Тема№5 Омонимия

Упражнение №1.

Используя слова-омонимы, составьте комический диалог, из которого следует, что собеседники не понимают друг друга из-за неточного употребления этих слов. Сохранится ли комизм диалога, если исправить неточности в употреблении омонимов?

Упражнение №2.

Объясните значение выделенных слов (где возможно, приведите к ним синонимы, автонимы) и определите их стилистическую окрашенность. Выпишите слова-омонимы. Проследите связь между семантикой и стилистической окрашенностью слова.

1. Тупой угол, тупой нож, тупой взгляд. 2. Деревянный дом, деревянное лицо. 3.Бросить семью, бросить палку. 4. Созвездие Ориона, созвездие талантов. 5. Махнуть рукой, махнуть через забор. 6. Зажечь костер, зажечь любовь к знаниям. 7. Завязать узел, завязать дружбу. 8. Отстоять мир, отстоять два часа на ногах. 9. Глухой человек, глухой голос, глухой согласный, глухая деревня. 10. Прямой угол, прямое значение. 11.Положительный ответ, положительный электрический заряд, положительный невежда. 12. Отозвать товарища в сторону, отозвать из командировки. 13. Плавать в бассейне, плавать на экзамене.

Упражнение №3.

Устраните омонимию в следующих случаях.

1. Цель данной дипломной работы — описание русских наречий. 2. В двадцать пять лет он остепенился. 3. В верхнем ящике стола лежали марки. 4. Навстречу нам вышло пять женщин с длинными косами. 5. По выходным дням я вожу детей в парк. 6. Через полчаса экипаж будет готов. 7. Он отходил двое суток. 8. Николай тебя не узнает, ведь вы давно не виделись. 9. Мне очень понравилась полька. 10. Юноша внимательно рассматривал финку.

Упражнение №4.

Подберите к данным словам собственно лексические омонимы. Составьте предложения с каждым из них. Определите, какие омонимы являются полными, а какие — частичными.

Бор, град, губа, ласка, лук, мина, норка.

Упражнение №5.

Найдите омонимы в данных текстах, определите их тип, сравните лексическое и грамматическое значение слов-омонимов.

1. Ясным заревом алея, Уводила вдоль пруда

Эта узкая аллея (Бл.).

2. Мгновенья двигались и стали,

Лишь ты царишь, свой свет струя...

Меж тем в реке — на сизой стали

Влачится за струей струя (Бр.).

З. «Все перемелется — будет мукой!»

Люди утешены этой наукой.

Станет мукою, что было тоской?

Нет, лучше мукой! (Цв.).

4. Некогда слушал я соловья — Некогда слушать теперь соловья:

Каждому чувству песня своя (И. Сельвинский).

5. Лет до ста расти нам без старости (М.).

6. Косит косец, а зайчишка косит, Трусит трусишка, а ослик трусит (Коэл.).

7. Рыбачьей удалью блесну

И в речке возле леса

Поймаю щуку на блесну.

Эх, выдержала б леса (Коэл.).

8. Вообрази, что гимнастерка и шинель Погребены под нафталином,

Что в мире мир (А. Сурков).

9. Свое все спрячу, твое схвачу, Твое оплачу и оплачу

Ценой любою — скажи какою? (Л. Васильева).

10. Каков ни есть, а хочет есть (Посл.).

Упражнение №6.

В вопросах и ответах из сборника «Загадки» М.А. Рыбниковой использованы разные случаи омонимии. В каждом примере установите, на чем построена игра слов. В случаях использования омонимии определите типы омонимов

1. Когда коня покупают, какой он бывает? (Мокрый.) 2. Отчего утка плавает? (От берега.) 3. Три зайца, сколько ушей? (Два.) 4. Три теленка – один хвост. (Сколько ни три теленка, хвост – один.) 5. Когда полы бывают тремя местоимениями? (Когда они вы-мы-ты.) 6. Когда человек бывает деревом? (Со сна.) 7. Когда человек бывает цветком? (Когда он не за будкой.) 8. Какие два местоимения могут быть препятствием на проселочной дороге? (Я-мы.) 9. Почему летают птицы? (По воздуху.) 10. Почему мы ходим? (По земле.) 11. Зачем охотник ружье носит? (За спиной.) 12. Когда мальчика называют женским именем? (Когда он долго спит – соня.) 13. Когда во все колокола звонят? (В овсе колокола никогда не звонят.) 14. У ста быков сколько ушей, хвостов? (Ни одного: быки – устои моста.) 15. Сколько горошинок войдет в стакан? (Ни одной, так как у них нет ног.)

Упражнение №7.

Разграничьте омонимы и многозначные слова, пользуясь одним из приёмов: а) подбором синонимов; б) родственных слов; в) лексико-синтаксической сочетаемостью. Учитывайте то, что один из омонимов может быть многозначным словом. Обращайтесь к толковым словарям.

