2.3 Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке

Результаты обучения: умения и знания

Показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки, объект оценки

Уметь:

общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

Уровень владения навыками общения (речевая компетенция) ; уровень владения знаниями о речевом этикете, о национально- культурных традициях (социокультурная компетенция)

1. Беседа на бытовые и профессиональные темы;

2. Написание простых личных писем, поздравлений;

переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

Уровень владения языковыми средствами, процессами порождения и распознавания текста (лингвистическая компетенция)

Чтение и письменный перевод текстов профессиональной направленности.

самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

Уровень владения знаниями об исторических, географических, национальных особенностях страны изучаемого языка (страноведческая компетенция)

1. Чтение адаптированных текстов на иностранном языке;

2. Перевод отрывков из художественной литературы;

3. Подготовка сообщений и презентаций по темам, предусмотренным тематическим планом.

Знать:

лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.

Уровень владения языковыми средствами, процессами порождения и распознавания текста (лингвистическая компетенция); навыки работы со словарями и справочной литературой

1. Устный опрос по каждой теме;

2. Словарные диктанты по темам «Моя семья», «Мой рабочий день», «Путешествие», «Изучение иностранных языков»

3. Контрольные работы

- Спряжение глагола to be , предложения с глаголом to be.

-Сложноподчиненные предложения

-Временные формы глаголов

-Настоящее завершенное (present perfect).

-Пассивный залог

-Модальные глаголы.

- Числительные, притяжательный падеж существительных.

- Настоящее Простое время(Present Simple) и Настоящее длительное(present continuous).

- предложения с оборотом There is/are

- Прошедшее простое (past simple).

- Местоимения some, any, no и их производные.

Кадровое обеспечение

Характеристика

Эксперт-экзаменатор

Преподаватель иностранного языка