Методики активізації процесу навчання

1. При вивченні Теми 2 «Цінні папери та їх класифікація» пропонується розробити прогноз подальшого розвитку видів ЦП на світовому ФР з огляду на новітні досягнення у сфері комп’ютерно-інформаційних технологій.

2. При вивченні Теми 3 «Види цінних паперів і похідних фінансових інструментів» розробити технологію використання векселів у взаєморозрахунках за спожиту електроенергію. Зібрати статистичну інформацію про застосування векселів у цих розрахунках великими вітчизняними підприємствами-споживачами електроенергії. Зробити порівняльний аналіз переваг та недоліків використання векселів у таких взаєморозрахунках.

3. При вивченні Теми 4 «Професійна діяльність на фондовому ринку» розробити пропозиції щодо вдосконалення процедури ліцензування професійної діяльності на ФР, направлених на: 1) підвищення «якості» професійних учасників ФР, 2) підвищення конкуренції на ФР, 3) підвищення кваліфікаційного рівня персоналу професійних учасників ФР, 4) зменшення переліку вимог при ліцензуванні професійної діяльності на ФР, 5) забезпечення захисту прав та інтересів клієнтів (інвесторів).

4. При вивченні Теми 5 «Первинний фондовий ринок» необхідно проаналізувати особливості створення та функціонування закритих та відкритих акціонерних товариств за наведеними цільовими функціями: 1) підвищення “інвестиційної привабливості” товариства; 2) залучення інвестицій для розвитку шляхом додаткових емісій акцій; 3) зменшення контролю з боку державних регулюючих органів. Розглянути відмінності у процесах реєстрації випуску ЦП на розвинутих, наприклад, американському, та вітчизняному ФР.

Розглянути можливі стратегії акціонерних товариств, які залучають фінансові ресурси на ФР шляхом здійснення відповідної корпоративної операції. Накреслити “матрицю стратегій”, у якій по вертикалі мають бути діючі нормативно-правові акти, що регламентують ту або іншу корпоративну операцію.

5. При вивченні Теми 7 «Регулювання ринку цінних паперів» пропонується зробити порівняльний аналіз систем державного регулювання ФР у країнах СНД (не менше 5-и країн), обравши такі критерії аналізу: 1) державний регулюючий орган на ФР; 2) структура і повноваження цього органу; 3) підпорядкованість; 4) наявність і повноваження СРО; 5) повноваження інших державних органів щодо регулювання ФР; 6) законодавче забезпечення державного регулювання ФР. Оформити результати цього аналізу у вигляді порівняльної таблиці.

Проаналізувати внутрішню мотивацію професійних учасників ФР, за якою зумовлюється їх бажання (згода) об’єднуватися у СРО, незважаючи на те, що вони (учасники) є, за сутністю, конкурентами на ФР;

6. При вивченні Теми 9 «Аналіз та управління цінними паперами»: пропонується використовуючи статистичні дані щодо соціально-економічного розвитку України за останні 2-3 роки побудувати графічно та охарактеризувати залежності: 1) капіталізації ФР від ВВП; 2) емісійної активності від темпів економічного зростання; 3) зовнішніх портфельних інвестицій від державного боргу; 4) внутрішніх портфельних інвестицій від доходів населення та юридичних осіб.

7. При вивченні Теми 10 «Тенденції розвитку ринку цінних паперів»:

а) скласти прогноз розвитку ФР України на: 1) короткострокову, 2) середньострокову, 3) довгострокову перспективу за наведеними показниками: а) корпоративні ЦП; б) організований вторинний ФР; в) кількість професійних учасників ФР; г) біржовий ФР; д) інфраструктура ФР.

б) оцінити напрями та перспективи інтегрування ФР Україні у світовий ФР. Розробити сценарії розвитку та інтеграції ФР України у світовий ФР.