Тема№18 «Поздняя взрослость»

001.ГРАНИЦЫ ПОЗДНЕГО ВОЗРАСТА:

1. 60 – 74 лет для мужчин, 55 – 74 лет для женщин

2. 75 – 90 лет

3. 90 лет и старше

4. Все перечисленные границы

002.ПЕРИОД СТАРОСТИ НЕОБХОДИМО РАССМАТРИВАТЬ:

1. В контексте периода взрослости

2. Независимо от предыдущих этапов развития

3. В контексте целостного жизненного пути индивида

4. Как возраст к детству

003.ДЛЯ ОРГАНИЗМА ПОЖИЛОГО ЧЕЛОВЕКА ХАРАКТЕРНО:

1. Увеличения интенсивности обмена веществ

2. Снижение интенсивности обмена веществ

3. Усиление процессов возбуждения и торможения

4. Уменьшение соединительной ткани в сосудах

004.АДАПТАЦИЯ ОРГАНИЗМА К СТАРЕНИЮ ПРОИСХОДИТ ЗА СЧЕТ:

1. Эффекта компенсации

2. Улучшения функционирования нервной системы

3. Уменьшения латентных периодов нервных реакций

4. Усиления однородности возрастных изменений

005.ОДНОЙ ИЗ ПРИЧИН СТАРЕНИЯ ПСИХОЛОГИ СЧИТАЮТ:

1. Функциональные и органические поражения мозга

2. Изменения в клетках живой материи

3. Прекращение активной трудовой деятельности

4. Ослабление гомеостатических процессов

006.ЦЕНТРАЛЬНЫЙ МОМЕНТ СОЦИАЛЬНОЙ СИТУАЦИИ В ПОЗДНЕМ ВОЗРАСТЕ:

1. Резкое сужение круга общения

2. Ухудшение физического и умственного состояния

3. Рост социальной изоляции

4. Прекращение активной трудовой деятельности

007.ВЕДУЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ПОЗДНЕМ ВОЗРАСТЕ – ЭТО:

1. Труд

2. Общение

3. Внутренняя работа по осмыслению своего жизненного пути

4. Познавательная деятельность

008.ЦЕНТРАЛЬНОЕ НОВООБРАЗОВАНИЕ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА:

1. Продуктивность

2. Мудрость

3. Чувство реализованности

4. Собственное мировоззрение

009.Я СОГЛАСЕН (А) С ТЕМ, ЧТО:

1. Развитие в старости угасает

2. В старости развитие направлено на достижение духовной зрелости

3. Развитие в старости продолжается

4. В старости усиливается гетерохронность развития

010.ВЕРНО УТВЕРЖДЕНИЕ, ЧТО ПРОЦЕСС РАЗВИТИЯ В СТАРОСТИ:

1. Угасает

2. Протекает неравномерно

3. Прекращается вовсе

4. Протекает равномерно

011.ДЛЯ СЕНСОРНОЙ СИСТЕМЫ В ЦЕЛОМ В ПОЖИЛОМ ВОЗРАСТЕ ХАРАКТЕРНО:

1. Информация, приходящая в мозг извне, более ограничена

2. Информация, приходящая в мозг извне, менее детализирована

3. Передача информации занимает больше времени

4. Все ответы верны

012.В СЕНСОРНОЙ СИСТЕМЕ ЧЕЛОВЕКА ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА ПРОИСХОДЯТ СЛЕДУЮЩИЕ ИЗМЕНЕНИЯ:

1. Повышение слуховой чувствительности

2. Снижение остроты зрения

3. Рост объема перцептивного поля

4. Снижение болевого порога

013.КОГНИТИВНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ПЕРИОД СТАРОСТИ – ЭТО:

1. Повышение умственных способностей

2. Снижение умственных способностей

3. Сохранность большинства умственных способностей

4. Снижение скорости выполнения умственных операций

014.ОСНОВОЙ ПАМЯТИ В ПОЗДНЕМ ВОЗРАСТЕ СЛУЖАТ:

