
- •Римское право учебно-методический комплекс
- •Рецензенты:
- •1. Цели и задачи курса
- •2. Место дисциплины в учебном процессе
- •2. Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе высшего образования юридического факультета
- •3. Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе среднего образования юридического факультета
- •4. Тематический план для студентов вечерней формы обучения юридического факультета
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Понятие и предмет римского права
- •Тема 2. Источники римского частного права
- •Тема 3. Лица
- •Тема 4. Осуществление и защита гражданских прав
- •Тема 5. Семейные правоотношения
- •Тема 6. Права на вещи
- •Тема 7. Общее учение об обязательстве
- •Отдельные виды обязательств
- •Тема 8. Обязательства из контрактов (ex contractu)
- •Тема 9. Обязательства из деликтов (ex delicto)
- •Тема 10. Обязательства, возникающие как бы из
- •Тема 11. Обязательства, возникающие как бы из
- •Тема 12. Наследственное право
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Методические рекомендации по изучению данной темы семинара
- •Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Методические рекомендации по изучению данной темы семинара
- •Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Занятие III. Лица (2 часа)
- •Задание к занятию III.
- •Дополнительная литература к теме «Лица»:
- •Методические рекомендации по изучению данной темы семинара
- •Методически рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Занятие IV. Семейные правоотношения (2 часа)
- •Задание к занятию IV.
- •Дополнительная литература к теме «Семейные правоотношения»:
- •Методические рекомендации по изучению данной темы семинара
- •Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Занятие V. Осуществление и защита гражданских прав (2 часа)
- •Задание к занятию V
- •Дополнительная литература к теме «Осуществление и защита гражданских прав»:
- •Методические рекомендации по изучению данной темы семинара
- •Методически рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Занятие VI – VII. Права на вещи (4 часа)
- •Задание к занятию VI - VII
- •Дополнительная литература к теме «Права на вещи»:
- •Методические рекомендации по изучению данной темы семинара
- •Методически рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Занятие VIII - iх. Обязательственное право (4 часа)
- •Задание к занятию VIII – iх
- •Дополнительная литература к теме «Обязательственное право»
- •Методические рекомендации по изучению данной темы семинара
- •Методически рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Занятие х. Наследственное право (2 часа)
- •Задание к занятию х
- •Дополнительная литература к теме «Наследственное право»
- •Методические рекомендации по изучению данной темы семинара
- •Методически рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •2. Планы семинарских занятий для студентов заочной формы обучения на базе высшего образования1 Занятие I.Понятие и источники римского права (2 часа)
- •Занятие II. Права на вещи (2 часа)
- •Занятие III. Обязательственное право (2 часа)
- •3. Планы семинарских занятий для студентов
- •Занятие I. Права на вещи (2 часа)
- •Занятие II. Обязательственное право (2 часа)
- •4. Планы семинарских занятий для студентов вечерней формы обучения3 Занятие I. Понятие и источники римского права (2 часа)
- •Занятие III. Лица (2 часа)
- •Занятие III. Осуществление и защита гражданских прав (2 часа)
- •Занятие IV. Права на вещи (4 часа)
- •Занятие V - VI. Обязательственное право (4 часа)
- •Занятие VII. Наследственное право (2 часа)
- •5. Римские юристы делили jus privatum на следующие категории:
- •7. Дословный перевод термина «Jurisprudentia» означает:
- •8. Рецепция римского права означает:
- •13. Иск посредством наложения руки предъявлялся в целях:
- •15. Caput habere означало:
- •19. Возраст брачного совершеннолетия по римскому праву наступал:
- •20. Было ли развито учение об юридических лицах в римском праве?
- •21. Конституции императора были следующих видов:
- •XI. Рекомендуемая тематика курсовых работ, рефератов и докладов
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Методические рекомендации студентам по организации изучения дисциплины
- •7.2. Методические рекомендации преподавателям по методике проведения основных видов учебных занятий
- •Словарь наиболее употребляемых латинских юридических терминов
Методические рекомендации по изучению данной темы семинара
Исследование вопросов, посвященных понятию римского права, имеет важное теоретическое значение, как основополагающей базы изучения курса «Римское право». Построение вопросов обозначенной темы семинарского занятия направлено на то, чтобы у студента сложилось ясное понимание значения и роли римского частного права не только для развития юридической науки того периода времени, но и для формирования современной отечественной юриспруденции и, в первую очередь, науки гражданского права.
