- •Уголовно-исполнительное право
- •I. Общая часть
- •Тема 1. Понятие уголовно-исполнительного права, предмет и задачи курса
- •Тема 2. История развития пенитенциарного законодательства России
- •Тема 3. Уголовно-исполнительное законодательство
- •Тема 4. Понятие, виды и структура норм уголовно-исполнительного права; уголовно-исполнительные правоотношения
- •Тема 5. Правовое положение лиц, отбывающих наказание
- •Тема 6. Учреждения и органы, исполняющие уголовные наказания
- •Тема 7. Правовые основы законности при исполнении наказаний, контроль за деятельностью учреждений и органов их исполняющих
- •II. Особенная часть
- •Тема 8. Правовое регулирование порядка и условий содержания под стражей
- •Тема 9. Правовое регулирование основных средств исправления осужденных
- •Тема 10. Классификация осужденных к лишению свободы и их распределение по видам исправительных учреждений
- •Тема 11. Правовое регулирование материально-бытового обеспечения и медико-санитарного обслуживания осужденных к лишению свободы
- •Тема 12. Правовое регулирование труда осужденных
- •Тема 13. Порядок исполнения и условия отбывания наказания
- •Тема 14. Правовое регулирование исполнения наказаний, не связанных с изоляцией осужденных от общества
- •Тема 15. Порядок и условия исполнения наказания в виде лишения свободы в отношении осужденных женщин
- •Тема 16. Исполнение наказания в виде лишения свободы в воспитательных колониях
- •Тема 17. Основания и порядок освобождения осужденных от отбывания наказания. Контроль за лицами, освобожденными от отбывания наказания, и за поведением условно осужденных
- •Тема 18. Исполнение наказаний в отношении осужденных военнослужащих
- •Тема 19. Международно-правовые акты в области исполнения наказания и обращения с осужденными
- •III. Специальная часть
- •Тема 20. Особенности исполнения наказания в виде лишения свободы в зарубежных государствах
- •Примерные вопросы для экзамена (зачета)
- •I. Общая часть
- •II. Особенная часть
Тема 14. Правовое регулирование исполнения наказаний, не связанных с изоляцией осужденных от общества
Лекция – 2 часа
Семинарские занятия – 2 часа
Самостоятельная работа – 4 часа
Во время самостоятельной работы студенты изучают рекомендованную литературу и нормативные акты, отражающие особенности исполнения и отбывания уголовных наказаний без изоляции осужденных от общества, компетенцию органов и учреждений, исполняющих данные виды наказаний.
Цель семинарского занятия: закрепление, углубление и контроль теоретических знаний, полученных студентами на лекции и во время самостоятельной работы, а также формирование системного представления о видах уголовных наказаний, не связанных с изоляцией от общества, и порядком их применения к осужденным. Изучение судебной практики назначения наказаний без изоляции осужденных от общества.
Вопросы для обсуждения:
Правовое регулирование исполнения наказаний без изоляции осужденных от общества.
Порядок и условия исполнения и отбывания наказания в виде обязательных работ.
Порядок и условия исполнения и отбывания наказания в виде исправительных работ.
Порядок исполнения штрафа. Последствия уклонения от уплаты штрафа.
Порядок исполнения наказания в виде лишения права занимать определенную должность или заниматься определенной деятельностью.
Исполнение дополнительных видов наказаний:
а) Приговора суда о лишении специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград.
б) Исполнение приговора суда о конфискации имущества.
Особенности правового положения лиц, отбывших наказания, не связанные с изоляцией от общества.
В часы самоподготовки курсанты изучают рекомендованные нормативные акты, литературу и решают следующие задачи.
№ 1
Гражданка О., работавшая бухгалтером на ЗАО ПЗ-23 г. Вологды, была осуждена к наказанию в виде лишения права занимать данную должность сроком на три года.
На какой орган возложено исполнение этого вида наказания?
Поясните порядок его исполнения.
