5. Домашнее задание:

стр.256- 261, прочитать, ответить на вопросы

6. Итог урока

9 Класс Урок 30 Русская литература

Тема урока: Джакомо Леопарди «Ночная песнь пастуха, кочующего в Азии»

Цели урока:

1.познакомить учащихся содержанием и философским смыслом стихотворения;

2.развивать навыки анализа художественного произведения, навыки выразительного чтения;

3.воспитывать у учащихся интерес к жизни, видеть в ней больше позитива.

Тип урока: изучение нового материала

Ход урока:

1.Организационный момент.

2.Опрос домашнего задания.

стр.256- 261, прочитать, ответить на вопросы

3.Изучение нового материала.

*Рассказ учителя о Джакомо Леопарди

Жизнь Джакомо леопарди пришлось на тяжёлые времена итальянской истории. Италия в те времена была отсталой окраиной Европы. Поэт умел воспринимать как свои личные беды не только драматические события в истории своей Родины, но и в мире в целом.

*Чтение учащимися стихотворения «Ночная песнь пастуха, кочующего в Азии», стр.263

*Словарная работа

4. Закрепление изученного материала.

-С какими словами поэт обращается к луне?

-Прочтите строки, в которых нарисована жизнь старика.

-В чём видит поэт контраст и торжество между миром природы и жизнью человека?

-Какую картину жизни «смертных» рисует поэт?

-В чём поэт видит смысл жизни человека?

-В каких строках, по-вашему, заключена главная мысль стихотворения?

*Чтение статьи И. Полуяхтова и И. Володина о стихотворении Джакомо Леопарди.

5. Домашнее задание:

стр.263- 265, выразительно прочитать, ответить на вопросы

6. Итог урока

9 Класс Урок 31 Русская литература

Тема урока: В.И. Даль «Бикей и Мауляна»

Цели урока:

1.познакомить учащихся с жизнью и творчеством В.И. Даля и его произведением «Бикей и Мауляна»;

2.развивать навыки анализа художественного произведения, навыки выразительного чтения;

3.воспитывать у учащихся уважение к истории, обычаям казахского народа.

Тип урока: изучение нового материала

Материалы к уроку: портрет В.И. Даля, интерактивная доска

Ход урока:

1.Организационный момент.

2.Опрос домашнего задания.

Выразительное чтение стихотворения Джакомо Леопарди «Ночная песнь пастуха, кочующего в Азии», стр. 263

3.Изучение нового материала.

*Рассказ учителя о Владимире ивановиче Дале.

Родился в семье медика. Окончил Морской кадетский корпус, принял участие в нескольких плаваниях, 5 лет прослужил в Черноморском флоте, выучился в университете на врача. 47 лет трудился над созданием толкового словаря (200 000 слов) Знал 12 языков. Бывал в западно-Казахстанской области. Знакомился с историей и бытом казахов. Результат поездок в Казахстан – рассказы «Бикей и Мауляна», «Майна»..

*Чтение учащимися рассказа «Бикей и Мауляна», стр.266

*Словарная работа

4. Закрепление изученного материала.

-Что узнали о жизни В.И. Даля?

-Какой труд являлся главным трудом всей его жизни?

-Кем был главным героем его рассказа «Бикей и Мауляна»?

-Что вы можете сказать о его отце?

-А о нем самом?

-Почему отец не ладил с сыном?

-Какая социально – нравственная проблема поднимается в рассказе?