- •§ 1. Основные этапы становления логики
- •Глава 1. Предмет логики
- •§2. Предмет логики
- •§2. Предмет логики
- •Глава 1. Предмет логики
- •§ 4. Значение логики
- •§4. Значение логики
- •Глава 1. Предмет логики
- •§4, Значение логики
- •Глава 1. Предмет логики
- •Глава 2 логика и язык
- •§ 1. Язык как знаковая система
- •Глава 2. Логика и язык
- •§ 2. Естественные и искусственные языки
- •§ 2. Естественные и искусственные языки
- •Глава 2. Логика и язык
- •§ 4. Основные методологические принципы формальной логики
- •§ 3. Язык логики высказываний
- •§ 4. Основные методологические принципы формальной логики
- •Глава 2. Логика и язык
- •§ 4. Основные методологические принципы формальной логики
- •Упражнения
- •Глава 2. Логика и язык
- •§ 4. Основные методологические принципы формальной логики
- •Глава 2. Логика и язык
- •§ 4. Основные методологические принципы формальной логики
- •Глава 2. Логика и язык
- •Глава 3
- •Понятие
- •§ 1. Учение о понятии
- •Глава 3. Понятие
- •§ 1. Учение о понятии
- •Упражнения
- •Глава 3. Понятие
- •§ 2. Виды понятий и отношения между ними
- •§ 2. Виды понятий и отношения между ними
- •§ 2. Виды гюнятш и отношена между ними
- •§ 3 Операции с объемами понятия
- •А. Булевы операции с объемами понятия
- •Б. Обобщение и ограничение понятий
- •Упражнения
- •§4. Деление понятий а. Виды деления
- •§ 4. Деление понятий
- •§ 4. Деление понятий
- •§4 Деление понятий
- •§ 4. Деление понятий
- •Вопрос 1. Материалистическая диалектика как учение о всеобщей связи и развитии
- •Вопрос 2. Диалектика как всеобщий метод познания и преобразования действительности.
- •Глава 4 определений
- •§ 1. Определение и сходные с ним приемы
- •1. Определение и сходные с ним приемы
- •§ 1 Определение и сходные ; ним приемы
- •2. Явные и неявные определения
- •§ 2. Явные и неявные определения
- •А. Явные определения
- •2. Явные и неявные определения
- •Упражнения
- •§4. Правила определения
- •§ 4. Пр шила определения
- •§ 4. Правила определения
- •S1. Простые суждения
- •§ 1. Простые суждения
- •§ 1. Простые суждения
- •§ 2. Сложные суждения
- •Упражнения
- •§2. Сложные суждения
- •Габлица строгой дизъюнкции
- •§ 2. Сложные суждения
- •§ 2. Сложные суждения
- •Упражнения
- •§3. Отрицание суждения
- •§ 3. Отрицание суждения
- •Упражнения
- •§ 4. Отношения мэкду суждениями
- •§4. Отношения между суждениями
- •1. Дедуктивные выводы логики высказываний
- •§ 1. Дедуктивные выводы логики высказываний
- •§ 1. Дедуктивна о выводы логики высказываний
- •§ 1. Дедуктивные выводы логики высказываний
- •§ 1. Дедукнлвные выводы логики высказывании
- •Упражнения
- •§ 3 Непосредственные умозаключения
- •§ 3. Непосредственные умозаключения
- •§ 3. Непосредственные умо заключения
- •Упражнения
- •§ 4, Категорический силлогизм
- •4. Категорический силлогизм
- •Глава 7 индуктивные умозаключения
- •§1. Обратная дедукция
- •§2. Обобщающая индукция
- •Упражнения
- •§ 2. Обобщающая индукция
- •Глава 7. Индуктивные умозаключения
- •§ 2. Обобщающая индукция
- •Метод сопутствующих изменений
- •Глава 7, Индуктивные умозаключения
- •§ 3. Методы установления причинных связей между явлениями
- •Метод единственного различия
- •Соединенный метод сходства! и различия
- •Глава 7. Индуктивные умозаключения
- •§ 3. Методы установления причинных связей между явлениями
- •Метод остатков
- •Упражнения
- •Глава 7. Индуктивные умозаключения
- •§ 4. Умозаключения по аналогии
- •§ 4. Умозаключения по аналогии
- •§ 4, Умозаключения по аналогии
- •Глава 7. Индуктивные умозаключения
- •Упражнения
- •Глава 7. Индуктивные умозаключения
- •Глава 8 логические основы аргументации и критики
- •§1. Аргументация и доказательство
- •Глава 8. Логические основы аргументации и критики
- •§ 1. Аргументация и доказательство
- •Глава 8. Логические основы аргументации и критики
- •§ 2. Критика и опровержение
- •§ 2. Критика и опровержение
- •Глава 8. Логические основы аргументации и критики
- •§ 3. Стратегия и тактика аргументации и критики
- •§3. Стратегия и тактика аргументации и критики1
- •Глава 8. Логические основы аргументации и критики
- •§ 3. Стратегия и тактика аргументации и критики
- •Глава 8. Логические основы аргументации и критики
- •§ 3. Стратегия и тактика аргументации и критики
- •Глава 8. Логические основы аргументации и критики
- •§ 4. Правила аргументации и критики, доказательства и опровержения
- •§ 4. Правила аргументации и критики, доказательства и опровержения
- •§ 4. Правила аргументации и критики, доказательства и опровержения
- •§ 4. Правила аргументации и критики, доказательства и опровержения
- •§ 4. Правила аргументации и критики, доказательства и опровержения
- •Глава 8. Логические основы аргументации и критики
- •§ 4. Правила аргументации и критики, доказательства и опровержения
- •Глава 8- Логические основы аргументации и критики
- •§ 4. Правила аргументации и критики, доказательства и опровержения
