Заключение
В заключении предстоит проанализировать, насколько в курсовой работе реализованы цели и задачи исследования.
Цель исследования……………………………………………..
Реализация цели осуществлялась через комплекс поставленных задач:
(Представить итог по решению каждой задачи, это будут своеобразные, обобщенные выводы.)
Таким образом, цель и задачи курсовой работы реализованы.
Список литературы
В алфавитном порядке; например,
1. Алексеева Л. С. Консультирование детей в психолого - неврологическом
Центре. – М.: Изд. ВЛАДОС, 2002. – 168 с.
По всему тексту работы должны присутствовать сноски: из какого источника взята информация, оформляется следующим образом [36, с. 10] .
Министерство образования и науки РФ
ФГБОУ ВПО Псковский государственный университет
Кафедра связей с общественностью и журналистики
Курсовая работа
Название темы…………………
Выполнил (а) студент (ка) курса
филологического факультета, заочное отделение
специальность «………………
Мотина Наталья Александровна
Научный руководитель:
доцент кафедры
связей с общественностью и журналистики,
кандидат педагогических наук,
Смирнова Надежда Анатольевна
Допустить к защите
Зав. кафедрой связей с общественностью и журналистики
_____________________________
Капитанова Людмила Анатолльевна
«__» ________________________
Псков, 2013 г.
СОДЕРЖАНИЕ или ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение……………………………………………………………………..… 3
Глава I.
1.1.………………………………………………………………………………
Выводы по главе I ……………………………………………………..……. 29
Глава II.
21……………….…………………. ……………………………………………30
Выводы по главе II………………………….................................................
Глава III.
Заключение …………………………………………………………….….….
Список литературы ………………………………………………………..… 58
Приложения ……………………………………………………………..…...
Графическое оформление материалов работы
Таблица 1.
Сравнительный анализ моделей социальной защиты в России и за рубежом
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рисунок 1.
Структурные компоненты системы социального взаимодействия в армии….
Схема 1.
График 1.
Диаграмма 1.
Примечание: таблицы нумеруются отдельно, например, Таблица 1, Таблица 2 и т.п.
Рисунок 1., Рисунок 2 и т.д.
Схема 1, Схема 2, и т.д.
Диаграмма 1, Диаграмма 2. и т. д.
Наличие графического материала обязательно, ибо это показывает уровень владения навыками систематизации и структурирования информации.