
- •Глазные болезни: учебно-методическое пособие Донецк – 2008 г.
- •(К пособию по глазным болезням)
- •Методы исследования функций органа зрения
- •III. Для обеспечения проверки исходного уровня знаний-умений решите 2 задания. Задача 1.
- •Задача 2.
- •IV. Содержание обучения:
- •V. Ориентированная основа деятельности (оод).
- •VI. Проверить степень усвоения материала помогут следующие задачи. Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •VII. Краткие методические указания к работе на практическом занятии.
- •Технологическая карта практического занятия «Методы исследования функций органа зрения, роль врача в профилактике их нарушений у детей и взрослых»
- •Методы обследования органа зрения
- •III. Для обеспечения проверки исходного уровня знаний-умений решите 2 задания. Задача 1.
- •Задача 2.
- •IV. Содержание обучения.
- •V. Ориентированная основа деятельности (оод).
- •VI. Проверить степень усвоения материала помогут следующие задачи. Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •VII. Краткие методические указания к работе студентов на практическом занятии «Методы обследования органа зрения».
- •Технологическая карта практического занятия «Методы обследования органа зрения»
- •Заболевания переднего отдела глаза
- •III. Для обеспечения проверки исходного уровня знаний-умений решите 2 задания. Задача 1.
- •Задача 2.
- •IV. Содержание обучения.
- •V. Ориентированная основа деятельности (оод).
- •Заболевания век
- •Заболевания нервно-мышечного аппарата век.
- •Врожденные аномалии век.
- •Заболевания соединительной оболочки.
- •Экзогенные конъюнктивиты.
- •Аллергические экзогенные конъюнктивиты.
- •Опухоли конъюнктивы.
- •Заболевания слезных органов.
- •Заболевания слезоотводящего аппарата
- •Заболевания роговой оболочки. Общая симптоматика болезней роговой оболочки.
- •Заболевания склеры.
- •VI. Проверить степень усвоения материала помогут следующие задачи. Задача № 1
- •Задача № 2.
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •VII. Краткие методические указания к работе студентов на практическом занятии «Заболевания переднего отдела глаза».
- •Технологическая карта практического занятия «Заболевания переднего отдела глаза»
- •Заболевания хрусталика. Курация больного
- •III. Для обеспечения проверки исходного уровня Ваших знаний и умений решите задачу.
- •IV. Содержание обучения.
- •V. Ориентированная основа деятельности (оод).
- •Аномалии формы и положения хрусталика.
- •Лечение катаракты.
- •Афакия.
- •VI. Проверить степень усвоения материала помогут следующие задачи. Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •A. Инстилляции миотиков
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •VII. Краткие методические указания к работе студентов на практическом занятии «Заболевания хрусталика».
- •Технологическая карта практического занятия «Заболевания хрусталика»
- •Глаукома. Неотложная помощь при остром приступе глаукомы
- •III. Для обеспечения проверки исходного уровня Ваших знаний-умений необходимому, предлагаем решить задачу.
- •IV. Содержание обучения.
- •V. Ориентированная основа деятельности (оод).
- •Классификация первичной глаукомы
- •Дополнительная схема классификации первичной глаукомы
- •VI. Проверить степень усвоения материала помогут следующие задачи. Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •VII. Краткие методические указания к работе студентов на практическом занятии «Врожденная, первичная и вторичная глаукома. Оказание неотложной помощи при остром приступе глаукомы».
- •Технологическая карта практического занятия «Врожденная, первичная и вторичная глаукома. Оказание неотложной помощи при остром приступе глаукомы»
- •Аномалии рефракции и аккомодации. Косоглазие
- •III. Для обеспечения проверки исходного уровня Ваших знаний-умений необходимому, предлагаем решить 2 задачи. Задача 1.
- •Задача 2.
- •IV. Содержание обучения.
- •V. Ориентированная основа деятельности (оод).
- •VI. Проверить степень усвоения материала помогут следующие задачи. Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •VII. Краткие методические указания к работе студентов на практическом занятии «Аномалии рефракции, аккомодации и косоглазие».
- •Технологическая карта практического занятия «Аномалии рефракции, аккомодации и косоглазие»
- •Глазные симптомы при общих заболеваниях. Новообразования органа зрения
- •III. Для обеспечения проверки исходного уровня знаний-умений Вам предлагается решить задачу.
- •IV. Содержание обучения.
- •V. Ориентированная основа деятельности (оод).
- •VI. Проверить степень усвоения материала помогут следующие задачи. Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •VII. Краткие методические указания к работе студентов на практическом занятии «Глазные симптомы при общих заболеваниях и новообразованиях органа зрения».
