План семінарського заняття №1

Тема 1: Філософія, коло її проблем та роль у суспільстві.

Навчальна мета: Дати уявлення про предмет філософії, співвідношення філософії і світогляду. Розглянути різні типи світогляду, а також розкрити специфіку філософського знання. З’ясувати місце філософії в системі людського пізнання та духовної діяльності. Виділіти співвідношення філософії із іншими сферами інтелектуальної діяльності людства.

Основні поняття: філософія, світогляд, міфологія, релігія, наука, методи філософії, предмет філософії, структура філософії, рефлексія.

Час: 2 години.

Навчальні питання:

1. Філософія і її предмет. Обґрунтування необхідності вивчення філософії у вищому навчальному закладі.

2. Світогляд, його структура, основні історичні типи та їх сутність. Специфіка філософського вирішення світоглядних питань.

3. Функції філософії та її роль у системі культури.

4. Значення філософії для професійної діяльності фахівців права.

Теми рефератів:

1. Світогляд і його історичні типи.

2. Міф і його роль в житті суспільства.

3. Релігія і її місце в житті суспільства і людини.

4. Філософія і її призначення.

5. Структура філософського світогляду.

6. Предмет, метод і функції філософії.

Проблемні питання:

1. Роль світогляду у житті людини?

2. У чому відмінність філософського світогляду від повсякденного?

3. У чому полягає ціннісна типологія світогляду?

4. У чому полягає культурно-історична типологія світогляду?

5. Як розуміли структуру філософії стоїки, Кант, Гегель?

6. Структура філософії у вузькому і широкому значенні.

7. У чому специфіка філософського знання?

Навчально-методична література:

1. Антология мировой философии: Сб. философ. текстов. В 4 т. / Под ред. В.В. Соколова, В.Ф. Асмуса и др. – М: Мысль, 1971 – 1972.

2. Вступ до філософії: Кредитно-модульний посібник для студентів заочної форми навчання. За ред. Л. М. Нікітіна. Вид. 3-е. – К.: Центр учбової літератури. 2008. – 256 с.

3. Воецкая Т. В.,Чунаева А. А. Курс философии: учбовий посібник. – Одеса: ОКФА, 1999. – 616 с.

4. Данильян О.Г., Тараненко В.М. Основи філософії: Навч. посіб. – Х.: Право, 2005. – 496 с.

5. Петрушенко В.Л. Філософія: Курс лекцій. Навч. посіб. 2-е вид., виправл. і доопр. – К.: Каравелла, 2002. – 544 с.

6. Саух П. Ю. Філософія: навчальний посібник. – К.: Центр навчальної літератури. 2003. – 256 с.

7. Сучасний словник з суспільних наук / За ред. О.Г. Данильяна, М.І. Панова. – Х.: Прапор, 2006. – 544 с.

8. Філософський енциклопедичний словник. – К.: Абрис, 2002. – 568 с.

9. Філософія: Навч. посіб. / За ред. І.Ф. Надольного, В.П. Андрущенка, І.В. Бойченка та ін. – К.: Вікар, 1997. – 578 с.

10. Скирбек К.Г., Гилье Н. История философии: Учеб. пособие / Под. ред. С.Б. Крымского: Пер. с англ. – М.: ВЛАДОС, 2000. – 800 с.

11. Щерба С. П. Філософія: Підручник. –К., 2007.

План семінарського заняття № 2,3

Тема 2. Філософія стародавнього світу

Навчальна мета: : Ознайомитись із особистостями східних та західних цивілізацій. Осмислення взаємодоповнюваності, але й оригінальності всіх стародавніх філософії.

Основні поняття: філософема, сансара, карма, брахман, атман, піднебесна країна першооснова, дао, інь, ян, буття, небуття, космос, архе, скептицизм, епікуреїзм, стоїцизм, натурфілософія, матерія, космоцентризм, світ ідей (ейдосів), еллінізм, неоплатонізм.

Час: 4 години.