
- •Введение
- •1. Основы информатики
- •1.1. Понятие об информации
- •1.2. Свойства информации
- •1.3. Основные действия с информацией
- •1.3.1. Системы счисления
- •Двоичная система счисления.
- •Восьмеричная и шестнадцатеричная системы счисления.
- •Перевод чисел из одной системы счисления в другую
- •1.4. Единицы измерения информации
- •Кодирование текстовых данных
- •1.6. Кодирование звуковой информации
- •2. Аппаратные и программные средства персонального компьютера
- •История изобретения и развития средств вычислительной техники
- •2.2. Методы классификации компьютеров
- •2.2.1. Классификация по назначению
- •2.2.2. Классификация по применению
- •2.3. Состав вычислительной техники
- •2.3.1. Базовая аппаратная конфигурация персонального компьютера
- •Программное обеспечение персонального компьютера
- •2.4.1. Функции операционных систем персональных компьютеров
- •Прочие функции операционных систем
- •2.4.2. Основы работы с операционной системой Windows
- •2.4.3. Стандартные программы
- •2.4.4. Программы настройки
- •Практическое занятие Упражнение 2.4.1. Включение компьютера
- •Упражнение 2.4.2. Отработка приемов управления с помощью мыши
- •2.5. Работа с текстовым процессором Microsoft Word
- •Запуск программы Word
- •Справочная система Microsoft Word.
- •Работа с документами (создание, сохранение документа, правила ввода текста)
- •Открытие документа
- •Сохранение документа
- •Основы ввода текста
- •Использование строки меню
- •Контекстные меню
- •Режимы просмотра документов
- •Удаление и вставка текста
- •Применение команд Отменить и Вернуть
- •Команда Вернуть
- •Выделение текста
- •Перемещение в документах
- •Способы последовательного перемещения
- •Работа с несколькими документами и окнами
- •Переключение между документами
- •Как вывести на экран два и больше окон
- •Как изменить размер окна
- •Перемещение окна
- •Два окна для одного документа
- •Отмена разделения окна
- •Несколько окон для одного документа
- •Проверка орфографии
- •Грамматическая проверка
- •Оформление текста документа
- •Шрифтовое оформление текста документа
- •Оформление страницы
- •Колонтитулы
- •Вставка номеров страниц
- •Удаление номеров страниц
- •Работа с таблицами
- •Добавление столбцов, строк, ячеек таблицы
- •Изменение ширины столбца
- •Удаление, ячеек, строк или столбцов
- •Оформление таблицы
- •Создание графических объектов непосредственно в документе
- •Создание рисунков и работа с ними
- •Применение кадров
- •Печать текста
- •Завершение работы с Microsoft Word
- •Практическое занятие
- •2.6. Работа с табличным процессором Microsoft Excel
- •Запуск программы
- •Элементы окна
- •Настройка Excel
- •Удаление листа
- •Из появившегося перечня команд выберите команду Удалить. Ввод и редактирование текста
- •Ввод и редактирование формул
- •Вставка формул с помощью мастера функции
- •Передвижение по таблицам и способы выделения ячеек
- •Копирование и удаление содержимого ячеек
- •Выравнивание текста (чисел)
- •Разбиение таблицы на страницы Автоматическое разбиение
- •Разбиение таблицы вручную
- •Задание заголовка таблицы на каждой странице
- •Сортировка данных
- •Фильтрация данных
- •Создание диаграмм
- •Сохранение таблицы на диске и ее загрузка в Excel
- •Форматирование чисел
- •Установка параметров страницы для вывода на печать
- •Просмотр таблицы перед выводом на печать
- •Печать рабочих листов
- •Вставка, удаление и переименование рабочих листов
- •Завершение работы с Excel
- •2.7. Программа подготовки презентаций ms PowerPoint
- •2.7.1. Основные приемы подготовки презентаций
- •2.7.2. Подготовка и проведение показа слайдов
- •Упражнение 2.7.1. Работа с программой подготовки презентаций ms PowerPoint
- •2.8. Система управления базами данных Microsoft Access
- •2.8.1. Общие положения
- •2.8.2. Работа с системой управления базами данных Microsoft Access
- •Запуск программы
- •Работа с таблицами
- •Работа с запросами
- •Упорядочение записей в результирующей таблице
- •Управление отображением данных в результирующей таблице
- •Другие виды запросов
- •Сортировка записей по алфавиту
- •Выполнение группировки сотрудников по значениям отдельного поля. Выделите поле, например «Должность», затем нажмите кнопку Сортировка по возрастанию или Сортировка по убыванию.
