
- •Введение
- •1. Основы информатики
- •1.1. Понятие об информации
- •1.2. Свойства информации
- •1.3. Основные действия с информацией
- •1.3.1. Системы счисления
- •Двоичная система счисления.
- •Восьмеричная и шестнадцатеричная системы счисления.
- •Перевод чисел из одной системы счисления в другую
- •1.4. Единицы измерения информации
- •Кодирование текстовых данных
- •1.6. Кодирование звуковой информации
- •2. Аппаратные и программные средства персонального компьютера
- •История изобретения и развития средств вычислительной техники
- •2.2. Методы классификации компьютеров
- •2.2.1. Классификация по назначению
- •2.2.2. Классификация по применению
- •2.3. Состав вычислительной техники
- •2.3.1. Базовая аппаратная конфигурация персонального компьютера
- •Программное обеспечение персонального компьютера
- •2.4.1. Функции операционных систем персональных компьютеров
- •Прочие функции операционных систем
- •2.4.2. Основы работы с операционной системой Windows
- •2.4.3. Стандартные программы
- •2.4.4. Программы настройки
- •Практическое занятие Упражнение 2.4.1. Включение компьютера
- •Упражнение 2.4.2. Отработка приемов управления с помощью мыши
- •2.5. Работа с текстовым процессором Microsoft Word
- •Запуск программы Word
- •Справочная система Microsoft Word.
- •Работа с документами (создание, сохранение документа, правила ввода текста)
- •Открытие документа
- •Сохранение документа
- •Основы ввода текста
- •Использование строки меню
- •Контекстные меню
- •Режимы просмотра документов
- •Удаление и вставка текста
- •Применение команд Отменить и Вернуть
- •Команда Вернуть
- •Выделение текста
- •Перемещение в документах
- •Способы последовательного перемещения
- •Работа с несколькими документами и окнами
- •Переключение между документами
- •Как вывести на экран два и больше окон
- •Как изменить размер окна
- •Перемещение окна
- •Два окна для одного документа
- •Отмена разделения окна
- •Несколько окон для одного документа
- •Проверка орфографии
- •Грамматическая проверка
- •Оформление текста документа
- •Шрифтовое оформление текста документа
- •Оформление страницы
- •Колонтитулы
- •Вставка номеров страниц
- •Удаление номеров страниц
- •Работа с таблицами
- •Добавление столбцов, строк, ячеек таблицы
- •Изменение ширины столбца
- •Удаление, ячеек, строк или столбцов
- •Оформление таблицы
- •Создание графических объектов непосредственно в документе
- •Создание рисунков и работа с ними
- •Применение кадров
- •Печать текста
- •Завершение работы с Microsoft Word
- •Практическое занятие
- •2.6. Работа с табличным процессором Microsoft Excel
- •Запуск программы
- •Элементы окна
- •Настройка Excel
- •Удаление листа
- •Из появившегося перечня команд выберите команду Удалить. Ввод и редактирование текста
- •Ввод и редактирование формул
- •Вставка формул с помощью мастера функции
- •Передвижение по таблицам и способы выделения ячеек
- •Копирование и удаление содержимого ячеек
- •Выравнивание текста (чисел)
- •Разбиение таблицы на страницы Автоматическое разбиение
- •Разбиение таблицы вручную
- •Задание заголовка таблицы на каждой странице
- •Сортировка данных
- •Фильтрация данных
- •Создание диаграмм
- •Сохранение таблицы на диске и ее загрузка в Excel
- •Форматирование чисел
- •Установка параметров страницы для вывода на печать
- •Просмотр таблицы перед выводом на печать
- •Печать рабочих листов
- •Вставка, удаление и переименование рабочих листов
- •Завершение работы с Excel
- •2.7. Программа подготовки презентаций ms PowerPoint
- •2.7.1. Основные приемы подготовки презентаций
- •2.7.2. Подготовка и проведение показа слайдов
- •Упражнение 2.7.1. Работа с программой подготовки презентаций ms PowerPoint
- •2.8. Система управления базами данных Microsoft Access
- •2.8.1. Общие положения
- •2.8.2. Работа с системой управления базами данных Microsoft Access
- •Запуск программы
- •Работа с таблицами
- •Работа с запросами
- •Упорядочение записей в результирующей таблице
- •Управление отображением данных в результирующей таблице
- •Другие виды запросов
- •Сортировка записей по алфавиту
- •Выполнение группировки сотрудников по значениям отдельного поля. Выделите поле, например «Должность», затем нажмите кнопку Сортировка по возрастанию или Сортировка по убыванию.