Сбиться с такта — отбивать такт — отсутствие такта. Душевное тепло — в доме тепло — сидеть в тепле — на улице один градус тепла. Метать искры — метать гранаты — метать икру — метать стога. Титул чемпиона — титул книги — графский титул. Знать толк в чём-нибудь — рассуждать с толком — либералы разного толка — толк ногой под столом. Въехать во двор — ходить по дворам — птичий двор явиться ко двору. Спрос и предложение — предложение руки — вопросительное предложение. Гербовая печать — обзор печати — печать горя на лице. Гусиное перо — взяться за перо — перья лука — бойкое перо. Важный мотив — мотив пьесы — весёлый мотив. Завязать дружбу — завязать галстук — завязать глаза.

Упражнение №8.

Найдите омонимы в приведенных ниже примерах и определите их тип.

1) На бюро, выложенном перламутною мозаикой местами уже выпала и оставила после себя одни жс11сююькие желобки, наполненные клеем, лежало множество всякой вся- чины (Н. Гоголь.) — «Бюро пропусков»; «Справочное бюро»

2) Среда — середина недели; день на половине ее, считая с воскресенья (даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка). — Социальная среда;

3) «Мебельный салон (назв. магазина). — Получить грант;

4) «104 страницы про любовь» (назв. спектакля Э. Радзинского). — Договоренности по ПРО (газ.);

5) Как труп, в пустыне я лежал, И Бога глас ко мне возэвал:

«Восстань, пророк, и виждь, и внемли, Исполнись волею моей...» (А. Пушкин). — Глаз — орудие чувственного зрения, око; глазное яблоко... Кто старое вспомянет, тому глаз вон (В. И. Даль);

б) Лужков решил рискнуть. Наперекор возражениям пожарных, мэр отдал распоряжение открыть Гостиный двор ко дню Города (газ.). — «Больше лужков, парков и скверов!» (плакат на Манежной площади);

7) РЕТIТ — это не только мелкий шрифт в полиграфии и не только французское «маленький». Petit — фамилия живого классика наших дней. Этот долговязый человек с огромным носом, сверкающей лысиной и демоническим блеском в глазах и есть живое воплощение французского аромата в нынешнем классическом танце (АиФ);

8) «Нет уверенности в завтрашнем дне? Какое оно будет, завтрашнее дно?» (рекл. служба «Русского радио»);

9) «Русский эрос. Роман. Мысли с Жизнью» (назв. книги Георгим Гачева). — «Эрос Рамазотти на сцене Кремлевского дворца съездов» (афиша, сообщающая о выступлении итальянского певца).

Упражнение №9.

Объясните, с какой целью используется явление омонимии в следующих газетных и рекламных текстах.

1) «Ты знаешь, когда мною болтают, я выхожу из себя» (рекл. плакат в метро, на котором изображена банка газированного напитка «Sprite»);

2) «Утиная охота» (назв. телевизионной передачи, в которой телезрителям предлагалось во множестве дезинформации найти одну достоверную информацию);

3) «Второе пришествие “бобров”» (загол.): В понедельник руководство Центробанка обнародовало результаты заседания совета директоров, состоявшегося в минувшую пятницу, на котором рассматривался вопрос о времени, объемах и сроке обращения первых выпусков банковских облигаций Банка России («бобров») (Незав. газ.);

4) ШУТОВское дело» (загол.): В Петербурге идут судебньте слушания по одному из самых громких криминальных дел — «делу Юрия Шутова». Депутат Законодательного собрания, арестованный два года назад, обвиняется в создании преступной группы, которая совершила целый ряд убийств (АиФ);

5) «Ресторан открыли с помпой. Большой и пожарной» (загол. материала, рассказывающего о том, что в Сокольниках ресторан «Макдональдс» построили рядом с историческим памятником — пожарной каланчой, а также о том, что в торговом зале ресторана выставлены модели помпы и пожарной машины; Центр Р]в);

б) «“NET” сказал драматургам ДА» (загол.): «У фестиваля NET нет масштабной рекламы в журналах и на улицах города, однако театралы неизменно узнавали время и новое место его проведения по сарафанному радио и профильным сайтам. …NET — это и английский перевод слова «сеть», в которую попало то, что смогли выловить его организаторы, московские театральные критики Роман Должанский и Марина Давыдова, располагая символическим бюджетом. NET— это «Новый европейский театр», который во главу угла ставит сегодня не актера или режиссера, а драматурга» (Нов. газ.);

7) «ДОЛОЙ СОВОК!» «“Bissell Little Green” — самый компактный моющий пылесос. Вес 4 кг. Готов к работе в любую минуту. У Вас дома дети? Держите домашних животных? Это Ваш пылесос!» (Центр Plus).

Упражнение №10.

Определите, какое явление: омонимия или многозначность — использовано в приведенных ниже примерах (нужные слова выделены). Ответ мотивируйте.

1) «Мы — за мир, а мир— за нас» (загол.): Российский МИД предупредил Америку о грозящей ей опасности (Время новостей);

2) «Жизнь как шахматы: в правительстве — регулярные рокировки, в народе — сплошной мат» (АиФ);

3) ПАРный спорт» (загол. матер. о первом чемпионате Москвы по спортивной сауне; АиФ);

4) «23 вал. Продукты» (назв. магазина на улице Сущевский вал, дом I’4 23/2).

Упражнение №11.

Выпишите из толкового словаря значения слов «колос», «колосс». Можно ли эти слова считать омонимами?