- •Отбор необходимых записей
- •Создание отчета
- •Импорт данных из других приложений
- •Завершение работы с Microsoft Access
- •Практическое занятие
- •3. Технология использования экспертных систем
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Назначение экспертных систем
- •3.3. Структура экспертных систем
- •3.4. Этапы разработки экспертных систем
- •3.5. Представление знаний в экспертных системах
- •3.6. Организация знаний в базе данных
- •3.7. Методы поиска решений в экспертных системах
- •4. Информационные вычислительные сети
- •4.1. Общие положения
- •4.2. Принципы построения информационно-вычислительных сетей
- •4.3. Среда передачи
- •4.4. Глобальные и локальные сети.
- •4.4.1. Основные понятия
- •4.4.2. Глобальные сети
- •4.4.3. Протоколы общения компьютеров в сети
- •4.4.4. Запуск программы Microsoft Internet Explorer
- •Основные элементы окна
- •4.4.5. Поиск информации в Интернет
- •4.4.6. Электронная почта
- •Запуск программы Microsoft Outlook Express
- •Создание учетной записи
- •Отправка и получение сообщений электронной почты
- •Подготовка ответов на сообщения
- •Работа с адресной книгой
- •4.4.7. Локальные сети
- •5. Защита информации
- •5.1. Общие положения
- •5.2. Компьютерные вирусы
- •5.3. Методы защиты от компьютерных вирусов Существует три рубежа защиты от компьютерных вирусов:
- •Существует три метода реализации защиты:
- •Каковы же основные правила защиты от компьютерных вирусов? Приведем некоторые из них.
- •6. Разработка задач для работы на персональном компьютере
- •6.1. Общие положения
- •6.2. Математическая постановка задачи
- •1. Организационно-экономическая сущность задачи:
- •2. Описание исходной (входной) информации:
- •3. Описание результатной (выходной) информации:
- •4. Описание алгоритма решения задачи (последовательности действий и логики решения задачи):
- •5. Описание используемой условно-постоянной информации:
- •6.3. Понятие алгоритма
- •6.3.1. Язык схем
- •6.3.2. Понятие о структурном подходе к разработке алгоритмов
- •Основы программирования
- •7.1. Общие положения
- •7.2. Языки программирования.
- •7.2.1. Кодирование алгоритмов на Бейсике
- •7.2.2. Кодирование алгоритмов на Паскале
- •7.2.3. Ручное тестирование программ
- •7.3. Рекомендации по составлению программ
- •7.4. Документация на разработанный программный продукт
- •7.5. Языки программирования для Internet
- •7.5.1. Создание сайтов в Internet
- •7.5.2. Язык программирования html
- •Рекомендуемая литература
Упражнение 2.4.2. Отработка приемов управления с помощью мыши
Щелчок. Наведите указатель мыши на кнопку Пуск и щелкните левой кнопкой - над ней откроется Главное меню Windows. Меню – это один из элементов управления, представляющий собой список возможных команд. Команды представленные в меню, выполняются щелчком на соответствующем пункте. Все команды, связанные с элементами управления, выполняются одним обычным щелчком.
Однако у щелчка есть и другое назначение. Его применяют также для выделения объектов. Разыщите на Рабочем столе значок Мой компьютер и щелкните на нем. Значок и подпись под ним изменит цвет. Это произошло выделение объекта. Объекты выделяют, чтобы подготовить их к дальнейшим операциям.
Щелкните на другом объекте, например на значке Корзина. Выделение значка Мой компьютер снимется, а вместо него выделится значок Корзина. Если нужно снять выделение со всех объектов, для этого достаточно щелкнуть на свободном от объектов месте Рабочего стола.
Двойной щелчок. Двойной щелчок применяют для использования объектов. Например, двойной щелчок на значке, связанном с приложением, приводит к запуску этого приложения, а двойной щелчок на значке документа приводит к открытию данного документа в том приложении, в котором он был создан. При этом происходит одновременно и запуск этого приложения.
Выполните двойной щелчок на значке Мой компьютер, и на экране откроется одноименное окно Мой компьютер, в котором можно увидеть значки дисков и других устройств, подключенных к компьютеру, например принтеров.
