
- •Перечень видов работ,
- •Мдк 03. Технология оказания медицинских услуг
- •Введение
- •Рекомендации по ведению дневника
- •Мдк 02. Безопасная среда для пациента и персонала Инструктаж по технике безопасности
- •Санитарный бюллетень
- •Мдк 03. Технология оказания медицинских услуг Инструктаж по технике безопасности
- •Перечень видов работ,
- •Мдк 02. Безопасная среда для пациента и персонала
- •Лист оценки санитарно – просветительской работы в стационаре
Перечень видов работ,
Необходимых для выполнения программы учебной практики по
ПМ «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих»
Мдк 02. Безопасная среда для пациента и персонала
Мытьё рук.
Рациональное использование перчаток.
Соблюдение санитарно – эпидемического режима различных помещений ЛПУ.
Осуществление гигиенической уборки различных помещений ЛПУ.
Проведение дезинфекции уборочного инвентаря, предметов ухода.
Проведение текущей и заключительной уборки процедурного кабинета.
Транспортировка пациента.
Перемещение пациента в постели.
Консультирование пациентов и их родственников по вопросам здорового образа жизни.
Приложение 2
Лист оценки санитарно – просветительской работы в стационаре
ПМ «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих»
Место проведения:
Приёмное отделение…………………………………………………………………
Палата лечебного отделения………………………………………………………..
Холл лечебного отделения………………………………………………………….
Время проведения:
При поступлении…………………………………………………………………….
В процессе лечения………………………………………………………………….
При выписке…………………………………………………………………………
Вид санитарно – просветительской работы:
Индивидуальная беседа……………………………………………………………..
Индивидуальная беседа с вручением памятки…………………………………….
Групповая беседа…………………………………………………………………….
Использование в беседе наглядных тематических пособий:
Лекторская папка……………………………………………………………………..
Слайды ………………………………………………………………………………..
Тематические санбюллетени…………………………………………………………
дата |
Содержание работы |
Кол-во ПМУ |
Оценка Подпись преподавателя |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|