- •Отбор необходимых записей
- •Создание отчета
- •Импорт данных из других приложений
- •Завершение работы с Microsoft Access
- •Практическое занятие
- •3. Технология использования экспертных систем
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Назначение экспертных систем
- •3.3. Структура экспертных систем
- •3.4. Этапы разработки экспертных систем
- •3.5. Представление знаний в экспертных системах
- •3.6. Организация знаний в базе данных
- •3.7. Методы поиска решений в экспертных системах
- •4. Информационные вычислительные сети
- •4.1. Общие положения
- •4.2. Принципы построения информационно-вычислительных сетей
- •4.3. Среда передачи
- •4.4. Глобальные и локальные сети.
- •4.4.1. Основные понятия
- •4.4.2. Глобальные сети
- •4.4.3. Протоколы общения компьютеров в сети
- •4.4.4. Запуск программы Microsoft Internet Explorer
- •Основные элементы окна
- •4.4.5. Поиск информации в Интернет
- •4.4.6. Электронная почта
- •Запуск программы Microsoft Outlook Express
- •Создание учетной записи
- •Отправка и получение сообщений электронной почты
- •Подготовка ответов на сообщения
- •Работа с адресной книгой
- •4.4.7. Локальные сети
- •5. Защита информации
- •5.1. Общие положения
- •5.2. Компьютерные вирусы
- •5.3. Методы защиты от компьютерных вирусов Существует три рубежа защиты от компьютерных вирусов:
- •Существует три метода реализации защиты:
- •Каковы же основные правила защиты от компьютерных вирусов? Приведем некоторые из них.
- •6. Разработка задач для работы на персональном компьютере
- •6.1. Общие положения
- •6.2. Математическая постановка задачи
- •1. Организационно-экономическая сущность задачи:
- •2. Описание исходной (входной) информации:
- •3. Описание результатной (выходной) информации:
- •4. Описание алгоритма решения задачи (последовательности действий и логики решения задачи):
- •5. Описание используемой условно-постоянной информации:
- •6.3. Понятие алгоритма
- •6.3.1. Язык схем
- •6.3.2. Понятие о структурном подходе к разработке алгоритмов
- •Основы программирования
- •7.1. Общие положения
- •7.2. Языки программирования.
- •7.2.1. Кодирование алгоритмов на Бейсике
- •7.2.2. Кодирование алгоритмов на Паскале
- •7.2.3. Ручное тестирование программ
- •7.3. Рекомендации по составлению программ
- •7.4. Документация на разработанный программный продукт
- •7.5. Языки программирования для Internet
- •7.5.1. Создание сайтов в Internet
- •7.5.2. Язык программирования html
- •Рекомендуемая литература
6.3.1. Язык схем
Схемой называется наглядное графическое изображение алгоритма, когда отдельные действия (этапы) алгоритма изображаются при помощи различных геометрических фигур (блоков), а связи между этапами (последовательность выполнения этапов) указываются при помощи линий, соединяющих эти фигуры. Термин "блок" употребляется здесь и далее вместо термина "символ", используемого ГОСТом, в связи с употреблением термина "символ" в программировании в другом смысле.
Несмотря на все многообразие решаемых на ЭВМ задач, можно выделить несколько «типичных» действий (этапов), которые в различной последовательности выполняются при решении задач:
1. Присваивание. (Заметим, что присваивание является основной операцией, при помощи которой осуществляется обработка данных.)
2. Проверка условия и выбор в зависимости от результата проверки одного из двух путей вычислительного процесса.
3. Ввод данных и вывод результата.
4. Начало и конец вычислительного процесса.
Конкретные операции указаны внутри фигур в качестве примеров, Рассмотрим выполнение этих действий, а также функции других элементов схем, приведенных на рис.6.1.
Присваивание. При выполнении операции присваивания переменной присваивается значение (переменная - некоторая величина, которая может изменяться, принимая в процессе этого изменения различные значения). Переменная обозначается при помощи имени. Именами обозначаются также различные функции (например, SIN). Функции имеют, в языках программирования, закрепленные за ними имена. Как Вы уже знаете, имя переменной обозначает символический адрес той ячейки памяти, в которой записано числовое значение соответствующей переменной или функции (после ее
в
Оператор присваивания, обсуждающийся в этом разделе, используется только для выполнения арифметических операций, поэтому он называется арифметическим оператором присваивания. В языках программирования имеются и другие виды операторов присваивания. Арифметический оператор присваивания выполняет следующие действия. Операции, указанные справа от символа "=", выполняются над записанными в выражении константами (константа — величина, значение которой не изменяется в период ее существования) и теми числами, которые хранятся в ячейках памяти, обозначенных встречающимися именами. Результат помещается в ту ячейку памяти, символический адрес которой указан слева от символа "=". Говорят, что переменной присваивается значение посредством оператора присваивания. Следовательно, используемый здесь символ "=" (присвоить) имеет смысл, отличный от принятого в математике.
В операторах присваивания справа от знака “=“ часто используются арифметические выражения.