Если нужно закрыть окно, надо щелкнуть один раз на закрывающей кнопке, которая находится в правом верхнем углу окна. Закрывающая кнопка – это элемент управления, и для работы с ним достаточно одного щелчка.
Щелчок правой кнопкой. Щелкните правой кнопкой, на значке Мой компьютер и рядом с ним откроется элемент управления, который называется контекстным меню. У каждого объекта Windows свое контекстное меню. Доступ к контекстному меню – основное назначение щелчка правой кнопкой.
Контекстное меню чрезвычайно важно для работы с объектами операционной системы. Выше мы отмечали, что двойной щелчок позволяет выполнить только те действие над объектом, которое считается основным, В противоположность этому, в контекстном меню приведены все действия, которые можно выполнить над данным объектом. Более того, во всех контекстных меню любых объектов имеется пункт Свойства. Он позволяет просматривать и изменять свойства объектов, то есть выполнять настройки программ устройств и самой операционной системы.
Перетаскивание. Перетаскивание – очень мощный прием для работы с объектами операционной системы. Наведите указатель мыши на значок Мой компьютер. Нажмите левую кнопку и, не отпуская ее, переместите указатель – значок Мой компьютер, переместится по поверхности Рабочего стола вместе с ним. Откройте окно Мой компьютер. Окно можно перетаскивать с одного места на другое место, если «подцепить» его указателем мыши за строку заголовка. Так прием перетаскивания используют для оформления рабочей среды.
Протягивание. Откройте окно Мой компьютер. Наведите указатель мыши на одну из рамок окна и дождитесь, когда он изменит форму, превратившись в двунаправленную стрелку. После этого, нажмите левую кнопку, и переместите мышь, Окно изменит размер. Если навести указатель мыши на правый нижний угол окна и выполнить протягивание, то произойдет изменение размера сразу по двум координатам (по вертикали и горизонтали).
Упражнение 2.4.3. Работа с файловой структурой в программе Проводник
Включите персональный компьютер, дождитесь окончания загрузки операционной системы.
Запустите программу Проводник с помощью Главного меню (Пуск/ Программы /Проводник). Обратите внимание на то, какая папка открыта на левой панели Проводника в момент запуска. Это должна быть корневая папка системного диска.
Разыщите на левой панели папку \Мои документы и откройте ее щелчком на значке папки.
На правой панели Проводника создайте новую папку \Экспериментальная.
На левой панели разверните папку \Мои документы одним щелчком на значке узла «+». Обратите внимание на то, что раскрытие и разворачивание папок на левой панели – это разные операции. Убедитесь в том, что на левой панели в папке \Мои документы образовалась вложенная папка \Экспериментальная.
Откройте папку \Экспериментальная, на левой панели Проводника. На правой панели не должно отображаться никакое содержимое, поскольку эта папка пуста.
Создайте на правой панели Проводника новую папку \Мои эксперименты внутри папки \Экспериментальная. На левой панели убедитесь в том, что рядом, со значком папки \Экспериментальная образовался «+», свидетельствующий о том, что папка имеет вложенные папки. Разверните узел и рассмотрите образовавшуюся структуру на левой панели Проводника.
На левой панели Проводника разыщите папку \Windows и разверните ее.
На левой панели Проводника внутри папку \Windows разыщите папку для временного хранения объектов - \Temp, но не раскрывайте ее.
Методом перетаскивания переместите \ Экспериментальная с правой панели Проводника на левую – в папку C:\Windows\Temp. Эту операцию надо выполнять аккуратно. Чтобы «попадание» было точным, следите за цветом надписи папки-приемника. При точном наведении надпись меняет цвет – в этот момент можно отпускать кнопку мыши при перетаскивании. Еще труднее правильно «попасть в приемник» при перетаскивании групп выделенных объектов. Метод контроля тот же – по выделению надписи.
На правой панели Проводника откройте папку C:\Windows\Temp. На правой панели убедитесь в наличии в ней папки \Экспериментальная.
Разыщите на левой панели Корзину и перетащите папку \Экспериментальная на ее значок. Раскройте Корзину и проверьте наличии в ней только что удаленной папки. Закройте окно программы Проводник.
+ Мы научились выполнять навигацию с помощью левой панели программы Проводник и изучили приемы копирования и перемещения объектов методом перетаскивания между панелями.