
- •Утверждаю
- •Тема 1. Предмет и специфика логики. Основные логические структуры: понятие, суждение, умозаключение
- •Тема 2. Основы теории аргументации. Основные формально-логические законы
- •Тема 3. Элементы логики высказываний: алгоритм формализации сложных суждений, формулы логики высказываний
- •Тема 4. Элементы логики высказываний: нормальные формы в доказательстве, проблема разрешимости суждений
- •Тема 5. Элементы логики высказываний: обзор причин и следствий
- •Тема 6. Силлогистика: виды и структура простых суждений
- •Тема 7. Силлогистика: непосредственное умозаключение
- •Тема 8. Силлогистика: силлогизма и его виды
- •Тема 9. Логические операции с понятиями
- •Тема 10. Логика и юриспруденция: обзор применимости
- •Варианты контрольных работ Вариант № 1.
- •Вариант № 2
- •Проверить правильность вывода и указать возможные ошибки в силлогизме.
- •4. Сделать вывод из посылок, если это возможно:
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •3. Проверить правильность вывода и указать возможные ошибки в силлогизме.
- •4. Сделать вывод из посылок, если это возможно:
- •5. С помощью нормальных форм определить, является ли формула X гипотезой для формулы y:
- •Вариант № 5
- •3. Проверить правильность вывода и указать возможные ошибки в силлогизме.
- •4. Сделать вывод из посылок, если это возможно.
- •6. Изобразить понятия на кругах Эйлера, их сложить и обобщить.
- •Вариант № 6
- •3. Проверить правильность вывода и указать возможные ошибки в силлогизме.
- •5. Найти возможные гипотезы для формулы:
- •Вариант № 7
- •4. Восстановите, если возможно, полисиллогизм:
- •5. Найти возможные гипотезы для имеющейся информации, сформулировать и проверить их.
- •Вариант № 8
- •5. С помощью нормальных форм определить, является ли формула X гипотезой для формулы y:
- •Вариант № 9
- •Вариант № 10
- •Вариант № 11
- •5. Доказать или опровергнуть с помощью кнф, является ли формула тождественно-истинной:
- •Вариант № 12
- •5. Найти возможные гипотезы для формулы:
- •Вариант№ 13
- •4. Сделать вывод из посылок, если это возможно:
- •Вариант № 14
- •3. Восстановить пропущенную часть силлогизма, если это возможно:
- •4. Сделать вывод из посылок, если это возможно:
- •5. Привести формулы к нормальной форме:
- •Вариант № 15
- •4. Сделать вывод из посылок, если это возможно:
- •5. Найти возможные гипотезы для имеющейся информации и сформулировать их.
- •Вариант № 16
- •4. Сделать вывод из посылок, если это возможно:
- •5. С помощью нормальных форм определить, является ли формула X гипотезой для формулы y:
- •Вариант № 17
- •4. Сделать вывод из посылок, если это возможно.
- •5. Привести формулы к нормальной форме:
- •Вариант № 18
- •5. Привести к днф и установить является ли формула тождественно-истинной, логически-нейтральной, невыполнимой?
- •Вариант № 19
- •Восстановите, если возможно, полисиллогизм:
- •5. Доказать или опровергнуть с помощью кнф, является ли формула тождественно-истинной:
- •Вариант № 20
- •Вариант № 21
- •3. Восстановить пропущенную часть силлогизма, если это возможно.
- •Вариант № 22
- •5. С помощью нормальных форм определить, является ли формула X логическим следствием множества формул y:
- •6. Представьте в схеме отношения между понятиями:
- •Вариант № 23
- •2. Произвести обращение суждений:
- •Вариант № 24
- •2. Произвести обращение суждений:
- •Вариант № 25
- •Вариант № 26
- •Вариант № 27
- •Вариант № 28
- •Вариант № 29
- •5. Найти возможные следствия из формулы:
- •Найдите понятия, отношения между которыми представлены в схеме:
- •Вариант № 30
- •3. Получите правильный вывод, если это возможно:
- •6 . Найдите понятия, отношения между которыми представлены в схеме:
- •Вопросы для подготовки к экзамену.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Литература
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •«Логика в юриспруденции»
Вариант № 26
Дать логическую характеристику простого суждения: ни один дефицит не является излишком.
