- •050144 «Дошкольное образование» ____ семестр
- •Права и обязанности студентов-практикантов
- •I. Практикант обязан:
- •2. Практикант имеет право:
- •Сведения о дошкольном учреждении
- •1 День Дата: ____ _______________ 20 ____ г
- •2 День Дата: ____ _____________ 20 ____ г
- •Вопросы для анализа наблюдений за проведением режимных процессов в доу
- •Вопросы для анализа наблюдений за проведением режимных процессов в доу
- •5 День Дата: ____ _____________ 20 ____ г
- •6 День Дата: ____ _____________ 20 ____ г
- •7 День Дата: ____ _____________ 20 ____ г.
- •8 День Дата: ____ ____________ 20 ____ г.
- •Вопросы для самоанализа проведения режимных процессов в доу
- •9 День Дата: ____ _____________ 20 ____ г.
- •Вопросы для анализа наблюдений за проведением режимных процессов в доу
- •10 День Дата: ____ _____________ 20 ____ г.
- •11 День Дата: ____ _____________ 20 ____ г.
- •12 День: Дата:__________________20________г.
- •Требования к оформлению конспекта непосредственной обучающей деятельности
- •Самоанализ по результатам освоения пк и ок
- •Вопросы к отчету студента-практиканта по прохождению учебной практики
- •Содержание комплекта методических материалов
- •Литература
- •1. Вопросы для наблюдения за особенностями нервно-психического здоровья и развития детей от 4 до 6 лет «Карта развития ребенка»
- •2. Вопросы для анализа утренней гимнастики
- •3. Вопросы для анализа физкультурного занятия
- •4. Вопросы для анализа проведения физкультурного досуга
- •Литература
- •Дополнительная литература
Литература
Вавилова Е. Н. Развитие основных движение у детей 2-3 лет. Система работы. / Е. Н. Вавилова – М.: 2008. – 48 с.
Вавилова Е. Н. Развитие основных движений у детей 3-7 лет: Система работы. – М.: 2008. – 160 с.
Кроха: программа воспитания и развития детей раннего возраста в условиях дошк. Учреждений / Г. Г. Григорьева, Н.П. Кочетова, Д.В. Сергеева и др./. М. : Просвещение, 2007.- 80 с.
Методические рекомендации к Программе воспитания и обучения в детском саду [Текст] / Под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. – М.: Воспитание дошкольника, 2005. – 320 с.
Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. – 3 изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 2005. – 208 с.
http://festival.1september.ru/articles/101114/
Дополнительная литература
1. Зебзеева В. А. Организация режимных процессов./ В.А. Зебзеева, - Издательство М. : Творческий Центр "Сфера", 2007.- 80 с.
2. Печора К.Л. Развитие и воспитание детей раннего и дошкольного возраста. Актуальные проблемы и их решение в условиях ДОУ и семьи. – М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2006
3. Швецов А. Г. Формирование здоровья детей в дошкольных учреждениях: в помощь врачам, мед. и пед. работникам дош. учреждений./ А.Г. Швецов.- М.: Изд-во - ВЛАДОС ПРЕСС, 2006.- 174 с.
4. Шебеко В. Н. Физическое воспитание дошкольников: Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений. / В. Н Шебеко., Н. Н. Ермак, В. А. Шишкина. Издательский центр Академия, 2007. – 192 с.
5. СанПиН 2.4.1.2660 – 10.