1. Сила

2. +уравновешенность

3. Подвижность

4. Реверберация

5. Лабильность

428. Характеристика "безудержного" типа ВНД по И.П.Павлову

1. сильный, подвижный, уравновешенный

2. слабый, подвижный, уравновешенный

3. +сильный, чрезвычайно подвижный, неуравновешенный

4. слабый, малоподвижный, неуравновешенный

5. сильный, малоподвижный, уравновешенный

429. Характеристика "слабого" типа ВНД по И.П.Павлову

1. слабый, чрезвычайно подвижный

2. слабый, подвижный, уравновешенный

3. +слабый, малоподвижный, неуравновешенный

4. слабый, уравновешенный

5. слабый, подвижный, неуравновешенный

430. Отметьте реакцию, связанную со второй сигнальной системой

1. выделение слюны при ощущении запахов

2. сужение зрачков при действии яркого света

3. +тахикардия у больного, которому врач сообщил результаты анализов

4. плач ребенка, увидевшего шприц в руках врача

5. отдергивание руки при прикосновении к горячей плите

431. Какой вид торможения возникает, когда условный раздражитель перестают подкреплять безусловным:

1. Условный тормоз

2. Внешнее

3. Запредельное

4. +Угасательное

5. Запаздывающее

432. Какое полушарие и сигнальная система доминирует у лиц "мыслительного" типа по И.П. Павлову?

1. левое полушарие, 1-ая сигнальная система

2. правое полушарие, 1-ая сигнальная система

3. правое полушарие, 2-ая сигнальная система

4. +левое полушарие, 2-ая сигнальная система

5. правое полушарие, 1-ая и 2-ая сигнальные системы

433. Афферентный синтез заканчивается

1. +формированием программы действия

2. формированием акцептора

3. формированием обратной афферентации

4. удовлетворением потребности

5. эфферентным возбуждением

434. Какие процессы лежат в основе формирования иконической памяти?

1. активный синтез белковых молекул

2. стойкие изменения синаптической проводимости

3. развитие аксошипиковых контактов

4. циркуляция импульсов по замкнутым нейронным цепям

5. +образовании мгновенного отпечатка (энграмма), следа действующего стимула в рецепторной структуре.

435. Если тормозной раздражитель вызывает реакцию, а возбуждающий ее тормозит, то эта фаза называется

1. Уравнительной

2. Парадоксальной

3. +Ультрапарадоксальной

4. Тормозной

5. парабиотической

436. При выработке какого рефлекса используют в строгой последовательности несколько условных :раздражителей, подкрепленных одним безусловным раздражителем

1. Динамического стереотипа

2. +Комплексного

3. Суммированного

4. Генерализованного

5. Дифференцированного

437. Процессы наиболее полно характеризующие память … .

1. +фиксация, хранение, воспроизведение информации

2. хранение информации

3. хранение информации в ДНК

4. циркуляция возбуждения

5. хранение информации в ДНК, РНК и циркуляция возбуждения

438. При выработке какого рефлекса используют в строгой последовательности несколько условных раздражителей, подкрепляя каждый безусловным раздражителем

1. +Динамического стереотипа

2. Комплексного

3. Суммированного

4. Генерализованного

5. Дифференцированного

439. Что является главной причиной возникновения биологических мотиваций?

1. Эмоции

2. Память

3. +сдвиги констант внутренней среды организма

4. процесс торможения в коре головного мозга

5. инстинкты

440. К какому виду торможения относится рефлекс "Что такое?"

1. Дифференцировочному

2. Внутреннему

3. +Внешнему

4. Запредельному

5. Условному тормозу

441. Как называется вид мышления, при котором преимущественно обрабатывается

информация из второй сигнальной системы?

1. Эмоциональное

2. +словесно-логическое

3. наглядно-действенное

4. образное

5. сенсо-моторное

442. Какое свойство нервных процессов отражает способность к быстрому

преобразованию положительных условных рефлексов в отрицательные?

1. +Подвижность

2. Сила

3. Уравновешенность

4. Инертность

5. Иррадиация

443. Механизм долговременной памяти заключается в … .

