- •1. Прочитайте текст.
- •Контрольная работа за 1 курс по дисциплине «Иностранный язык»
- •2 Вариант
- •Прочитайте текст. The ship’s crew
- •6. Выпишите из текста все существительные. Образуйте от них форму единственного/множественного числа.
- •Контрольная работа за 1 курс по дисциплине «Иностранный язык»
- •The national maritime policy
- •6. Выпишите из текста все существительные. Образуйте от них форму единственного/множественного числа.
- •6. Выпишите из текста все существительные. Образуйте от них форму единственного/множественного числа.
- •Контрольная работа за 1 курс по дисциплине «Иностранный язык»
- •Navigation equipment: MantaDigital Radar
- •6. Выпишите из текста все существительные. Образуйте от них форму единственного/множественного числа.
- •Контрольная работа за 1 курс по дисциплине «Иностранный язык»
- •Technical characteristics of MantaDigital Radar
- •3. Ответьте на вопрос.
- •6. Выпишите из текста все существительные. Образуйте от них форму единственного/множественного числа.
- •Контрольная работа за 1 курс по дисциплине «Иностранный язык»
- •Navigation Equipment
- •3. Ответьте на вопрос.
- •6. Выпишите из текста все существительные. Образуйте от них форму единственного/множественного числа.
- •Контрольная работа за 1 курс по дисциплине «Иностранный язык»
- •Gps, Chart Plotters, and yeoman
- •2. Переведите его письменно на русский язык.
- •3. Ответьте на вопрос.
- •4. Составьте предложение из данных слов:
- •5. Посчитайте количество артиклей в тексте и определите их вид.
- •6. Выпишите из текста все существительные. Образуйте от них форму единственного/множественного числа.
- •Контрольная работа за 1 курс по дисциплине «Иностранный язык»
- •Вариант
- •Прочитайте текст. SharpEye™ Solid-State Radar Systems
- •3. Ответьте на вопрос.
- •6. Выпишите из текста все существительные. Образуйте от них форму единственного/множественного числа.
- •Контрольная работа за 1 курс по дисциплине «Иностранный язык»
- •Integrated Bridge Systems
- •2. Переведите его письменно на русский язык.
- •3. Ответьте на вопрос.
- •4. Составьте предложение из данных слов:
- •5. Посчитайте количество артиклей в тексте и определите их вид.
- •6. Выпишите из текста все существительные. Образуйте от них форму единственного/множественного числа.
2. Переведите его письменно на русский язык.
3. Ответьте на вопрос.
In what Waypoint system pluses for seamen consist?
В какой системе определения местоположения заключаются плюсы (преимущества) для моряков?
Handheld GPS receivers is for sailors who move from boat to boat or for both land and sea navigation. (портативные GPS приемники делают навигацию удобной для моряков, которые двигаются от лодки к лодке или и по наземной и по морской навигации)
Modern GPS receivers often are powerful; some even feature chart. (современные) портативные GPS приемники часто мощные; некоторые из них даже имеют возможности плоттера.
Fixed-Mount GPS Receivers and GPS Chart Plotters together with an electronic charting system form powerful, easy-to-use onboard navigation system
Стационарные GPS Приемники и GPS картплоттеры вместе с системой электронных графиков образуют мощную, легкой в использовании бортовую навигационную систему.
"Smart" Antennas and DGPS Beacon Receivers are used
to transmit information to a computer, radar, or plotter. They are GPS receiver and antenna combination in the small, weatherproof enclosure.
"Умные" Антенны и DGPS Радиоприемники используют для передачи информации на компьютер, радар, или плоттер. Это сочетание стандартного GPS навигатора и антенны в маленьком, всепогодном корпусе.
.
4. Составьте предложение из данных слов:
Handheld, easy boat navigation for from boat make to who receivers GPS mover sailors
Handheld GPS receivers make navigation easy for sailors who mover from boat to boat or for.
Портативные GPS приемники делают навигацию удобной для моряков, которые двигаются от лодки к лодке.
5. Посчитайте количество артиклей в тексте и определите их вид.
13, the – определенный – употребляется перед существительными в единственном и во множественном числе и обозначает конкретный, определённый предмет.
а/аn – неопределённый – употребляется перед одушевленными и неодушевленными, исчисляемыми существительными в единственном числе. О предмете говорится впервые. Артиль а – перед существительными начинающимися с гласной, an – с согласной.
6. Выпишите из текста все существительные. Образуйте от них форму единственного/множественного числа.
Образец: boat – boats
Stock - Stocks
Selection - Selections
Unit - units
Plotter - plotters
antenna - antennas
package - packages
accuracy – абстрактное – нет множ числа
safety - – абстрактное – нет множ числа
chart - charts
book - books
navigation – единственное в своем роде,
mover - movers
boat - boats
unit - units
capability – абстрактное – нет множ числа
system - systems
function - functions
budget – абстрактное – нет множ числа
information – абстрактное – нет множ числа
device - devices
computer - computers
radar - radars
plotter - plotters
combination - combinations
receiver - receivers
enclosure - enclosure
Контрольная работа за 1 курс по дисциплине «Иностранный язык»
специальности СПО: 180403 «Судовождение»