1. Логические связи

2. Образы

3. Операции

4. Рассуждения

015.ФУНКЦИИ, СОХРАНЯЮЩИЕСЯ В ПОЖИЛОМ ВОЗРАСТЕ, ЛУЧШЕ ВСЕГО ПРОТИВОСТОЯТ ПРОЦЕССУ СТАРЕНИЯ:

1. Умственные

2. Вербальные

3. Мнемические

4. Сенсорные

016.ОСНОВНАЯ ПРИЧИНА СНИЖЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ В ПОЖИЛОМ ВОЗРАСТЕ – ЭТО:

1. Заболевания мозга

2. Прекращение трудовой деятельности

3. Изменения в личностной сфере человека

4. Влияние социальных стереотипов

017.ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ ПСИХОРЕГУЛЯЦИИ И ПСИХОТЕРАПИИ В ПОЖИЛОМ ВОЗРАСТЕ:

1. Стимуляция активных творческих процессов

2. Расширение опыта и масштабов работы пожилого человека

3. Расширение конфликтов

4. Работа с прошлым опытом

018.ДЛЯ ОБЩЕНИЯ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ НАИБОЛЕЕ ХАРАКТЕРНО:

1. Сужение круга общения

2. Повышенное стремление к общению

3. Конфликтность

4. Исповедальный характер общения

019.ДЛЯ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА НЕ СВОЙСТВЕННО:

1. Сужение круга интересов, чувств

2. Появление эгоизма и эгоцентризма

3. Появление мнительности, обидчивости, раздражительности, нетерпимости

4. Появление объективности, взвешенности, деловитости

020.У ЛЮДЕЙ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА ЧАСТЫ:

1. Мнительность, обидчивость, раздражительность, нетерпимость

2. Объективность, взвешенность, деловитость

3. Целостная адекватная самооценка

4. Стабильность и внутренняя последовательность образа Я

021.К ПОЛОЖИТЕЛЬНЫМ ПРИОБРЕТЕНИЕМ В ПОЖИЛОМ ВОЗРАСТЕ ОТНОСЯТ (ВЫБЕРИТЕ ЛИШНЕЕ):

1. Чувство общности с другими людьми

2. Веру в других – чувство, что в каждом человеке есть что – то хорошее

3. Чувство независимости

4. Мужество быть несовершенным

022.ВЕДУЩАЯ ПОТРЕБНОСТЬ В ПОЖИЛОМ ВОЗРАСТЕ:

1. В поддержке физического здоровья

2. В самореализации

3. Найти и защитить свое место в окружающей социальной среде

4. В труде

023.ДЛЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ПОЖИЛОГО ЧЕЛОВЕКА ХАРАКТЕРНО:

1. Ослабление аффективных реакций

2. Усиление аффективных реакций

3. Отсутствие экцентричности

4. Повышение чуткости

024.ОТСУТСТВИЕ ЭГО – ИНТЕГРАЦИИ, ПО МНЕНИЮ Э. ЭРИКСОНА, ВЫЗЫВАЕТ:

1. Стремление изменить ситуацию

2. Отчаяние, безысходность

3. Повышение чуткости

025.ОПРЕДЕЛЯЮЩЕЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ Я – КОНЦЕПЦИИ В ПОЗДНЕМ ВОЗРАСТЕ:

1. Содержательность и творческий характер способа жизни человека

2. Позитивное восприятие будущего

3. Продуктивная установка оценивать свою жизнь по критерию успехов

4. Все ответы верны

026.ВАЖНЕЙШАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КРИЗИСА ПОЗДНЕГО ВОЗРАСТА:

1. Формирование своей жизни

2. Стремление к осмыслению жизни, подведение итогов своей жизни

3. Переоценка ценностей

4. Обретение нового чувства времени

Эталоны ответов

№ Вопроса	Ответ
001	4
002	3
003	2
004	1
005	3
006	4
007	3
008	2
009	1
010	2
011	4
012	2
013	4
014	1
015	2
016	1
017	1
018	1
019	4
020	1
021	3
022	1
023	1
024	2
025	4
026	2