5. Методика применения кредитно-рейтинговой системы

Освоение дисциплины «Уголовный процесс» на основе системы зачетных единиц и балльно-рейтинговой системы в «Дальневосточном институте – филиале федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» осуществляется на основании следующих нормативных актов:

1. Приказ Минобрнауки РФ «Об инновационной деятельности высших учебных заведений по переходу на систему зачетных единиц» от 29.07.2005 г. № 215.

2. Письмо Минобразования РФ «О методике расчета трудоемкости основных образовательных программ высшего профессионального образования в зачетных единицах» от 28.11.2002 г. № 14-52-988ин/13.

3. Письмо Минобразования РФ «О примерном положении об организации учебного процесса в высшем учебном заведении с использованием системы зачетных единиц» от 09.03.2004 г. № 15-55-357ин/15.

Освоение дисциплины «Уголовный процесс» на основе кредитно- модульной и рейтинговой систем осуществляется в соответствии с требованиями Болонской декларации «О создании единого общеевропейского пространства высшего образования», Положения «Европейской системы перевода и накопления кредитов» (European Credit Transfer System (ECTS)) и Паневропейского проекта «Настройка образовательных структур в Европе» (TUNING).

Формирование оценки по дисциплине

Оценка по дисциплине складывается суммарно по результатам текущей работы в течение семестра и по результатам аттестации (экзамена, зачета).

В качестве форм текущей работы могут устанавливаться:

– коллоквиум;

– реферат;

– контрольная работа;

– тестирование;

– опрос;

– оценка работы на семинарских занятиях;

– другие виды работы.

Виды текущей работы и их количество устанавливается по решению кафедры.

В настоящее время по дисциплине «Уголовный процесс» по всем модулям установлены следующие виды текущей работы, которым придается обязательное значение при формировании оценки по дисциплине:

– работа на семинарских занятиях;

– решение задач;

– промежуточный контроль.

Результаты по каждой из вышеуказанных форм текущей работы оцениваются преподавателем по 100-балльной шкале. Оценка по 100-балльной системе выставляется в журнал преподавателя. Каждой форме текущей работы и аттестации (экзамену или зачету) на основании решения кафедры придается определенное значение (вес), которое показывает удельную долю данной формы контроля в составе общей оценки по дисциплине.

По дисциплине «Уголовный процесс» вес текущей работы составляет 0,6 (60 %), а аттестации (экзамена или зачета) – 0,4 (40 %) в составе оценки. А именно, в 6-м семестре вес текущей работы составляет 0,6, и вес зачета – 0,4, в 7-м семестре вес текущей работы составляет 0,6, и вес экзамена – 0,4. Между видами текущей работы по всем модулям установлено следующее распределение веса.

– работа на семинарских занятиях (0,1 (10 %));

– решение задач (0,1 (10 %));

– промежуточный контроль (0,1 (10 %).

Полученная студентом по каждой форме контроля оценка по 100-балльной шкале умножается на присвоенный этой форме контроля вес. В результате получается количество баллов за данную форму контроля в составе общей оценки по дисциплине. Вычисленные таким способом баллы суммируются. Причем общая суммарная оценка по дисциплине по 100-балльной шкале переводится в оценку по 5-балльной системе.

В настоящее время значение удовлетворительной оценки установлено в ГОУ ВПО ДВАГС в 50 баллов и выше. Соответственно, если студент не осуществлял работу в течение семестра, либо осуществлял ее плохо, с низкими показателями, успешное освоение дисциплины будет невозможно. На аттестации студент может получить максимум 40 баллов (40 % оценки) или чуть больше с учетом корректив, связанных с большим удельным весом самостоятельного изучения теоретического курса. Пересдачи результатов по текущим формам работы не устанавливаются, за исключением отсутствия студента по уважительным причинам, подтвержденным документально. Пересдача осуществляется только после прохождения итогового контроля по дисциплине: экзамена или зачета. Причем студент направляется на пересдачу только в том случае, если после сдачи экзамена (зачета) общая суммарная оценка по дисциплине, включая оценки за текущие формы контроля, составляет менее 50 баллов.

Студенту предоставляется право только на две пересдачи. Вторая пересдача принимается комиссией в составе трех преподавателей. Первая пересдача осуществляется в рамках экзаменационной сессии в дни пересдач согласно утвержденному расписанию. Вторая пересдача (в составе комиссии) осуществляется после экзаменационной сессии по расписанию пересдач не позднее 1 марта после зимней сессии, не позднее 15 сентября после летней сессии. На пересдачах (как на первой, так и на второй) происходит переоценка только результатов аттестации – экзамена (зачета), вес которой в составе общей оценки составляет 40 % или чуть больше (с учетом успешности самостоятельного освоения теоретического курса). Остальные баллы должны быть получены по результатам текущей работы в течение семестра. Недостающие баллы могут быть набраны только путем выполнения новых заданий преподавателя, выдаваемых с учетом тех видов, которые установлены применительно к каждому модулю. Для этого по итогам освоения модуля подводятся промежуточные результаты успеваемости студентов.

Студенты с наименьшим количеством баллов получают дополнительные задания с целью предоставления им возможности добора недостающих баллов.