Самостійна робота № 2
Тема: «Соціальні групи».
План
1. Поняття про групи.
2. Основні параметри групи.
3. Класифікація груп.
4. Відносини між особистостями в групі.
5. Розвиток групи в колектив.
6. Основи згуртованості колективу.
7. Сумісність людей.
МЕТА РОБОТИ: засвоєння основних понять; набуття знань про параметри со-
ціально-психологічного аналізу групи; розширення знань про
класифікацію груп.
На основі вивчених питань теми скласти тези в такій послідовності:
1. Визначити поняття:
Соціальна група _____________________________________________________
______________________________________________________________________
Умовна група _______________________________________________________
______________________________________________________________________
Реальна група _______________________________________________________
______________________________________________________________________
Велика група ________________________________________________________
______________________________________________________________________
Мала група _________________________________________________________
______________________________________________________________________
Формальна група ____________________________________________________
______________________________________________________________________
Неформальна група __________________________________________________
______________________________________________________________________
Референтна група ___________________________________________________
______________________________________________________________________
Група належності ___________________________________________________
______________________________________________________________________
Лідер ______________________________________________________________
______________________________________________________________________
Сумісність _________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Принцип синтонності – _______________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3. Залежно від змісту спільної діяльності, її ціннісної орієнтації, мети і принципів
групи поділяються на: ________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4. Чинники, що сприяють згуртованості колективу: _________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
5. Ознаки, що характеризують вияв здібностей лідера: _______________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Ступінь функціональної сумісності _____________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Виділяють такі види сумісності: ________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________