2. Произвести превращение суждений: ни одна революция не является законным действием. Все, дающее жизненный опыт, полезно.
3. Восстановить всеми возможными способами пропущенную часть силлогизма:
Бог есть свобода.
Всякий человек – свободен.
4. Сделать вывод из посылок, если это возможно:
1. Котёнок, который любит рыбу, поддаётся дрессировке.
2. Котёнок без хвоста не станет играть с гориллой.
3. Котёнок с усами всегда любят рыбу.
4. У котёнка, поддающегося дрессировке, не бывает жёлтых глаз.
5. Котёнок, у которого нет хвоста, не имеет усов.
5. Постройте таблицы истинности следующих формул:
((AB)(AC))
6. Представьте в схеме отношения между понятиями:
1. Равнодушие.
2. Безразличие.
3. Безучастие.
4. Сострадание.
5. Доброта.
Вариант № 27
1. Дать логическую характеристику простого суждения: не все монархи были деспотами.
2. Произвести превращение суждений:
Не вся информация является новостью.
Некоторые расчёты являются бартерными.
3. Восстановите всеми возможными способами пропущенную часть силлогизма:
Все, дающее жизненный опыт, полезно.
Некоторые ошибки дают жизненный опыт.
4. Сделать вывод из посылок, если это возможно:
1. Ни одна из представленных здесь картин, кроме батальных, не представляет ценности.
2. Ни одна из картин, вывешенных без рам, не покрыта лаком.
3. Все батальные картины написаны маслом.
4. Все распроданные картины представляют ценность.
5. Все картины английских мастеров покрыты лаком.
6. Все картины, которые были вывешены в рамах, проданы.
5. С помощью нормальных форм определить, является ли формула X логическим следствием Y:
X = ((AB)(AC))
Y = (A(BC))
6.
Найдите понятия, отношения между которыми
представлены в схеме:
D
A
C
B
E F
Вариант № 28
Дать логическую характеристику простого суждения: не вся информация является новостью.
2. Произвести превращение суждений:
Ни одна любовь не является ненавистью.
Всякое ограничение есть лимит.
3. Получите правильный вывод, если это возможно:
Всякий порок заслуживает порицания.
Всякая скупость есть порок.
4. Сделать вывод из посылок, если это возможно:
1. Любая мысль, которую нельзя выразить в виде силлогизма, поистине смешна.
2. Моя мечта о сдобных булочках не стоит того, чтобы её записывать на бумаге.
3. Ни одну мою несбыточную мечту нельзя выразить в виде силлогизма.
4. Мне не приходило в голову ни одной действительно смешной мысли, о которой бы я не сообщил своему поверенному.
5. Я только и мечтаю, что о сдобных булочках.
6. Всякая моя мысль, высказанная поверенному, стоит того, чтобы её написать на бумаге.
5. Постройте таблицы истинности следующей формулы:
((АВ)D)(D B))
6. Представьте в схеме отношения между понятиями:
1. Экономика.
2. Микроэкономика.
3. Макроэкономика.
4. Экономика России.
5. Микроэкономика России.
Вариант № 29
1. Дать логическую характеристику простого суждения: ничто беспредельное не является конечным.
2. Произвести противопоставление субъекту: всякий порок заслуживает порицания.
3. Получите правильный вывод, если это возможно:
Всякий человек есть царь.
Всякий человек есть раб.
4. Сделать вывод из посылок, если это возможно:
1. Животные, на которых я не обращаю никакого внимания, всегда испытывают смертельную обиду.
2. Те животные, которые принадлежат мне, находятся на этой площадке.
3. Ни одно животное, не получившее соответствующего образования в школе-интернате, не сможет отгадать загадку.
4. Ни одно животное на этой площадке не барсук.
5. Животные, которые не принадлежат мне, – те, на которых я не обращаю внимания.
6. Ни одно животное, получившее соответствующее образование в школе-интернате, не станет носиться с бешеной скоростью и выть.