
- •Комплект контрольно-оценочных средств для проведения промежуточной аттестации учебной дисциплины огсэ.03 иностранный язык (английский)
- •270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений
- •1. Пояснительная записка
- •2. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
- •2.1. Область применения
- •2.2 Требования фгос по освоению дисциплины
- •2.3 Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
- •2.4 Требования к кадровому обеспечению оценки
- •3. Оценка освоения учебной дисциплины:
- •3.1. Формы и методы оценивания
- •3.2. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины
- •3.2.2. Типовые задания для оценки умений
- •4. Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине
- •Оценка “удовлетворительно” :
- •Приложения. Задания для оценки освоения дисциплины. Контрольная работа № 1 предложения с глаголом to be
- •Контрольная работа № 2 числительные, притяжательный падеж.
- •Напишите даты словами:
- •Контрольная работа № 3 настоящее простое (Present Simple) и настоящее длительное (Рresent Сontinuous).
- •Расставьте слова а нужном порядке, чтобы получить грамматически правильные предложения.
- •Раскройте скобки ,употребляя глаголы в Present Simple или в Рresent Сontinuous.
- •Вопросы и задания к зачету (3 семестр) Вопросы к зачету
- •Выполните следующие задания.
- •Вариант
- •Вариант
- •Вариант
- •Вариант
- •Вариант
- •Контрольная работа №6 простое прошедшее время past simple
- •Поставьте глаголы в past simple.
- •Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы.
- •Вопросы и задания к зачету (5 семестр) Вопросы к зачету.
- •Выполните следующие задания.
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •5 Вариант
Приложения. Задания для оценки освоения дисциплины. Контрольная работа № 1 предложения с глаголом to be
Проспрягайте глагол to be в предложениях.
I am from New York.
I am not from St. Petersburg.
Вместо пропусков поставьте глагол to be в правильной форме.
I … a student.
My father … not a teacher, he .. a scientist.
… your brother at school?- No, he … not at school.
Where … you?- I … in the kitchen.
Where … Liza and John?- They … at college.
We … interested in classical music.
I … sorry. They … not at the office at the moment.
What … the time , please?- Two o’clock.
What … the weather forecast tomorrow?
You … the best friend I’ve never had.
Two heads … better than one.
Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную форму.
She is an actress.
This is my bag.
We are from Moscow.
Переведите на английский язык, используя глагол to be в правильной форме.
а) Меня зовут Катя. б) Он из Самары. в) Это моя ручка. г) Мой любимый предмет- английский язык. д) Моя мама- зубной врач. е) Твоя сестра дома? ж) Мой брат не ученый, он -врач. з) Как тебя зовут? и) Где мои книги?
Контрольная работа № 2 числительные, притяжательный падеж.
1. Заполните пропуски соответствующими притяжательными местоимениями:
1. We are students. These are … books. 2. Ann goes to … office every morning. 3. These are my sons. … names are Nick and Ben. 4. Mike, open … book, please. 5. My wife is a student. … lessons begin at 9 o’clock every day. 6. Pete takes … son to school. 7. Children, sit down, take … pens and pencils. 8. At 9 o’clock I sit down at the desk and put … books on it.
2. Перепишите следующие предложения, заменяя числительные словами:
My friend’s son is 12 years old.
My father was born in 1948.
Our office is in room 29 now.
Our flat is on the 2 floor.
It is the 10 telephone call for today.
3. Перефразируйте словосочетания, используя притяжательный падеж:
1. the room of my friend. 2. the wife of my brother. 3. the poems of Pushkin. 4. the dog of Kate. 5. the car of my parents. 6. the computer of my son.7. the life of this women.8. the name of his daughter.
Выберите местоимение в зависимости от смысла:
(He, his) is an economist.
How old is (her, she)?
(They, their) are not students.
Is (you, your) car good?
Is (he, his) day off Sunday?
Can we use (you, your) telephone?
We look after (their, theirs) children and they look after (our, ours).
I told her (my, mine) life story and she told me (her, hers).
Is this money (his, him) or (her, hers)?
(Your, yours) problem is (my, mine) problem.
Напишите даты словами:
7 декабря
3 сентября
25 марта
2 апреля 2000 года
9 мая 1945 года
Контрольная работа № 3 настоящее простое (Present Simple) и настоящее длительное (Рresent Сontinuous).
Отметьте правильные (+) и неправильные (-) предложения.
She doesn’t works.
She are working.
He doesn’t visit Ann.
She eats a lot of rice.
We sleeps for 8 hours.
Are you smoking here?