Арифметическим выражением называется математическая запись, состоящая из констант, переменных, стандартных и нестандартных функций, объединённых знаками арифметических операций:
“+ “ - сложение; “ \ “ - деление нацело;
“ - “ - вычитание; “ ^ “ - возведение в степень;
“ / “- деление; “ * “ - умножение;
При записи арифметических выражений используются также круглые скобки. Порядок выполнения действий такой же, как в математике.
Примеры операторов присваивания
Оператор присваивания |
Действие оператора |
К=1 |
В ячейку памяти с символическим адресом К помещается 1. (переменной К присваивается значение 1) |
L=K |
В ячейку памяти с символическим адресом L пересылается содержимое ячейки с символическим адресом К (переменной L присваивается значение К). При этом К не изменяется. |
К=К+1 |
К содержимому ячейки с символическим адресом К прибавляется 1, результат помещается в ту же ячейку К. При этом старое значение К пропадает (стирается). |
Y=SIN(X) |
Вычисляется sin угла (выраженного в радианах), величина которого находится в ячейке Х, и результат помещается в ячейку Y. |
X=SIN(X) |
Правая часть вычисляется аналогично. Значение функции записывается в ту же ячейку, в которой раньше находилось значение угла. Перед присваиванием старое значение пропадает (стирается). |
Замечания:
1. Перед выполнением присваивания старое значение стирается.
2. При пересылке значение переменной копируется. Значение копируемой переменной не изменяется.
З. Переменным, которые располагаются в правой части оператора присваивания, должны быть присвоены определенные значения предшествующими операторами.
4. Если переменной не присвоено значение, то ее значение не определено.
Проверка условия. Проверка условия является основой организации разветвлений, т. е. выбора одного из двух (или более) путей вычислительного процесса. Это этап принятия решения о дальнейшем ходе вычислительного процесса в зависимости от полученных промежуточных результатов. Имеется три вида разветвлений (см. ниже).
Ввод-вывод данных. В операторах ввода-вывода записываются имена тех переменных, значения которых должны вводиться в оперативную память или выводиться из нее. В этих операторах могут быть указаны также внешние устройства, с которыми осуществляется обмен информацией. При вводе данные записываются в те ячейки памяти, символические адреса (имена) которых указаны в операторе. При выводе (печати) данных на экране (или бумаге) появляются значения, находящиеся в ячейках памяти, символические адреса которых перечислены в операторе вывода.
Подпрограмма. Группу операторов, которые решают логически самостоятельную часть задачи, можно объединить в подпрограмму. Подпрограммы подробно рассматриваются ниже.
Соединительные линии и их объединение. Все блоки схемы соединяются посредством линий, которые в сомнительных случаях снабжаются направляющими стрелками. Основными являются направления сверху вниз и слева направо. Объединение нескольких ветвей в одну ветвь обозначается точкой. Пересекающиеся линии без обозначения точки пересечения означают отсутствие соединений. По возможности следует избегать пересечений.
Точками связи, или соединителями, пользуются в том случае, если соединительная линия не может быть доведена до следующего блока или до точки объединения. Тогда линия оканчивается соединителем, в котором записывается любой символ. Продолжением этой линии считается вторая точка связи, помеченная тем же символом.
Комментарии можно записывать около любого блока.
Содержание блоков не стандартизировано и зависит от степени детализации алгоритма. В частности, прямоугольник может быть использован для обозначения не только одной операции присваивания, но и более емких этапов преобразования (обработки) данных. Важно только, чтобы этот этап имел одного преемника, т. е. -чтобы после него выполнялся всегда один и тот же блок. При решении сложных задач обычно составляют несколько схем с различным уровнем детализации. Схема на каждом этапе разработки алгоритма должна давать наглядное представление об общей структуре алгоритма в целом или отдельных его частей. Схема не должна быть громоздкой, так как это приводит к потере наглядности, являющейся основным преимуществом схем, и не должна дублировать программу, изображая каждый оператор, в виде отдельного блока. Последнее не относится к начинающим программистам. В частности, в настоящем пособии из дидактических соображений приводятся достаточно подробные схемы.
В настоящее время существует технология разработки программ без использования схем. Однако независимо от этого на начальном этапе изучения программирования использование схем при разработке алгоритма целесообразно. Использование схем обеспечивает приобретение прочных навыков разработки алгоритмов с использованием типовых структур алгоритмов, являющихся основой так называемого структурного подхода, особенно плодотворного при постановке и решении на ЭВМ сложных задач.
ГОСТ помимо типов фигур предписывает также определенные размеры их сторон, одинаковые размеры блоков. Этих требований необходимо придерживаться при оформлении окончательной документации. На промежуточных этапах разработки алгоритма придерживаться этих требований ГОСТа не обязательно.