Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
языкознание..rtf
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
290.46 Кб
Скачать

30 Вопрос.

Когнитивная лингвистика – это направления в языкознании, которые исследуют проблемы в соотношении сознания и языка, роль языка в конкретизации и концептуализации в познавательных процессах и обобщения человеческого опыта, связь отдельных когнитивных способностей человека с языком и формой их взаимодействия. (Язык как механизм познания – это объект когнитивной лингвистики).

Основатели:

- Чарльз Филлмор

- Джордж Лакофф

Когн.лингв. возникла в 20 в ( в конце 20 в у нас в России)

Возникла в 21 веке точка зрения: когнитивная лингвистика – это вся лингвистикаю

Корни когнитивной лингвистики связаны с психолингвистикой.

Основные понятия:

Концепт, который может быть рассмотрен не только как лингвокогнитивное явление, но и как лингвокультурное ( в лингвокультурологии). Не все концепты имеют языковую привязку.

Концепт – это единица ментальных ресурсов нашего сознания, и той информационной структуры, которая отражает знания и опыт человека.

Информационная структура – это вся картина мира.

Типология концепта:

(по Бабушкину)

1) Концепты бывают в виде мыслительной картинки. (конекретные образы)

Пр: рыба-налим

2) Схемы (менее детальные образы)

Пр: река как голубая лента

3) Гиперонимы (очень обобщенные образы)

Пр: мбель, обувь, еда

4) Фреймы (совокупность хранимых в памяти ассоциаций)

Пр: базар

5) Инсайты ( знания о функциональной принадлжености предмета)

Пр: барабан

6) Сценарии или скрипты (знание о сюжетном развитии событий)

Пр: день рождения, свадьа

7) Калейдоскопические концепты (совокупность сценариев и фреймов, связанных с переживаниями и чувствами)

П: ненависть, совесть

(по Болдыреву)

1) Конкретно-чувственный образ

Пр: конкретный телефон

2) Представления (мыслится картинка как обобщенно-чувственный образ)

Пр: телефон вообще ( в те времена, когда он с этой крутилкой был, как номер набирать.) :D

3) Схемы (геометрический аспект представления)

Пр: дом, человеческая фигура

4) Понятие (концепт, содержащий наиболее общие существенные признаками предмета и явления )

5)Прототип ( о типичном члене определенной категории)

Пр: типичный автомобиль, типичный политик

Он формируется на основе жизненного опыта.

6) Пропозиция (обобщенная логическая модель отношения, отражаемое в глубинной когнитивной грамматике)

7) Фрейм (двухуровневая структура, состоящая из вершинных (содержащие постоянные данные) и терминальных (содержащие непостоянные признаки) узлов.

Пр верш.: сцена

Пр терм.: зрители, декорация

8) Сценарии (скрипты)

Пр: посещение театра

9) Гештальт ( колейдоскопические концепты) (чувство+рациональные компоненты).

Лингвокультурный концепт.

Основатель:

По Стпеанову – это концентрат культуры, народа, человека, общности людей.

3 направления

- этнокультурные

Пр: щедрость

-социально-культурные

-индивидуальные

3 составляющие

- образ (предметно-образную)

- понятие (понятийную)

-ценность (ценностную)

По Верещагину и Костомарову:

Культурный концепт в языковом сознании представлен как многомерная сеть значений, которые выражаются лексическими, фразеологическими, паремиологическими (паремия = пословица+поговорки) единицами, прецедентными текстами, этикетными формулами, а также речеповеденческими тактиками, повторяющими аспектами социальной жизни.

Прецедентный текст – текст, обладающий целостной значимостью для определенных языковых и культурных социумов и воспроизводимых в других текстах.

Пр: сказки, Библия

Прецедентный феномен, прецедентная личность, прецедентное событие.

Теория прецедентности.