- •§ 4. Правила аргументации и критики, доказательства и опровержения
- •§ 4. Правила аргументации и критики, доказательства и опровержения
- •Глава 8. Логические основы аргументации и критики
- •§ 4. Правила аргументации и критики, доказательства и опровержения
- •Упражнения
- •Глава 8. Логические основы аргументации и критики
- •§ 4, Правила аргументации и критики, доказательства и опровержения
- •Глава 8. Логические основы аргументации и критики
- •§ 4. Правила аргументации и критики, доказательства и опровержения
- •§ 4. Правила аргументации и критики, доказательства и опровержения
- •Глава 8. Логические основы аргументации и критики
- •§ 4. Правила аргументации и критики, доказательства и опровержения
- •Издательство «МаркетДс» литература
§ 1. Дедукнлвные выводы логики высказывании
ных значений — это истина i ли ложь. После юто. как установлены ис-шнностные значения частей сложной формулы, устанавливается истинностное значение формулы в телом. Используя таблицы истинности для дизьюнкнии и отрицания, мы находим истинностные значения для формул -,р и р /• q. затем — 1Стинностные значения лля формулы им-
пликаптп
р Q р ■ q~ p
И \А И Л Л
И Л ЛИИ
л и лил
л л лии
При значении и пропозициональных переменных/? и (/формула р л ц имеет значение и, при значении и переменной р формула -у? имеет значение л. Если антецедент импликации имеет значение и, а ее консек-вент имеет значение л, то импликация также имеет значение л.
Формула/? л <?=> -«Р является ложной.
Упражнения
Упражнение 1. Восстановите скобы в следующих формулах.
р a -,g=s rv s.
рлдзг.
--.g з р v ~,г л д.
p=>q(p((f")p(q.
рлд-г=р;эд-ог.
р а д z; г у s.
-,-,р = рзр.
Упражнение 2. Найдите главную логическую константу в каждой из следующих формул.
-^ру giDpA -д.
(р v д) а гзрл г.
-,(-,pvp).
р v ^дзГЕЕрз (-—,q =з г).
(|рзд)^д)^д. ______
Университетская серия
Университетская серия
■ -i ,■ j,e.iy^FviuHbie у^очакп'оч.-ч-ня
■;■ №нче '). Явпя.отся пи равильнымн следующие рассужденм?
i <;fii': Званое, является "частником :этого преступления, то он знал потерпевшего Иьа ! 'iq не знал пслерпевшко. но знал его жену. Потерпевший знал Иванова. Следователь г ■! :/!занов является участником этого преступление.
■- c'jii'i э~о преступление совершил Иванов, то он знает, где находятся похищенные день-[■■■. Иванов не ^нает. гдэ находятся похищенные деньги, но знает, где находятся похи-; iei-ные веши Иванова выдели на месте преступления примерно в то время, когда лре-■: тупление бы/к- соверц ено. Следовательно, Иванои не совершал этого преступления. . F ели данное явление психическое, то оно обусловлено внешним воздействием на орга-I- изм. Если оно физиологическое, то оно тоже обусловлено внешним воздействием на -."ргаиизм Данное явление не психическое и не физиологическое. Следовательно, оно ^е обусловлена внешним воздействием на организм,
'-: Если человек поинял какое-то решение и он правильно воспитан, то он преодолеет все конкурирующие желания. Человек принял решение, но не преодолел некоторых конкурирующих желаний Следовательно, он неправильно воспитан.
.- Если человек говорит неправду, то он заблуждается или сознательно вводит в заблуждение других. Этот человек говорит неправду, но явно не заблуждается. Следовательно, он сознательно вводит а заблуждение других.
о A-ioMn Джонс не встречал этой ночью Смита, то либо Смит был убийцей, либо Джонс лжет. Если Смит не был убийцей, то Джонс не встречал Смита этой ночью, и убийство имело место после полуночи. Если убийство имело место после полуночи, то либо Смит был убийцей, либо Джонс лжьт. Следовательно, Смит был убийцей-'.
7 Если философ - дуалист, то он не материалист. Если он не материалист, то он диалек тик или метафизик. Он не метафизик. Следовательно, он диалектик или дуалист,
8 1;:спи капиталовложения останутся постоянными, то возрастут правительственные расхо ды или возникнет безработица. Если правительственные расходы не возрастут, то налоги будут снижены. Если налоги будут снижены и капиталовложения останутся постоянными, то безработица не возрастет. Следовательно, правительственные расходы возрастут»2.
У Роли человек удовлетворен работой и счастлив в семейной жизни, то у него нет причин жаловаться на судьбу, У этого человека есть причина жаловаться на судьбу. Значит, он либо удовлетворен работой, но не счастлив в семейной жизни, либо счастлив в семейной жизни, но не удовлетворен работой.
И1 Если из того, что поскольку я верю в бога, я попаду в рай, следует, что я верю в Бога, то из всего сказанного следует, что Бог существует.
Упржнеиие 4. Установите отношения между суждениями.
|. Договаривающиеся стороны не имеют претензий друг к другу, и они договариваются о расчете. Если они договариваются о расчете, то они заключили новый договор или имеют претензии друг к другу. Стороны заключили новый договор.
1 ■'iii'iuh'.tbLOH ). Ипилспнс и математическую логику. М.: Наука. 1971. С. 31.
■ JLtfti ЖС.
