Результати досліджень другої групи Результати опитування

Опитування дітей різного віку

Результати опитування

Проект “Народні рухливі ігри – засіб фізичного розвитку та виховання дітей дошкільного віку ”

Опитування дітей різних вікових груп про те, яким іграм вони віддають перевагу Ігри дітей молодшого віку, середнього віку, старшого віку. Кількість учнів Відсоток Кількість учнів Відсоток Сюжетно-рольові ігри з нескладними правилами 48 43,24 11 9,6 Ігри з правилами без сюжетів 34 30,64 79 69,2 Спортивні ігри 29 26,12 73 64 Ігрові вправи з орієнтацією на досягнення результату - - 53 46,4

Проведене опитування дітей дошкільного віку свідчить, що всім дітям подобаються рухливі ігри .

Разом з тим, матеріали опитування дітей молодшого віку (молодша та середня група ) засвідчили їх недостатню обізнаність з народними рухливими іграми. Так, тільки

2,6 % дошкільників знають не більше 10 народних рухливих ігор 5,7 % 7- 9 ігор 44 % 4 - 6 ігор 43,7 % 1- 3 гри 4 % дітей утримались від відповіді

На запитання, звідки діти знають народні ігри, відповіді були різними, але з них переважали такі:

навчили в дошкільному закладі (33%);

грали вдома на свята за народним календарем (21%);

на заняттях з фізкультури, святах, розвагах (15%);

навчили дідусь або бабуся (15%);

Окрім того, 16% дошкільників взагалі не знають, що таке народні рухливі ігри.

Буклет третьої групи Народні рухливі ігри Вплив народних рухливих ігор на розвиток дітей

Дослідження впливу народних рухливих ігор на морфофункціональний розвиток дітей дошкільного віку.

Було обстежено практично здорових дітей різних вікових груп дошкільних навчальних закладів № ………….. Для цього були створені експериментальні та контрольні групи. Діти експериментальної групи протягом 3-х місяців на заняттях з фізкультури займалися рухливими та народними іграми. Зміст занять контрольних груп складався із гімнастичних вправ, рухливих ігор, елементів спортивних ігор.

Середні антропометричні показники дітей різних вікових груп Маса тіла на початку дослідження Маса тіла на кінець дослідження Приріст маси Експериментальна група 27,37 28 , 57 1,2 Контрольна група 27,14 28,04 0,9

Середні показники зросту тіла учнів 2 класів Зріст тіла на початку дослідження Зріст тіла на кінець дослідження Приріст зросту Експериментальна група 129,31 131,51 2,2 Контрольна група 128,76 130,66 1,9

Середні показники об'єму грудної клітки учнів 2 класів Об'єм грудної клітки на початку дослідження Об'єм грудної клітки на кінець дослідження Приріст об'єму грудної клітки Експериментальна група 64,83 65,95 1,2 Контрольна група 63 64 1

Динаміка приросту довжини тіла, об'єму грудної клітки, маси тіла за 3 місяці

Динаміка приросту довжини тіла, об'єму грудної клітки, маси тіла за 3 місяці Показники фізичної працездатності за з місяці дітей різних вікових груп - є Аналіз функціонального стану серцево-судинної системи показав, що за …………….показники ІРД знизилися, що свідчить про покращення фізичної працездатності в обох групах. Однак в експериментальних групах ці зміни більші, ніж у контрольних, відповідно в них і краща фізична працездатність

Результати аналізу розвитку фізичних якостей дітей ………….Різних вікових груп ……… показали, що в експериментальній групі фізичні якості ………………… значно підвищилася за рахунок збільшення активних рухових дій у грі на заняттях з фізкультури, в процесі дня, під час спортивних свят та розваг. Діти експериментальної групи продемонстрували кращу швидкість, ніж діти контрольної групи .