Эталон оценки по показателям

Профессиональные компетенции	Основные показатели оценки ПК	Баллы	Эталон
ПК 4.1 Организовывать диспансеризацию населения и участвовать в её проведении.	1.Факторы риска (симптомы заболевания) выявлены в полном объёме. 2. Группа диспансерного наблюдения соответствует классификации. 3.План диспансерного наблюдения и рекомендации соответствуют требованиям приказа МЗ России -№ 1006 Н от 03.12.2012г. «Об утверждении порядка диспансеризации определённых групп взрослого населения» -№ 134 Н ОТ 21.12.2012 Г. «О порядке прохождения несовершеннолетними мед. осмотров, в том числе при поступлении в образовательные учреждения и в период обучения в них» 4.Манипуляция выполнена в соответствии с алгоритмом.	0-1-2 0-1-2 0-1-2 0-1-2	В соответствии с п.1 модельного ответа В соответствии с п.2 модельного ответа В соответствии с п.3 модельного ответа В соответствии с п.4 модельного ответа

0-показатель не продемонстрирован; 1 – имеется недочет; 2 – показатель продемонстрирован полностью

Компетенция считается освоенной, если сумма баллов более 6 и все показатели продемонстрированы студентом (ни один показатель не имеет оценки -0).

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

«НИЖЕГОРОДСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ БАЗОВЫЙ КОЛЛЕДЖ»

Рассмотрено на заседании кафедры ___________________ ____________________________________ Зав.кафедрой ________________________ Протокол № ______от_____________20 г

Утверждаю _________________________ _________________________ _________________________ «____»______________20 г.

ЭКЗАМЕН КВАЛИФИКАЦИОННЫЙ

по профессиональному модулю ПМ 04. МДК 04.01 «Профилактика заболеваний и санитарно-гигиеническое образование населения»

Специальность «Лечебное дело»

3 курс

ИНСТРУМЕНТ ПРОВЕРКИ К БИЛЕТУ № 13

КОМПЛЕКСНОЕ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

Вы фельдшер ФАП. К Вам на приём обратилась мама с девочкой 3-х лет в связи с предстоящим поступлением ребёнка в дошкольное образовательное учреждение (ДОУ). Девочка родилась доношенной от второй беременности, осложнённой гестозом второй половины. Роды физиологические. Длина тела при рождении 49см,масса – 3100г. С рождения находилась на искусственном вскармливании. Во втором полугодии жизни девочка перенесла острую кишечную инфекцию. На втором году жизни часто болела ОРВИ. В связи с этим профилактические прививки проводились с отставанием от плана по Национальному календарю, до настоящего времени не сделана ревакцинация против полиомиелита. При осмотре состояние девочки удовлетворительное. Активная. Длина тела – 96см, масса- 15,5 кг. Девочка прыгает на 2-х ногах, но быстро утомляется. Самостоятельно моет руки, неплохо чистит зубы, застёгивает крупные пуговицы. Говорит длинными предложениями, но не выговаривает звуки Р и Л. Отмечены неточности в определении желтого и зелёного цветов. Неохотно общается с ровесниками. Кожные покровы и зев чистые. В легких дыхание пуэрильное. Тоны сердца отчётливые. Живот мягкий безболезненный. Стул оформленный. Имеются признаки уплощения стоп.

Задания для студента:

1.Выявите факторы риска или симптомы заболевания.

2.Определите группу диспансерного наблюдения пациента (группу здоровья у ребенка)

3.Составьте план диспансерного наблюдения профилактических мероприятий для данного пациента (ребенка)

4. Продемонстрируйте технику вакцинации против полиомиелита.