
- •Введение
- •1. Основы информатики
- •1.1. Понятие об информации
- •1.2. Свойства информации
- •1.3. Основные действия с информацией
- •1.3.1. Системы счисления
- •Двоичная система счисления.
- •Восьмеричная и шестнадцатеричная системы счисления.
- •Перевод чисел из одной системы счисления в другую
- •1.4. Единицы измерения информации
- •Кодирование текстовых данных
- •1.6. Кодирование звуковой информации
- •2. Аппаратные и программные средства персонального компьютера
- •История изобретения и развития средств вычислительной техники
- •2.2. Методы классификации компьютеров
- •2.2.1. Классификация по назначению
- •2.2.2. Классификация по применению
- •2.3. Состав вычислительной техники
- •2.3.1. Базовая аппаратная конфигурация персонального компьютера
- •Программное обеспечение персонального компьютера
- •2.4.1. Функции операционных систем персональных компьютеров
- •Прочие функции операционных систем
- •2.4.2. Основы работы с операционной системой Windows
- •2.4.3. Стандартные программы
- •2.4.4. Программы настройки
- •Практическое занятие Упражнение 2.4.1. Включение компьютера
- •Упражнение 2.4.2. Отработка приемов управления с помощью мыши
- •2.5. Работа с текстовым процессором Microsoft Word
- •Запуск программы Word
- •Справочная система Microsoft Word.
- •Работа с документами (создание, сохранение документа, правила ввода текста)
- •Открытие документа
- •Сохранение документа
- •Основы ввода текста
- •Использование строки меню
- •Контекстные меню
- •Режимы просмотра документов
- •Удаление и вставка текста
- •Применение команд Отменить и Вернуть
- •Команда Вернуть
- •Выделение текста
- •Перемещение в документах
- •Способы последовательного перемещения
- •Работа с несколькими документами и окнами
- •Переключение между документами
- •Как вывести на экран два и больше окон
- •Как изменить размер окна
- •Перемещение окна
- •Два окна для одного документа
- •Отмена разделения окна
- •Несколько окон для одного документа
- •Проверка орфографии
- •Грамматическая проверка
- •Оформление текста документа
- •Шрифтовое оформление текста документа
- •Оформление страницы
- •Колонтитулы
- •Вставка номеров страниц
- •Удаление номеров страниц
- •Работа с таблицами
- •Добавление столбцов, строк, ячеек таблицы
- •Изменение ширины столбца
- •Удаление, ячеек, строк или столбцов
- •Оформление таблицы
- •Создание графических объектов непосредственно в документе
- •Создание рисунков и работа с ними
- •Применение кадров
- •Печать текста
- •Завершение работы с Microsoft Word
- •Практическое занятие
- •2.6. Работа с табличным процессором Microsoft Excel
- •Запуск программы
- •Элементы окна
- •Настройка Excel
- •Удаление листа
- •Из появившегося перечня команд выберите команду Удалить. Ввод и редактирование текста
- •Ввод и редактирование формул
- •Вставка формул с помощью мастера функции
- •Передвижение по таблицам и способы выделения ячеек
- •Копирование и удаление содержимого ячеек
- •Выравнивание текста (чисел)
- •Разбиение таблицы на страницы Автоматическое разбиение
- •Разбиение таблицы вручную
- •Задание заголовка таблицы на каждой странице
- •Сортировка данных
- •Фильтрация данных
- •Создание диаграмм
- •Сохранение таблицы на диске и ее загрузка в Excel
- •Форматирование чисел
- •Установка параметров страницы для вывода на печать
- •Просмотр таблицы перед выводом на печать
- •Печать рабочих листов
- •Вставка, удаление и переименование рабочих листов
- •Завершение работы с Excel
- •2.7. Программа подготовки презентаций ms PowerPoint
- •2.7.1. Основные приемы подготовки презентаций
- •2.7.2. Подготовка и проведение показа слайдов
- •Упражнение 2.7.1. Работа с программой подготовки презентаций ms PowerPoint
- •2.8. Система управления базами данных Microsoft Access
- •2.8.1. Общие положения
- •2.8.2. Работа с системой управления базами данных Microsoft Access
- •Запуск программы
- •Работа с таблицами
- •Работа с запросами
- •Упорядочение записей в результирующей таблице
- •Управление отображением данных в результирующей таблице
- •Другие виды запросов
- •Сортировка записей по алфавиту
- •Выполнение группировки сотрудников по значениям отдельного поля. Выделите поле, например «Должность», затем нажмите кнопку Сортировка по возрастанию или Сортировка по убыванию.
- •Отбор необходимых записей
- •Создание отчета
- •Импорт данных из других приложений
- •Завершение работы с Microsoft Access
- •Практическое занятие
- •3. Технология использования экспертных систем
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Назначение экспертных систем
- •3.3. Структура экспертных систем
- •3.4. Этапы разработки экспертных систем
- •3.5. Представление знаний в экспертных системах
- •3.6. Организация знаний в базе данных
- •3.7. Методы поиска решений в экспертных системах
- •4. Информационные вычислительные сети
- •4.1. Общие положения
- •4.2. Принципы построения информационно-вычислительных сетей
- •4.3. Среда передачи
- •4.4. Глобальные и локальные сети.
