МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РФ

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ СК

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ

«БУДЕННОВСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

ДНЕВНИК УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПМ ___ «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих»

Специальность: _______ ________________________

Студента (ки)__________________________________________________

Группы__________________ бригады______________________

МДК. 02. Безопасная среда для пациента и персонала

Место прохождения практики______________________________________

Преподаватель ___________________________________________________

МДК.03. Технология оказания медицинских услуг

Место прохождения практики______________________________________

Преподаватель __________________________________________________

Буденновск, 2013

Рассмотрено и утверждено на заседании ЦМК «Основы сестринского ухода»

Протокол от «_____» _______________20 г. __________________________

Рассмотрено и одобрено методическим советом

ГБОУ СПО СК «Буденновский медицинский колледж»

Протокол от «_____» _______________20 г. __________________________

Дневники практик позволяют решить одну из важнейших задач мониторинга результатов практической подготовки – наблюдение за прогрессом, индивидуальной траекторией обучения и достижениями студентов.

Составители:

А.Ф. Белозёрова, зам. директора по УПР, ГБОУ СПО СК «Буденновский медицинский колледж»

Э.А. Арутюнян, преподаватель ГБОУ СПО СК «Буденновский медицинский колледж», председатель ЦМК «Основы сестринского ухода»

Общее руководство:

О.В. Левченко, директор ГБОУ СПО СК «Буденновский медицинский колледж»

Рецензенты:

О.Н. Труфанова, главная медицинская сестра ГБУЗ СК «Краевой центр СВМП №1» г. Буденновск

Т.Н. Яковлева, главная медицинская сестра МУЗ «Буденновская ЦРБ»

Приложение 3

Перечень видов работ,

Необходимых для выполнения программы учебной практики по

ПМ « Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих»

Мдк 03. Технология оказания медицинских услуг

1. Прием пациента в стационар.

2. Раздача пищи пациентам.

3. Оценка функционального состояния пациента

4. Постановка компрессов.

5. Проведение оксигенотерапии.

6. Ассистирование при катетеризации мочевого пузыря.

7. Ассистирование при промывании желудка.

8. Выполнение различных видов клизм.

9. Постановка газоотводной трубки.

10. Уход за постоянным мочевым катетером.

11. Проведение СЛР.

12. Уход за пациентом в терминальном состоянии.

13. Осуществление (помощь в осуществлении) личной гигиены тяжелобольного пациента.

14. Уход за промежностью пациента с постоянным мочевым катетером.

15. Кормление тяжелобольного пациента с ложки, из поильника, через назогастральный зонд.

16. Проведение медикаментозного лечения по назначениям врача.

17. Подготовка пациента к инструментальным методам исследования.

18. Подготовка пациента к лабораторным методам исследования.

дата	Содержание работы	Кол-во ПМУ	Оценка Подпись преподавателя

Введение

Модель обучения в ГБОУ СПО СК «Буденновский медицинский колледж» носит практико-ориентированный характер. В современных условиях требования рынка труда к выпускникам значительно выросли, что потребовало создания последовательной, рассчитанной на весь период обучения, научно-обоснованной системы подготовки медицинских работников среднего звена, важное место в которой отводится практической форме обучения.

Эффективно организованная учебная практика сокращает разрыв между академическим обучением и практической деятельностью. В процессе прохождения практики развиваются профессиональные компетенции будущих специалистов.

Практика студентов колледжа является составной частью основной образовательной программы среднего профессионального образования и представляет собой одну из форм организации учебного процесса, заключающуюся в профессионально-практической подготовке обучающихся на базах практики, содействует закреплению теоретических знаний, установлению необходимых деловых контактов колледжа с организациями и учреждениями здравоохранения.

«Учебная практика» представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

Учебная практика проводится для приобретения студентами практического опыта работы по направлению подготовки, формирования умений принимать самостоятельные решения на конкретных участках работы в реальных условиях, формирования у студентов целостного представления о содержании, видах и формах профессиональной деятельности.

Практика организуется и проводится на основе утвержденной программы, в которой определен перечень рассматриваемых вопросов и необходимых для выполнения заданий, в учреждениях здравоохранения обладающих необходимым кадровым и техническим потенциалом.

В период прохождения учебной практики студенты знакомятся с организацией работы учреждений здравоохранения, работой отделений и структурных подразделений ЛПУ, организацией труда среднего медицинского персонала, приобретают практический опыт выполнения работ по уходу за пациентами.

В период прохождения учебной практики студенты обязаны подчинять правилам внутреннего распорядка учреждения здравоохранения.

Учебная практика проходит под контролем преподавателя колледжа.

Во время учебной практики студент должен вести дневник, ежедневно записывая сведения о проделанной работе. Дневник практики позволит студентам приобрести практический опыт работы с учётно – отчетной документацией, грамотно подготовить отчет по итогам учебной практики.

дата	Содержание работы	Кол-во ПМУ	Оценка Подпись преподавателя
дата	Содержание работы	Кол-во ПМУ	Оценка Подпись преподавателя