
- •Львівський поліграфічний коледж української академії друкарства
- •5.05150104 "Дизайн друкованої продукції"
- •Анотація
- •Основні вимоги до знань та вмінь студентів
- •Перелік додаткової літератури, якою рекомендується користуватись студентам при виконанні контрольних завдань
- •Ключі до тестових завдань
- •Критерії оцінювання виконання ккр
- •Еталон відповіді
- •Теоретична частина
- •Практична частина
- •Практичне завдання № 1. Програма калькулятор.
- •Практичне завдання № 2. “Заготівля с/г продукції”.
- •Практичне завдання № 3. Word. Побудова таблиць.
- •1. Електропостачання
- •2. Газопостачання
- •Практичне завдання № 4. Векторна графіка word.
- •Практичне завдання № 5. “Успішність навчання студента”.
- •Практичне завдання № 6. Побудувати ет календар на 2003 р.
- •Практичне завдання № 7. Побудова графіку двовимірної функції.
- •Практичне завдання № 8. “Автомобільний парк підприємства”.
- •Практичне завдання № 9. Програма-отримання паролю.
- •Практичне завдання № 10. “Інформація про працівників”.
- •Практичне завдання № 11. Телефонний довідник.
- •Практичне завдання № 12. Word. Структурна схема.
- •Практичне завдання № 13. Векторна графіка word.
- •Практичне завдання № 14. “Перелік комп’ютерної техніки на складі”.
- •Практичне завдання № 15. Векторна графіка word.
- •Практичне завдання № 16. “Бібліотека”.
- •Практичне завдання № 17. Обчислення виразів.
- •Практичне завдання № 18. “Їдальня. Створення меню”.
- •Практичне завдання № 19. “Комунальні послуги”.
- •Практичне завдання № 20. Векторна графіка word.
- •Практичне завдання № 21. “Спортивні змагання”.
- •Практичне завдання № 22. Векторна графіка word.
- •Практичне завдання № 23. “Спортивні змагання команд”.
- •Практичне завдання № 24. Протабулювати функцію однієї змінної. Побудова графіку.
- •Практичне завдання № 25. “Інформація про працівників”.
- •Практичне завдання № 26. Побудова графіку двовимірної функції.
- •Практичне завдання № 27. Розв’язати систему методом Крамера.
- •Практичне завдання № 28. “квн. Обчислення результатів змагань команд.”.
- •Практичне завдання № 29. Функції для роботи з датами.
- •Практичне завдання № 30. “Дані на пластикову картку студента”.
- •Практичне завдання № 31. Векторна графіка word.
- •Практичне завдання № 32. “Кіоск хлібобулочних виробів”.
- •Практичне завдання № 33. Word. Структурна схема.
- •Практичне завдання № 34. “Магазин продуктовий”.
- •Практичне завдання № 35. Створити програму “Вгадай число”
Практичне завдання № 19. “Комунальні послуги”.
Завдання А:
Створити базу даних для сплати комунальних послуг по таблиці 1.
Заповнити базу даних (стрічок записів має бути 6-ть).
Таблиця 1
№п/п |
Назва поля |
Тип поля |
Формат поля |
|
№ п/п |
Лічильник |
|
|
Квартира |
Числовий |
Ціле число |
|
Прізвище, ім’я, по батькові |
Текстовий |
Розмір поля 50 |
|
Площа (м) |
Числовий |
З плаваючою комою |
|
Кількість проживаючих (чол.) |
Числовий |
Ціле число |
|
Опалення (куб.м) |
Числовий |
Множник 1,97 |
|
Газ (куб.м) |
Числовий |
Множник 1,86 |
|
Вода (куб.м) |
Числовий |
Множник 0,34 |
|
Електроенергія (квт) |
Числовий |
Множник 0,34 |
|
Сміття |
Числовий |
Множник 0,34 |
Завдання Б:
Створити форму для заповнення бази даних.
Створити клавіші пошуку інформації під програмою Visual Access.
Створити клавіші переміщення по формі (на початок, назад, вперед, на останній запис).
Створити текстове поле на формі, яке буде автоматично рахувати:
де P – площа квартири, N – кількість проживаючих
а) Суму за опалення (P1,97);
б) Сума за газ (N3,80);
в) Сума за воду (N1,24);
г) Сума за електроенергію (1 квт0,56);
д) Сума за сміття (N0,34).
Завдання В:
Створити звіт у майстрові звітів.
Відкоректувати поля звіту і виправити всі записи у звіті на українську мову.
ВАРІАНТ 20
№ п/п |
Запитання |
1. |
Здавання тестів А1, А2, А3, А4, А5 у програмі "Тест 5-12" |
2. |
Проаналізуйте історію розвитку персональних комп’ютерів. |
3. |
Поняття про бази даних. Робота із базами даних Excel. |
4. |
Практична робота №20. |
1. На який знак замінюються круглі дужки, після натиснення клавіші Enter?
а) мінус;
б) плюс;
в) відсоток;
г) кома.
2. Який символ необхідно вводити перед дробом через пропуск, щоб вона не інтерпретувалася як формат дати?
а) мінус;
б) плюс;
в) нуль;
г) двокрапка.
3. Коли можна змінювати ширину тексту?
а) коли він виділений рядковою рамкою;
б) коли він виділений штриховою рамкою;
в) коли він виділений точковою рамкою;
г) коли він виділений або штриховою, або рядковою рамкою.
4. У якому режимі можна додати новий слайд?
а) у режимі додавання слайдів;
б) у режимі редагування слайдів;
в) у режимі сортувальника;
г) у звичайному режимі.
5. У якому полі правильно зображується вставка e-mail адреси в повідомлення?
а) 1;
б) 2;
в) 3;
г) 4.
6. Яку команду меню треба виконати, щоб повідомлення мало текстовий формат?
а) Дія ► Встановити ► Звичайний текст;
б) Вид ► Звичайний текст;
в) Правка ► Змінити ► Формат ► Звичайний текст;
г) Дія ► Нове повідомлення ► Звичайний текст.
7. Що необхідно виконати, щоб викликати цей діалог і присвоїти сторінкам номера?
а) Вставка ► Напис ► Номери сторінок;
б) Сервіс ► Вставка ► Номери сторінок;
в) Вставка ► Номери сторінок;
г) Формат ► Вставка ► Номери сторінок.
8. Яку команду меню необхідно виконати для вставки колонтитулу?
а) Вставка ► Колонтитули;
б) Вставка ► Напис ► Колонтитули;
в) Сервіс ► Вставити ► Колонтитули;
г) Вид ► Колонтитули.
9. Де розташовані мікропроцесор, оперативна пам'ять, постійна пам'ять, тактовий генератор, таймер?
а) в клавіатурі;
б) в моніторі;
в) у вінчестері;
г) в системному блоці.
10. Які два види пам'яті застосовуються у комп'ютері?
а) внутрішня і зовнішня;
б) оперативна і магнітна;
в) дискети і вінчестер;
г) оптична і зовнішня.