1. +синтезе РНК, ДНК, белка

2. Реверберации

3. принципе обратной связи

4. принципе иррадиации

5. принципе дивергенции

444. Левое полушарие не отвечает за:

1. Вербальное восприятие (словесное);

2. Временные отношения;

3. + Целосное восприятие;

4. Установление сходства;

5. Абстрактное мышление, обобщенное узнавание;

445. Правое полушарие не отвечает за

1. Невербальное восприятие (зрительные);

2. Пространственные отношения;

3. +Последовательное восприятие;

4. Конкретное мышление;

5. Установление различия;

446. Морфологическим субстратом образования и проявления эмоций является:

1. +Лимбическая система, гиппокамп, круг Пейпеце

2. Лимбическая система, гиппокамп, амонов рог

3. Лимбическая система, амонов рог, круг Пейпеце

4. Лимбическая система, гиппокамп, таламус

5. Лимбическая система, гипоталамус, продолговатый мозг

447.Генотип характеризуется

1. +врожденными, передающимися по наследству, свойствами процессов ВНД

2. врожденными, не передающимися по наследству, свойствами процессов ВНД

3. свойствами, которые сложились из вщаимодействия врожденных и приобретенных собенностей ВНД

4. свойствами, приобретенных особенностей ВНД

5. свойствами, не зависимымо от условий жизни

448. Фетотип характеризуется

1. врожденными, передающимися по наследству, свойствами процессов ВНД

2. врожденными, не передающимися по наследству, свойствами процессов ВНД

3. +свойствами, которые сложились из вщаимодействия врожденных и приобретенных особенностей ВНД

4. свойствами, приобретенных особенностей ВНД

5. свойствами, не зависимымо от условий жизни

449. Теория памяти, в основе которой лежит образование и сохранение временных связей:

1. +условно-рефлекторная

2. нейронных моделей

3. ассоциативная

4. химическая

5. глиальная

450. Теория, по которой информацию о памяти несут электротонные сигналы:

1. условно-рефлекторная

2. +нейронных моделей

3. Ассоциативная

4. Химическая

5. глиальная

451. Теория памяти, по которой щапоминание событий связаны так, что «оживление» одних ведет к «оживлению» других:

1. условно-рефлекторная

2. нейронных моделей

3. +ассоциативная

4. химическая

5. глиальная

452. Теория памяти, в основе которой лежит кодирование информации на молекулах РНК и ДНК:

1. условно-рефлекторная

2. нейронных моделей

3. ассоциативная

4. +химическая

5. глиальная

453. По теории И.П. Павлова, сон –это :

1. +разлитое корковое торможение, т.е. внутреннее торможение, иррадиирующее по коре и распространяющееся на нижележащие отделы ЦНС

2. внутреннее торможее, иррадиирующее по коре, но не распространяющееся на нижележащие отделы ЦНС

3. пресинаптическое торможение, иррадиирующее по коре

4. внешнее торможее, иррадиирующее по коре, но не распространяющееся на нижележащие отделы ЦНС

5. внешнее торможение, иррадиирующее по коре и распространяющееся на нижележащие отделы ЦНС

454. По теории Гесса, сон наступает при:

1. + возбуждении вентро-медиального ядра гипоталамуса

2. торможении вентромедиального ядра гипоталамуса

3. активизирующем влиянии ретикулярной формации на продолговатый мозг и таламус

4. тормозящем влиянии ретикулярной формации на продолговатый мозг и тламус

5. активизирующем влиянии ретикулярной формации на кору головного мозга

455.Гистологическая теория полагает, что возникновение сна зависит от:

1. уменьшения синаптической щели и удлинения дендридов

2. увеличесния синаптической щели и укорочения дендридов

3. + уменьшения синаптической щели и укорочения дендридов

4. увеличения синаптической щели и нарушения контактов между клетками

5. удлинения отростков нервных клеток и улучшения контактов между ними

456. Вазомоторная теория связывает возникновение сна с изменениями:

1. +кровоснабжения мозга

2. состава крови, питающей мозг

3. состава ликвора

4. электрической активности нейронов

5. функцией нейроглии

457. Какая стадия эмоций по Г.И Косицкому отражает состояние внимания, мобилизации активности, повышения работоспособности?