- •4.4.1. Основные понятия
- •4.4.2. Глобальные сети
- •4.4.3. Протоколы общения компьютеров в сети
- •4.4.4. Запуск программы Microsoft Internet Explorer
- •Основные элементы окна
- •4.4.5. Поиск информации в Интернет
- •4.4.6. Электронная почта
- •Запуск программы Microsoft Outlook Express
- •Создание учетной записи
- •Отправка и получение сообщений электронной почты
- •Подготовка ответов на сообщения
- •Работа с адресной книгой
- •4.4.7. Локальные сети
- •5. Защита информации
- •5.1. Общие положения
- •5.2. Компьютерные вирусы
- •5.3. Методы защиты от компьютерных вирусов Существует три рубежа защиты от компьютерных вирусов:
- •Существует три метода реализации защиты:
- •Каковы же основные правила защиты от компьютерных вирусов? Приведем некоторые из них.
- •6. Разработка задач для работы на персональном компьютере
- •6.1. Общие положения
- •6.2. Математическая постановка задачи
- •1. Организационно-экономическая сущность задачи:
- •2. Описание исходной (входной) информации:
- •3. Описание результатной (выходной) информации:
- •4. Описание алгоритма решения задачи (последовательности действий и логики решения задачи):
- •5. Описание используемой условно-постоянной информации:
- •6.3. Понятие алгоритма
- •6.3.1. Язык схем
- •6.3.2. Понятие о структурном подходе к разработке алгоритмов
- •Основы программирования
- •7.1. Общие положения
- •7.2. Языки программирования.
- •7.2.1. Кодирование алгоритмов на Бейсике
- •7.2.2. Кодирование алгоритмов на Паскале
- •7.2.3. Ручное тестирование программ
- •7.3. Рекомендации по составлению программ
- •7.4. Документация на разработанный программный продукт
- •7.5. Языки программирования для Internet
- •7.5.1. Создание сайтов в Internet
- •7.5.2. Язык программирования html
- •Рекомендуемая литература
Введение
Вы приступаете к изучению предмета «Информатика». Основным объектом внимания этого предмета является процесс информатизации и компьютеризации современного общества, который охватывает все сферы нашей жизни (от отдыха до космоса).
При изучении предмета «Информатика» Вам, прежде всего, необходимо разобраться в особенностях этой дисциплины, овладеть совокупностью практических навыков, необходимых каждому в повседневной жизни.
Слово информатика происходит от французского слова Informatigue, образованного в результате объединения терминов Informacion (информация) и Automatigue (автоматика), что выражает ее суть как науки об автоматической обработке информации.
Понятие «информация» означает изложение, разъяснение какого-либо факта, события, явления. В широком смысле информация определяется как сведения о той или иной стороне материального мира и происходящих в нем процессах, различных сферах человеческой деятельности.
Центральное место в информатике занимает компьютер (от английского слова compute - вычислять) - техническое устройство для автоматической обработки информации.
Теоретическую основу информатики образует группа фундаментальных наук, которую в равной степени можно отнести и к математике, и к кибернетике: теория информации, теория алгоритмов, математическая логика, комбинаторный анализ, формальная грамматика и т. д. Информатика имеет и собственные разделы: операционные системы, архитектура ЭВМ, теоретическое программирование и другие.
Таким образом, под термином «Информатика» мы будем понимать, совокупность дисциплин, изучающих свойства информации, а также способы представления, накопления, обработки и передачи информации с помощью технических средств.
Структурное содержание пособия позволит Вам:
познакомится с понятием информации, и ее обработкой;
познакомиться с основами организации информации на ЭВМ;
рассмотреть назначение и общее устройство персонального компьютера;
познакомиться с основополагающими принципами работы программно-технических средств, в компьютерных системах;
освоить базовые элементы современной информационной технологии (офисные приложения): обработку текстовых документов, работу с электронными таблицами, принципы работы с базами данных;
овладеть основными навыками работы с персональным компьютером;
познакомиться с современными информационными сетевыми технологиями;
рассмотреть общие подходы к алгоритмизации и технологии программирования функциональных задач;
получить практические рекомендации по использованию языков программирования высокого уровня;
рассмотреть порядок разработки и применения интеллектуальных технологий на вычислительной технике;
познакомится с основными методами защиты информации на ПК.
В данном учебном пособии даны самые необходимые знания для начала работы на компьютере, не углубляясь во множество существующих приемов работы, чтобы не усложнять материал и не делать его слишком объемным. Опыт работы со студентами показывает, что предлагаемый уровень знаний вполне достаточен, чтобы начать работать на персональном компьютере. В дальнейшем Вы сможете углублять свои знания, читая литературу, уже для искушенных пользователей персональных компьютеров, некоторый перечень из них приведен в конце данного учебного пособия (см. Список литературы).
Каждый подраздел, содержит практические задания, которые помогут закрепить на практике теоретический материал. Для более эффективного изучения материала необходимо выполнять все задания, приведенные в пособии. При этом лучше делать задание не только тем способом, который подробно описан в виде пошаговой инструкции в упражнениях, но и другими представленными здесь способами, что позволит закрепить пройденный материал и самим выбрать наиболее удобный для Вас способ выполнения задания.