138

Запорізький державний медичний університет

Кафедра анатомії людини

ЗБІРКА

Тестових завдань

з нормальної анатомії людини

для поточного та підсумкового контролю знань студентів за системою “Крок-1”

Рекомендовано Центральним методичним кабінетом з вищої медичної освіти МОЗ України як навчальний посібник для студентів вищих медичних навчаьних закладів IV рівня акредитації

Запоріжжя

2005

Перехід на кредитно модульну систему організації навчального процесу вимагає створення стандартизованих форм контролю знань студентів. Таким вимогам задовольняють тести системи “Крок–1”. Тестові завдання складені з урахуванням програми з нормальної анатомії людини для першого та другого курсів медичного факультету. В представлену збірку включені тести з нормальної анатомії людини за розділами: “остеологія та артрологія”, “міологія”, “травна система”, “сечостатевий аппарат”, “дихальна система”, “серцево-судинна та лімфатична система”, “центральна нервова система”, “черепні нерви та вегетативна нервова система”, “спинно-мозкові нерви”, “органи чуття”. Структура тестів: кожне з пронумерованих завдань супроводжується п'ятьма відповідями, серед яких необхідно вибрати ОДНУ вірну.

За структурою та ступнем складності відповідають тестам, що пропонуються студентам під час складання іспитів за системою “Крок-1” і можуть бути рекомендованими для проведення поточного та підсумкового контролю знань студентів з нормальної анатомії людини, а також для підготовки до ліцензійних іспитів “Крок”.

Рекомендовано Центральним методичним кабінетом з вищої медичної освіти МОЗ України, як навчальний посібник для студентів вищих медичних навчаьних закладів IV рівня акредитації.

Рецензенти: професор Черкасов В.Г.,

професор Сирцов В.К.

Автори тестових завдань:

професор М.А. Волошин,

к.мед.н., асистент М.С. Щербаков (відповідальний редактор), доцент О.В. Артюх, к.мед.н., асистент М.Б. Вовченко, к.мед.н, асистент О.А. Григор'єва, доцент В.О. Євко, доцент М.Г. Лебединець, старший викладач Є.І. Холодна, доцент І.Ф. Штанько. / Запорізький державний медичний університет,

кафедра нормальної анатомії людини, пр. Маяковського, 26, м. Запоріжжя, 69035. Тел.(0612) 33-33-56/.

ВСТУП

Тестові завдання складено з метою покращення засвоєння студентами першого і другого курсів медичного факультетів навчального матеріалу з анатомії людини. Структуру тестів оформлено згідно вимог центрального методичного кабінету МОЗ України до тестів системи “КРОК-1”. Такий принцип побудови тестів дозволяє використовувати їх як для початкового контролю знань студентів на практичних заняттях, так для підсумкового та рубіжного контролів на підсумкових заняттях, заліках, комісійних і ліцензійних іспитах.

Валідність тестів апробована на практичних заняттях на кафедрі анатомії людини Запорізького державного медичного університету протягом трьох років при проведенні підсумковіх занять. До збірки включено тести з усіх розділів програми анатомії людини та ряд тестів, які було запропоновано студентам при проведенні ліцензійного іспиту “КРОК-1” МОЗ України в 2001-2004 роках. Відсоткове відношення кількості тестів по темам відповідає кількості годин, які виділенні для засвоєння розділу в робочому плані. Пропонуєме третє видання „Збірки тестів” адаптовано до кредитно модульної ситеми організації навчального процесу. Тести розподілено відповідно до модулів, які має засвоїти студент на кафедрі анатомії людини.

В більшості тестів формування питання зроблено як навчальне завдання. Питання частини тестів сформульовано як клінічну задачу, для рішення якої студентам необхідно проявити елементи клінічного мислення. Тести скледено таким чином, що з запропонованних п’яти варіантів відповідей необхідно вибрати одну правильну. Ряд тестів, з розділів “міологія”, “ангіологія” та “неврологія” передбачають дві та більше правильних відповідей. В частині тестів відсутні правильні варіанти відповіді, і такі тести заповнювати не треба – що є еквівалентом правильної відповіді. Для рішення одного теста виділяється 40 секунд. Правильна відповідь вноситься в стандартну карту шляхом викреслення відповідного номеру варіанта відповіді, або відмічаються шляхом натиснення кнопки “enter” при комп’ютерному тестуванні. Загальна кількість правильних відповідей на тести дозволяє оцінювати глибину знань студентів. Оцінці “відмінно” відповідає 85% і більше правильних відповідей; “добре” – 75%; “задовільно” – 60%. В кінці збірки наведено варіанти правильних відповідей на тестові завдання, що дозволяє студентам в період самостійної підготовки перевірити свій рівень знань.

Зауваження, пропозиції, щодо покращення тестового контролю знань просимо надсилати на кафедру нормальної анатомії людини, за що ми будемо вдячні.

Автори