Поскольку в процессе формирования римской правовой системы традиционно шло ее подразделение на публичную и частную сферу правового регулирования, студент должен иметь четкое представление об отличительных особенностях публичного и частного права, а также об их взаимодействии. В ходе рассмотрения указанных вопросов необходимо выделить признаки, на основании которых можно дифференцировать публичное и частное право.
Студент также должен знать, какие правовые системы регулировали отношения между субъектами римского частного права и характерные признаки каждой правовой системы, а также причины, побудившие к развитию той или иной правовой системы римского частного. Данная проблематика важна для уяснения процесса формирования и становления единой системы римского частного права.
Не менее важным является вопрос о рецепции римского частного права. Данная проблема приобретает новое осмысление на современном этапе развития гражданского законодательства и формирования отечественной цивилистической науки, поскольку многие институты римского частного права сегодня возродились вновь.
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Предложенные задания должны выполняться студентом самостоятельно в письменном виде, и представляют собой внеаудиторную форму освоения одной из проблем курса – «Понятие римского права». Выполнение самостоятельной внеаудиторной работы контролируется преподавателем на семинарских занятиях или в часы консультаций.
С целью более четкого представления соотношения римского частного и публичного права, при выполнении задания № 1, студент должен схематично представить таблицу их отличительных черт по следующим признакам: предмет, метод правового регулирования, цели правового регулирования, субъекты. При выполнении указанного задания ответы должны быть четкие и краткие.
Задание № 2 направлено на формирование стройного восприятия развития институтов римского частного права. При выполнении данного задания студент должен письменно указать этапы динамичности развития римского частного, выделив характерные черты каждого периода.
Студент должен иметь представление о пандектной и институционной системы изложения римского права. С этой целью в задание № 3 письменно следует дать понятие каждой из названных систем, с указанием на их отличительные особенности.
Занятие II. Источники римского права (2 часа)
Понятие и виды источников римского права.
Обычай и закон как источники римского права.
Эдикты магистратов и преторов. Их значение и роль в развитии римского права.
Деятельность юристов. Юриспруденция.
Задание к занятию II
Схематично представьте развитие источников римского частного права по периодам формирования и совершенствования правовой системы Древнего Рима: доклассический период, классический период, постклассический период.
Кодификация римского права. Дать характеристику кодификации Юстиниана.
Дополнительная литература к теме
«Источники римского права»:
Агарков М.М. Ценность частного права. / М.М. Агарков // Правоведение. 1992. №2.
Барон Ю. Система римского гражданского права. / Ю. Барон. – Спб., 1908.
Гуляев А.М. Об отношении русского гражданского права к римскому. / А.М. Гуляев. – Киев, 1894.
Давид Р. Основные правовые системы современности. / Р. Давид. – М., 1967.
Давыдов В.И. Проблемы кодификации гражданского законодательства. / В.И. Давыдов. – Кишинев, 1973.
Дернбург Г. Пандекты. Общая часть. Т.1. / Г. Дернбург. – М., 1906.
Зом Р. Институции римского права. Ч.2. Система. / Р. Зом. – Вып.1. – Сергеев-Посад, 1916.
Капустин М.Н. Институции римского права. / М.Н. Капустин. – М., 1880.
Кипп Т. История источников римского права. / Т. Кипп. – СПб., 1908.
Колотинский Н.Д. История римского права. / Н.Д. Колотинский – Казань, 1912.
Косарев А.И. Этапы рецепции римского права. / А.И. Косарев. // Советское государство и право. 1983. №7.
Кофанов Л.Л. I международная конференция «Римское право и его рецепция». / Л.Л. Кофанов. – М., октябрь 1997. // Вестник древней истории. 1998. №4.
Кофанов Л.Л. Lex и jus: возникновение и развитие римского права в VIII-III в.в. до н.э. – М.: Статут, 2006.
Муромцев Х. Ценность частного права. / Х. Муромцев. // Правоведение. 1992. №2.
Муромцев С.А. О консерватизме римской юриспруденции. / С.А. Муромцев. – М., 1875.
Перетерский И.С. Дигесты Юстиниана. Очерки по истории составления и общая характеристика. / И.С. Перетерский. – М., 1956.
Перетерский И.С. Дигесты Юстиниана: избранные фрагменты. / пер. и прим. И.С.Перетеского. – М., 1984.
Покровский И.А. История римского права / И.А. Покровский. – М.: Статут, 2003.
Седаков С.Ю. Роль претора в создании норм римского частного права предклассического периода. / С.Ю. Седаков // Древнее право. 1996. №1.
Хаусманингер Г. О современном значении римского права / Г. Хаусманингер // Советское государство и право. 1991. №5.