- •Технологическая карта практического занятия «Глазные симптомы при общих заболеваниях и новообразованиях органа зрения»
- •Травма органа зрения. Неотложная помощь при ожогах и ранениях глазного яблока
- •III. Для обеспечения проверки исходного уровня Ваших знаний-умений необходимому, предлагаем решить 2 задачи. Задача 1.
- •Задача 2.
- •IV. Содержание обучения.
- •V. Ориентированная основа деятельности (оод).
- •VI. Проверить степень усвоения материала помогут следующие задачи. Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Технологическая карта практического занятия «Травма органа зрения, профпатология и проведение профосмотра и экспертизы»
- •Эталоны ответов
- •Тематичний план практичних занять студентів 4 курсу медичного факультету на кафедрі очних хвороб на 2008-2009 уч.Рік
- •Список рекомендованной литературы
- •Сведения об авторах:
Технологическая карта практического занятия «Травма органа зрения, профпатология и проведение профосмотра и экспертизы»
№ |
Этапы |
Время (мин) |
Учебные пособия |
Место проведения |
Приме- чания |
|
Средства обучения |
Оборудование |
|||||
1 |
Проверка и коррекция исходного уровня: а) тестовый контроль |
20 |
Целевые учебные задачи и эталоны ответов |
|
Учебная комната, оборудованная под кабинет |
|
2 |
Самостоятельная работа с больными, рентгенограммами, диапозитивами, решение ситуационных задач |
198 |
Граф логической структуры занятия, муляж орбиты, рентгенограммы, диагностический алгоритм |
Диапроектор, экран, аппарат Рота, настольная лампа, офтальмоскоп, бинокулярная лупа, периметр, негатоскоп |
Учебная комната |
|
3 |
Итоговый тестовый контроль |
16 |
Набор тестов |
|
Учебная комната |
|
Эталоны ответов
1. Методы исследования функций органа зрения |
1 – b, 2 – b, 3 – a, 4 – b, 5 – a |
2. Методы обследования органа зрения |
1 – c, 2 – d, 3 – c, 4 – d, 5 – c |
3. Заболевания переднего отдела глаза |
1 – b, 2 – b, 3 – c, 4 – c, 5 – a |
4. Заболевания хрусталика. Курация больного |
1 – b, 2 – c, 3 – d, 4 – b, 5 – b |
5. Глаукома. Неотложная помощь при остром приступе глаукомы |
1 – a, 2 – c, 3 – c, 4 – a, 5 – e |
6. Аномалии рефракции и аккомодации. Косоглазие |
1 - C, 2 - b, 3 - b, 4 - c, 5 - a |
7. Глазные симптомы при общих заболеваниях. Новообразования органа зрения |
1 – b, 2 – b, 3 – e, 4 – a, 5 – c |
8. Травма органа зрения. Неотложная помощь при ожогах и ранениях глазного яблока |
1 – b, 2 – d, 3 – a, 4 – c, 5 – b |
Приложение 1
Тематичний план практичних занять студентів 4 курсу медичного факультету на кафедрі очних хвороб на 2008-2009 уч.Рік
№ п/п |
Тема заняття |
Кількість годин |
|
МОДУЛЬ - Очни хвороби |
|||
|
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1- - Функціональні особливості органу зору.Методи обстеження органа зору. Аномалії рефракції.Захворювання додаткового апарату ока. |
||
1.
2.
3. |
Функції органа зору і методи їх дослідження.Роль лікаря в профілактиці, їх порушення у дітей і дорослих.
Методи обстеження органа зору.Захвюваннях повік сльозних органів.
Аномалії рефракції акомодації ї косоокість. |
3.0
3.0
5.5 |
|
ЗМІСТОВІЙ МОДУЛЬ 2 – Запальні та дістрофічні захворювання органа зору. Глаукома. |
|||
4.
5.
6.
|
Захворювання переднього відділу ока (кон`юнктивити, кератити, ірідоцікліти).
Захворювання кришталика.Операційний день.Курація хворого та оформлення історії хвороби.
Уродженна,первинна і вторинна глаукома.Надання невідкладної допомоги при гострому приступі глаукоми. |
3.5
5.5
5.5 |
|
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 3 - захворювання орбіти.Зміни очей при загальних захворюваннях. Пошкодження органа зору. Невідкладні стани в офтальмології. |
|||
7.
8.
9. |
Зміни очей при загальних захворюваннях.Захворювання орбіти. Новоутворення ока та орбіти.
Травма органа зору,профпатологія.Невідкладна допомога при травмі.
Підсумковий модульний контроль. |
5.5
5.5
3.0 |
|
РАЗОМ |
40 |