
- •Контрольная работа по латинскому языку №1
- •Контрольная работа по латинскому языку №2
- •Переведите следующий текст на русский язык
- •Проанализируйте существительные из текста по следующей схеме:
- •Переведите следующие предложения на русский язык:
- •4. Определите формы и тип спряжения глаголов, встречающихся в предложениях, приведенных выше. Проанализируйте их по следующей схеме:
- •5.Переведите следующий анекдот на русский язык:
- •Контрольная работа по латинскому языку №3
- •Переведите следующий текст на русский язык
- •Проанализируйте существительные из текста по следующей схеме:
- •Переведите следующие предложения на русский язык:
- •4. Определите формы и тип спряжения глаголов, встречающихся в предложениях, приведенных выше. Проанализируйте их по следующей схеме:
- •Переведите следующий анекдот на русский язык:
- •Контрольная работа по латинскому языку №4
- •1.Переведите следующий текст на русский язык
- •2.Проанализируйте существительные из текста по следующей схеме:
- •4. Определите формы и тип спряжения глаголов, встречающихся в предложениях, приведенных выше. Проанализируйте их по следующей схеме:
- •5.Переведите следующий анекдот на русский язык:
- •Контрольная работа по латинскому языку №5
- •Переведите следующий текст на русский язык
- •Контрольная работа по латинскому языку №6
- •Контрольная работа по латинскому языку №7
- •Контрольная работа по латинскому языку №8
- •1.Переведите следующий текст на русский язык
- •Контрольная работа по латинскому языку №9
- •2.Проанализируйте существительные из текста по следующей схеме:
- •3.Переведите следующие предложения на русский язык:
- •4. Определите формы и тип спряжения глаголов, встречающихся в предложениях, приведенных выше. Проанализируйте их по следующей схеме:
- •5.Переведите следующий анекдот на русский язык:
- •Контрольная работа по латинскому языку №10
- •1.Переведите следующий текст на русский язык
- •2. Проанализируйте существительные из текста по следующей схеме:
- •3.Переведите следующие предложения на русский язык:
- •4.Определите формы и тип спряжения глаголов, встречающихся в предложениях, приведенных выше. Проанализируйте их по следующей схеме:
- •5.Переведите следующий анекдот на русский язык:
Контрольная работа по латинскому языку №1
Переведите следующий текст на русский язык
De magistratibus Romanorum
Principātus magistratuum Romae in manĭbus consŭlum erat. Consŭles erant magistrātus annui; consulĭbus erant imperium et potestas; praeterea consul erat judex et pontĭfex maxĭmus. Consul jus vitae necisque habēbat. Item ordinarii magistrātus alii erant. Praetor jus inter cives dicēbat. Quaestōres aerarium curābant. Censor censum agēbat. Postea autem officium censōris erat etiam peccāta civium contra bonos mores notāre atque senātum legĕre. Aedīles curam aedium, postea curam ludōrum denĭque curam annōnae habebant. Extraordinarii magistrātus Romae erant dictātor, magister equĭtum, decemvĭri, tribūni milĭtum consulāri potestāte.
Проанализируйте существительные из текста по следующей схеме:
Форма из текста |
Словарная форма |
Склонение |
Падеж |
Число |
3.Переведите следующие предложения на русский язык:
Arbĭtri reos aut condemnant aut absolvunt.
Festināte discĕre.
Matrimonium dissolvĭtur aut cum bona gratia aut cum ira anĭmi (Digesta).
Judĭces, qui ex lege judicātis, obtemperāre legĭbus debētis.
Omnes cives legĭbus civitātis suae parēre debent.
Nemo ex suo delicto suam condiciōnem meliōrem facĕre potest. (Digesta).
Edicta sunt praecepta magistratuum popŭli Romāni.
Primum reges civitātem Romānam regēbant.
Servi a Romānis pecuniā emebantur et vendebantur.
Apud me, ut apud bonum judĭcem, argumenta plus quam testes valent.
4. Определите формы и тип спряжения глаголов, встречающихся в предложениях, приведенных выше. Проанализируйте их по следующей схеме:
Форма из текста |
Время, наклонение, залог |
Лицо, число |
Тип спряжения |
5. Переведите следующий анекдот на русский язык:
Pythagoras
Pythagorae philosophi tanta fuit apud discipulos suos auctoritas, ut, quae ab eo audivissent, ea in dubitationem adducere non auderent. Rogati autem, ut causam redderent eorum, quae dixissent, respondebant Ipsum dixisse. Ipse autem erat Pythagoras.
Контрольная работа по латинскому языку №2
Переведите следующий текст на русский язык
De fontibus juris Romani
Jus popŭli Romāni constat ex legĭbus, plebiscītis, senātus consultis, constitutionĭbus princĭpum, edictis eōrum, qui jus edicendi habent, responsis prudentium. Lex est, quod popŭlus jubet atque constituit. Plebiscītum est, quod plebs jubet atque constituit. Plebs autem a popŭlo eo distat, quod popŭli appellatiōne universi cives significantur; plebis autem appellatiōne cetĕri cives sine patriciis significantur. Sed postea lex Hortensia lata est, qua plebiscīta universum popŭlum tenēbant; ităque eo modo legĭbus exaequāta sunt.
Senātus consultum est, quod senātus jubet atque constituit: idque legis vicem obtĭnet.
Constitutio princĭpis est, quod imperātor decreto vel edicto vel epistŭla constituit.
Проанализируйте существительные из текста по следующей схеме:
Форма из текста |
Словарная форма |
Склонение |
Падеж |
Число |