
- •Утверждаю
- •Тема 1. Предмет и специфика логики. Основные логические структуры: понятие, суждение, умозаключение
- •Тема 2. Основы теории аргументации. Основные формально-логические законы
- •Тема 3. Элементы логики высказываний: алгоритм формализации сложных суждений, формулы логики высказываний
- •Тема 4. Элементы логики высказываний: нормальные формы в доказательстве, проблема разрешимости суждений
- •Тема 5. Элементы логики высказываний: обзор причин и следствий
- •Тема 6. Силлогистика: виды и структура простых суждений
- •Тема 7. Силлогистика: непосредственное умозаключение
- •Тема 8. Силлогистика: силлогизма и его виды
- •Тема 9. Логические операции с понятиями
- •Тема 10. Логика и юриспруденция: обзор применимости
- •Варианты контрольных работ Вариант № 1.
- •Вариант № 2
- •Проверить правильность вывода и указать возможные ошибки в силлогизме.
- •4. Сделать вывод из посылок, если это возможно:
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •3. Проверить правильность вывода и указать возможные ошибки в силлогизме.
- •4. Сделать вывод из посылок, если это возможно:
- •5. С помощью нормальных форм определить, является ли формула X гипотезой для формулы y:
- •Вариант № 5
- •3. Проверить правильность вывода и указать возможные ошибки в силлогизме.
- •4. Сделать вывод из посылок, если это возможно.
- •6. Изобразить понятия на кругах Эйлера, их сложить и обобщить.
- •Вариант № 6
- •3. Проверить правильность вывода и указать возможные ошибки в силлогизме.
- •5. Найти возможные гипотезы для формулы:
- •Вариант № 7
- •4. Восстановите, если возможно, полисиллогизм:
- •5. Найти возможные гипотезы для имеющейся информации, сформулировать и проверить их.
- •Вариант № 8
- •5. С помощью нормальных форм определить, является ли формула X гипотезой для формулы y:
- •Вариант № 9
- •Вариант № 10
- •Вариант № 11
- •5. Доказать или опровергнуть с помощью кнф, является ли формула тождественно-истинной:
- •Вариант № 12
- •5. Найти возможные гипотезы для формулы:
- •Вариант№ 13
- •4. Сделать вывод из посылок, если это возможно:
- •Вариант № 14
- •3. Восстановить пропущенную часть силлогизма, если это возможно:
- •4. Сделать вывод из посылок, если это возможно:
- •5. Привести формулы к нормальной форме:
- •Вариант № 15
- •4. Сделать вывод из посылок, если это возможно:
- •5. Найти возможные гипотезы для имеющейся информации и сформулировать их.
- •Вариант № 16
- •4. Сделать вывод из посылок, если это возможно:
- •5. С помощью нормальных форм определить, является ли формула X гипотезой для формулы y:
- •Вариант № 17
- •4. Сделать вывод из посылок, если это возможно.
- •5. Привести формулы к нормальной форме:
- •Вариант № 18
- •5. Привести к днф и установить является ли формула тождественно-истинной, логически-нейтральной, невыполнимой?
- •Вариант № 19
- •Восстановите, если возможно, полисиллогизм:
- •5. Доказать или опровергнуть с помощью кнф, является ли формула тождественно-истинной:
- •Вариант № 20
- •Вариант № 21
- •3. Восстановить пропущенную часть силлогизма, если это возможно.
- •Вариант № 22
- •5. С помощью нормальных форм определить, является ли формула X логическим следствием множества формул y:
- •6. Представьте в схеме отношения между понятиями:
- •Вариант № 23
- •2. Произвести обращение суждений:
- •Вариант № 24
- •2. Произвести обращение суждений:
- •Вариант № 25
- •Вариант № 26
- •Вариант № 27
- •Вариант № 28
- •Вариант № 29
- •5. Найти возможные следствия из формулы:
- •Найдите понятия, отношения между которыми представлены в схеме:
- •Вариант № 30
- •3. Получите правильный вывод, если это возможно:
- •6 . Найдите понятия, отношения между которыми представлены в схеме:
- •Вопросы для подготовки к экзамену.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Литература
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •«Логика в юриспруденции»
5. Привести к днф и установить является ли формула тождественно-истинной, логически-нейтральной, невыполнимой?
(A(BC))
6. Дайте логическую характеристику понятию: время года.
Вариант № 19
1. Дать логическую характеристику простого суждения: лицо, впервые совершившее в возрасте до 16 лет преступление, не представляющее большой общественной опасности, не подлежит уголовной ответственности.
2. Произвести противопоставление предикату в следующем суждении: на миру и смерть красна.
3. Восстановить пропущенную часть силлогизма, если это возможно: эти блюда великолепно изготовлены. Некоторые блюда, если их плохо приготовить, вредны для здоровья.
Восстановите, если возможно, полисиллогизм:
Все студенты – находчивые люди.
Все находчивые люди обладают логическими способностями.
Все обладающие логическими способностями – разумные люди.
Все разумные люди заслуживают уважения.
5. Доказать или опровергнуть с помощью кнф, является ли формула тождественно-истинной:
(((((AB)A)B)C)(B(A(C(AB)))))
6. Дайте логическую характеристику понятию: ромб с пятью углами
Вариант № 20
1. Дать логическую характеристику простого суждения: арест состоит в содержании лица в условиях строгой изоляции.
2. Получить правильный вывод несколькими способами: некоторые высказывания являются правильными.
3. Восстановить пропущенную часть силлогизма, если это возможно: книга с захватывающим сюжетом не подходит для чтения легко возбудимым людям. От скучных книг клонит в сон.
4. Правильный ли вывод? Все дворяне, к которым Чичиков обращался с предложением купить у них «мёртвые души», были удивлены этим предложением, но все они надеялись совершить выгодную сделку. Следовательно, все те, кто был удивлён предложением Чичикова, надеялись совершить выгодную сделку.
5. Табличным способом обосновать (опровергнуть) правильность вывода: если бы он ей не сказал, она ни за что бы не узнала. А не спроси она его, он бы и не сказал. Но она узнала. Значит, она его спросила.
6. Дайте логическую характеристику понятию: гарнитур
Вариант № 21
1. Дать логическую характеристику простого суждения: инвалиды Великой Отечественной войны имеют право на льготы.
2. Получите правильный вывод несколькими способами: ни один дефицит не является излишком.
3. Восстановить пропущенную часть силлогизма, если это возможно.
Предубеждённым людям нельзя доверять. Некоторые непредубеждённые люди не пользуются симпатией у окружающих.
4. Правильный ли вывод? Если вы будете говорить правду, люди проклянут вас, а если будете лгать, то вас проклянут боги. Но вы можете только говорить правду или лгать. Значит, вас проклянут боги или люди.
5. Выяснить правильным или неправильным является вывод, не прибегая к построению таблиц и алгебраическим преобразованиям: если Р. серьёзный политик, он не будет делать таких заявлений. А если у него есть программа, то он должен её изложить. Р. сделал такое заявление и не изложил свою программу. Значит, он не серьёзный политик, и у него нет программы.
6. Дайте логическую характеристику понятию: неосторожность