Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Экзамен Правовое обеспечение-2013.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
216.44 Кб
Скачать

Ситуация 26

Бухгалтер кафе «Старый клен» Макеева 18 августа 2010 г. подала заявление об увольнении с работы по собственному желанию. 20 августа 2010 г. она заболела. Во время пребывания Макеевой в больнице 10 декабря 2010 г. был издан приказ о её увольнении с 20 августа по собственному желанию. Макеева обратилась в суд.

Вопросы:

1.Вправе ли администрация уволить Макееву до истечения двухнедельного срока?

2.Включается ли время болезни в срок предупреждения об увольнении по собственному желанию?

3.Какое решение должен вынести суд?

4. Как поступить учредителям, желающим узаконить деятельность общества?

Ситуация № 27

Сотрудник фирмы ЗАО «Телеком» Козырев до начала работы предупредил старшего менеджера о неполадках в компьютере и попросил заменить его. Администрация ему отказала. Во время работы компьютер сломался. Администрация предложила Козыреву возместить стоимость ремонта компьютера.

Вопросы:

1. При каких условиях служащие могут быть привлечены к материальной ответственности за ущерб, причиненный предприятию?

2. Какими нормативными актами предусмотрена материальная ответственность работника?

3. Правомерны ли действия администрации?

4. Куда может обратиться работник за защитой своих прав?

Ситуация 28

При приёме на работу в АО «Красный маяк» на должность экономиста и менеджера администрация потребовала от Воробьёвой и Орловой следующие документы: 1) паспорт; 2) трудовую книжку; 3) диплом об окончании вуза; 4) справку о состоянии здоровья; 5) характеристику с прежнего места работы.

Вопросы:

1. Дайте определение понятия «трудовой договор». Какие виды трудового договора вам известны?

2.Правомерно ли требование администрации о представлении Воробьёвой и Орловой всех перечисленных документов?

3. Как оформляется прием на работу?

Критерии оценки практических навыков и умений

Балл “5” Знание и понимание всего программного материала.

Выделение и характеристика организационно – правовых форм юридических лиц. Определение и раскрытие правового статуса предпринимателя. Раскрытие и понимание сущности договора. Самостоятельное аргументированное отношение к проблемам назначения административного наказания. Умение составлять отдельные виды хозяйственных договоров. Хорошие навыки работы с нормативными актами. Логичность, последовательность изложения изученного материала, его пропорциональность, обоснование теоретических приложений фактами. Самостоятельное, уверенное и правильное применение полученных знаний к решению практических задач. Умение работать в команде.

Правильность и чистота речи, владение научной и правовой терминологией.

Балл “4” Знание и понимание всего программного материала.

Незначительные ошибки при раскрытии правового статуса предпринимателя. Умелое аргументированное отношение к проблемам назначения административного наказания. Умение составлять отдельные виды хозяйственных договоров. Хорошие навыки работы с нормативными актами.

Правильное и без особых затруднений применение полученных знаний к решению практических задач. Правильность речи, владение правовой терминологией. Умение работать в команде.

Балл “3” Знание и понимание только основного программного учебного материала в объеме, позволяющем вести дальнейшую работу.

Упрощенное изложение материала с незначительными ошибками и погрешностями, преодолеваемые с небольшой помощью преподавателя.

Нечетко сформулированы правовые понятия и лично аргументированы отношения к проблемам назначения административного наказания. Затруднение в представлении собственной позиции в вопросах правового регулирования профессиональной деятельности, использовании нормативно- правовых актов и составления хозяйственных договоров.

Применение полученных знаний к решению практических задач с затруднениями, преодолеваемыми с помощью преподавателя. Умение работать в команде.

Балл “2” Слабое понимание большей части программного учебного материала, изложение его с грубыми ошибками. Применение полученных знаний с допущением грубых ошибок, вызывающих необходимость постоянной помощи преподавателя. Испытывает затруднение в представлении собственной позиции в вопросах правового регулирования профессиональной деятельности. Не имеет навыков работы с нормативными актами. Значительные затруднения в составлении хозяйственных договоров. Неумение работать в команде.