1. +СН- I (состояния напряжения)

2. CH-II (стенической отрицательной эмоции)

3. CH-III (астенической отрицательной эмоции)

4. CH-IV (невроза)

5. CH-V (стенической положительной эмоции)

458. Какая стадия эмоций по Г.И Косицкому характеризуется максимальным увеличение энергетических ресурсов организма и предельного напряжения органов и систем (гнев, негодование)?

1. СН- I (состояния напряжения)

2. +CH-II (стенической отрицательной эмоции)

3. CH-III (астенической отрицательной эмоции)

4. CH-IV (невроза)

5. CH-V (стенической положительной эмоции)

459. Какая стадия эмоций по Г.И Косицкому характеризуется истощением энергетических ресурсов организма (ужас, тоска)?

1. СН- I (состояния напряжения)

2. CH-II (стенической отрицательной эмоции)

3. +CH-III (астенической отрицательной эмоции)

4. CH-IV (невроза)

5. CH-V (стенической положительной эмоции)

460. Какая стадия эмоций по Г.И Косицкому представляет собой заболевание, «поломку» ряда регуляторных механизмов организма?

1. СН- I (состояния напряжения)

2. CH-II (стенической отрицательной эмоции)

3. CH-III (астенической отрицательной эмоции)

4. +CH-IV (невроза)

5. CH-V (стенической положительной эмоции)

461. Доля фазы быстрого сна составляет обычно у взрослого человека в среднем за весь ночной период:

1. +20 %, играет важную роль для перехода кратковременной и промежуточной памяти в долговременную

2. 20 %, не участвует в формировании долговременной памяти

3. 50 %, не участвует в формировании долговременной памяти

4. 70%, при этом присутствуют сновидения

5. 80 %, при этом отсутствуют сновидения

462. Процесс, участвующий в функциональной системе на стадии афферентного синтеза и отвечающий на вопрос «Что делать?» – это:

1. обстановочная афферентация

2. пусковая афферентация

3. память

4. +доминирующая мотивация

5. формирование программы действия

463. В функциональной системе на стадии афферентного синтеза отвечает на вопрос «Как делать?»:

1. доминирующая мотивация

2. + память

3. обстановочная афферентация

4. пусковая афферентация

5. формирование программы действия

464. В функциональной системе на стадии афферентного синтеза отвечает на вопрос «Можно делать?»:

1. доминирующая мотивация

2. память

3. + обстановочная афферентация

4. пусковая афферентация

5. формирование программы действия

465. В функциональной системе на стадии афферентного синтеза отвечает на вопрос «Когда делать?»:

1. доминирующая мотивация

2. память

3. обстановочная афферентация

4. + пусковая афферентация

5. формирование программы действия

466. Кратковременная (первичная) память – это вид памяти, который ... .

1. Удерживает сенсорную информацию (вербальную и невербальную);

2. Накапливает вербальную информацию из сенсорной памяти, ограничен в объеме 7 бита;

3. +Накапливает невербальную информацию (основу промежуточной памяти) из сенсорной памяти с удержанием от нескольких минут до нескольких лет;

4. .Прочно и надолго фиксирует информацию (чтение, письмо, профессиональные навыки, ...).

5. Производит первичный и последующий анализ сенсорных событий;

467. Долговременная (третичная) память – это вид памяти, который…..

Удерживает сенсорную информацию (вербальную и невербальную), производит первичный и последующий анализ сенсорных событий;

Накапливает вербальную информацию из сенсорной памяти, ограничен в объеме 72 бита;

Накапливает невербальную информацию (основу промежуточной памяти) из сенсорной памяти с удержанием от нескольких минут до нескольких лет;

+.Прочно и надолго фиксирует информацию (чтение, письмо, профессиональные навыки, ...).

Производит первичный и последующий анализ сенсорных событий;