
- •Учебно-методическое пособие по самостоятельному изучению дисциплины «Уголовно-процессуальное право», по специальности 030501 «Юриспруденция». Хабаровск, двагс, 2011.
- •Оглавление
- •1. Структура самостоятельной работы .......…………………10
- •2. Методика реализации самостоятельнойработы по изучению теоретического курса ................................................11
- •3. Методика реализации других видов
- •4. Реализация графика самостоятельной работы ...........76
- •5.Методика применения кредитно-рейтинговой системы……………………………………………………………………...79
- •6. Методика проведения промежуточной аттестации по дисциплине ................................................................………………...88
- •Общие сведения
- •Учебники и учебные пособия
- •Монографии
- •График выполнения самостоятельной работы
- •График выполнения самостоятельной работы
- •Структура самостоятельной работы
- •2. Методика реализации самостоятельной работы по изучению теоретического курса
- •Раздел 6. Ходатайства, жалобы, процессуальные сроки, издержки и реабилитация
- •2. Методика реализации самостоятельной работы по Раздел 11. Особенности производства по отдельным категориям уголовных дел и в отношении отдельных категорий лиц
- •Раздел 12. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
- •Раздел 13. Уголовный процесс зарубежных стран
- •3. Методика реализации других видов самостоятельной работы
- •Алгоритм решения задач-казусов в ситуации правовой неопределенности или правого спора
- •Заключение: о правомерности совмещения функций следователя и свидетеля по уголовному делу
- •Заключение о законности и обоснованности постановления о привлечении в качестве обвиняемого.
- •Задачи Модуль 1
- •Раздел 1. Основные положения уголовно-процессуального законодательства 12
- •3. Методика реализации других видов самостоятельн Возможно ли изменение нормы уголовно-процессуального закона, Раздел 1.1. Принципы уголовного процесса
- •Раздел 2. Принуждение в уголовном процессе
- •Раздел 3. Субъекты уголовно-процессуальных отношений
- •Модуль 2
- •Раздел 4. Доказательства и доказывание в уголовном процессе
- •Модуль 3
- •Раздел 5. Досудебное производство
- •Раздел 6. Общие условия предварительного расследования
- •Модуль 4
- •Раздел 7. Производство в суде первой инстанции
- •Модуль 5
- •Раздел 8. Производство в суде второй инстанции, исполнение приговора и пересмотр решений суда, вступивших в законную силу
- •Учебно-методические указания по тестированию
- •4.Реализация графика выполнения самостоятельной работы
- •5. Методика применения кредитно-рейтинговой системы
- •Параметры оценки результатов самостоятельной работы
- •Индивидуальный рейтинг студента
- •Значение для студентов трудоемкости учебной нагрузки в зачетных единицах (кредитов)
- •Итоговая аттестация
- •Учебно-методические указания по подготовке к зачету и экзамену
- •Вопросы для использования при внутрисеместровом контроле
- •Вопросы к зачету
- •Вопросы к экзамену
- •Список литературы Основной Учебники, учебные и научно-практические пособия
- •Комментарии к законам, судебная практика
- •Дополнительный и информационные ресурсы
- •Перечень наглядных и других пособий, методических указаний и материалов к техническим средствам обучения
- •680682 Г.Хабаровск, ул. Муравьева-Амурского, 33
Раздел 6. Ходатайства, жалобы, процессуальные сроки, издержки и реабилитация
1. Ходатайства и жалобы: понятие, процессуальный порядок рассмотрения.
2. Процессуальные сроки и процессуальные издержки: определение
сроков, понятие, виды и взыскание процессуальных издержек.
3. Реабилитация: общая характеристика института реабилитации, право
на реабилитацию и порядок его признания.
Контрольные вопросы к разделу 6
1. Что следует понимать под ходатайством и жалобой, в чем их отличие по содержанию?
2. В чем отличие процессуального порядка рассмотрения ходатайства
и жалобы?
3. Процессуальные сроки – в чем смысл их определения и порядок продления?
4. Что следует понимать под процессуальными издержками, чем нужно руководствоваться при их определении?
5. Достоинства и недостатки существующего института реабилитации?
Литература для самостоятельного изучения раздела 6: [2; 7; 13, с. 318–360; 14; 16, с. 388–432; 19; с. 342–370; 21, с. 366–403; 42, с. 294–308]
2. Методика реализации самостоятельной работы по Раздел 11. Особенности производства по отдельным категориям уголовных дел и в отношении отдельных категорий лиц
1. Общая характеристика производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
2. Особенности предварительного расследования и судебного разбирательства по делам несовершеннолетних.
3. Особенности освобождения несовершеннолетних обвиняемых от уголовной ответственности и особенности их привлечения к имущественной ответственности.
4. Общая характеристика производства о применении принудительных мер медицинского характера.
5. Особенности предварительного расследования и судебного разбирательства по делам о применении принудительных мер медицинского характера.
6. Общая характеристика производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц.
7. Особенности досудебного и судебного производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц.
Контрольные вопросы к разделу 11
1. Чем обусловлена необходимость выделения в отдельное производство уголовных дел в отношении несовершеннолетних?
2. В чем суть особенностей производства уголовных дел в отношении несовершеннолетних, каким образом эти особенности проявляются в процессуальной форме?
3. В чем особенности процессуальной формы производства по применению принудительных мер медицинского характера?
4. Чем обусловлены общие черты производств по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц?
5. Процессуальные особенности производств по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц?
Литература для самостоятельного изучения раздела 11: [1, с. 211–229; 2; 5, с. 476–486; 7; 9, с. 641–692; 13, с. 733–774; 14; 15, с. 585–632; 19, с. 862–931; 21, с. 904–941]
Раздел 12. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
1. Основания и формы оказания правовой помощи по уголовным делам в рамках международного сотрудничества.
2. Выдача лиц для уголовного преследования или исполнения приговора.
3. Передача лица, осужденного к лишению свободы, для отбывания наказания в государстве, гражданином которого оно является.
Контрольные вопросы к разделу 12
1. Чем обусловлено международное сотрудничество по уголовным делам в настоящее время?
2. Определите границы, в которых может быть оказана правовая помощь по уголовным делам в рамках международного сотрудничества. Чем они обусловлены?
3. Основания и порядок выдачи лиц для уголовного преследования или исполнения приговора?
4. Основание и порядок передачи осужденного к лишению свободы для отбывания наказания в государстве, гражданином которого оно является?
Литература для самостоятельного изучения раздела 12: [ 2; 5, с. 487–494; 7; 13, с. 775–802; 14, с. 700–742; 15, с. 633–667; 19, с. 932–1004; 21, с. 942–970; 40, с. 52–112]