№ 2
Егоров был осужден к одному году исправительных работ с удержанием в доход государства 20 % из заработной платы. 25 июня бухгалтерия по месту работы осужденного получила копию приговора суда из уголовно-исполнительной инспекции и с 1-го июля начала производить удержания из заработка.
Укажите, с какого момента возникли уголовно-исполнительные правоотношения?
Что явилось юридическим фактом, обусловившим их возникновение?
№ 3
Маслов, осужденный к исправительным работам, обратился с заявлением об увольнении его по собственному желанию. Администрация учреждения удовлетворила данную просьбу, сославшись на Трудовой кодекс РФ.
Правомерны ли действия администрации?
Какими нормативными актами регулируется порядок привлечения к труду и увольнения с работы лиц, осужденных к исправительным работам?
№ 4
Матвеев осужден к штрафу в сумме пятисот минимальных размеров оплаты труда. После вступления приговора в законную силу он обратился в суд с просьбой отсрочить уплату штрафа на десять месяцев в связи с финансовыми затруднениями.
Может ли быть удовлетворена просьба гражданина Матвеева?
На какой орган государства возложено исполнения данного вида наказания?
№ 5
Цветкову, проживающему в г. Вологде и осужденному к обязательным работам, было определено отбывание наказания в сельской местности (прополка сельскохозяйственных культур). Однако в назначенный срок он не приступил к их выполнению, мотивируя тем, что данные работы должны быть назначены в административном районе по месту жительства, а не за его пределами.
Дайте правовую оценку данной ситуации.
Нормативные акты:
Минимальные стандартные правила обращения с заключенными // Международная защита прав и свобод человека: Сборник документов. М., 1990.
Стандартные минимальные правила Организации Объединенных Наций в отношении мер, не связанных с тюремным заключением («Токийские правила»). 1990 год // Международное сотрудничество в области прав человека: Документы и материалы. Вып. 2. М., 1993.
Европейские пенитенциарные правила 2006 г. М., 2007.
Конституция Российской Федерации. М., 1993. Ст. 71.
Закон Российской Федерации от 21 июля 1993 года «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы» // Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации. 1993. № 33. Ст. 1316.
Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации. // Собрание законодательства Российской Федерации. 1997. № 2. Ст. 198.
Концепция развития УИС России до 2020 г.: Распоряжение Правительства Российской Федерации № 1772-р от 14 октября 2010 года.
Основная литература:
Уголовно-исполнительное право: учебник для бакалавров / под ред. А.С. Михлина. - 4-е изд., перераб. и доп. М.: Юрайт, 2012. 435 с.
Малинин В.Б., Смирнов Л.Б. Уголовно-исполнительное право России: Учебник. М.: Контракт, Волтерс Клувер, 2010.
Уголовно-исполнительное право России: учебник для вузов / под ред. В.И. Селиверстова. - 5-е изд., перераб. и доп. М.: НОРМА, 2010. 576 с. (Режим доступа электронного ресурса: http://znanium.com/bookread.php?book=212331).
Уголовно-исполнительное право: учебное пособие / под ред. С.Я. Лебедева, А.Я. Гришко. - 5-е изд., перераб. и доп. М.: ЮНИТИ, Закон и право, 2010. 247 с.
Дополнительная литература:
Комарицкий С.И. Эффективность исполнения наказаний, не связанных с лишением свободы. М., 1991.
Маликов Б.З., Тимершин Х.А. Порядок и условия исполнения наказания в виде исправительных работ. М., 1994.
Потемкина А.Г. Осужденные к исправительным работам. М., 1991.
Стеничкин Г. Как организовать исполнение обязательных работ? // Преступление и наказание. 2000. № 7. С. 46–48.
Тимершин Х.А. Исправительные работы: история и современность. Уфа, 1990.
Филимонов О.В. Проблемы применения в России уголовных наказаний, альтернативных лишению свободы // Развитие альтернативных санкций в Российской уголовной юстиции: опыт и перспективы: Сборник материалов международной конференции (Москва, 29–30 мая, 2002). М., 2002. С. 12–21.
