
- •Содержание
- •Согласные звуки
- •Гласные звуки
- •Интонация
- •Алфавит
- •Фонетические упражнения
- •Согласные звуки
- •Гласные звуки
- •Правила чтения
- •Интонация
- •Фонетические упражнения
- •Согласные звуки
- •Гласные звуки
- •Правила чтения
- •Интонация обращения
- •Фонетические упражнения
- •Гласные звуки
- •Интонация перечисления
- •Нисходяще-восходящий тон
- •Фонетические упражнения
- •Гласные звуки
- •Редукция
- •Чтение предлогов и местоимений в конце предложения
- •Фонетические упражнения
- •Гласные звуки
- •Интонация разделительного вопроса
- •Фонетические упражнения
Гласные звуки
[ɔ:] – язык оттянут назад несколько больше, чем при произнесении краткого гласного [ɒ], и задняя спинка языка поднята немного выше. Кончик языка отходит от нижних зубов, расстояние между челюстями довольно большое. Губы округлены и слегка выдвинуты вперед, но не так сильно, как для русского о. Все артикуляционные органы напряжены. Звук произносится долго и не меняет своего качества от начала до конца.
[ɑ:] – язык отодвинут назад, задняя спинка языка слегка приподнята. Кончик языка оттянут от нижних зубов, губы в нейтральном положении. По сравнению с русским звуком а, английское [ɑ:] значительно глубже, произносится дольше и напряженнее.
[з:] – вся спинка языка, включая его кончик, равномерно приподнята и лежит максимально плоско в полости рта. Кончик языка касается основания нижних зубов. Напряженные губы слегка растянуты, чуть обнажают зубы. Расстояние между челюстями небольшое. В русском языке подобного звука нет.
Правила чтения
буква |
звук |
Правило/ пример |
ar |
[ɑ:] |
в ударном слоге: car, park, `target, `market |
or |
[ɔ:] |
в ударном слоге: car, park, `target, `market |
ass |
[ɑ:]
[ɑ:] |
class, grass, glass, `passport |
ask |
ask, mask, `basket |
|
asp |
grasp, rasp |
|
aft |
cast, mast, fast |
|
ast |
raft, after, `craftsman |
|
alm |
calm, balm; буква l не читается |
|
alf |
half, calf; буква l не читается |
|
ath |
path, bath, `father, `rather |
|
an+ согл. |
dance, `answer, de`mand, com`mand Исключения: and, land, stand, sand, band |
|
au |
[ɔ:] |
caught, taught, clause, be`cause Исключение: aunt, laugh [a:] |
ou |
bought, nought, thought |
|
aw |
saw, raw, claw, pawn, dawn |
|
oor |
door, floor |
|
our |
your, four, course, re`source |
|
ar |
После [w]: war, re`ward, `quarter |
|
al |
all, `always, `almost, `alter; talk, walk, chalk l не читается |
|
er |
[з:] |
в ударном слоге: her, term, germ |
ur |
в ударном слоге: fur, turn, burn |
|
ir |
в ударном слоге: girl, birth, firm, `circle |
|
yr |
в ударном слоге: myrtle |
|
or |
После [w]: work, word, world |
|
wa |
[wɒ] |
wash, want, watch |
[wæ] |
wax, swam |
|
qw |
[kw] |
В начале слога: quick, quite, `quality, `quantity, re`quire |
[k] |
В конце слога перед немой е: cheque, tech`nique, u`nique, а также в слове queue [kju:] |
Редукция
В безударном положении служебные слова (предлоги, союзы, вспомогательные и модальные глаголы), а также местоимения изменяют свое произношение: безударные гласные произносятся слабо, нечетко, теряют важные признаки. Такое явление получило название редукции. В результате редукции изменяется качество и/или долгота гласного.
Большинство служебных форм в английском языке имеют две формы: сильную, или полную, которая употребляется в ударном положении, и слабую, или редуцированную, которая употребляется в безударном положении. Сравните:
|
сильная форма |
слабая форма |
and |
[ænd] |
[ənd] |
the |
[ði:] |
[ði], [ðə] |
a |
[ei] |
[ə] |
am |
[æm] |
[əm] |
can |
[kæn] |
[kən] |
at |
[æt] |
[ət] |
me |
[mi:] |
[mi] |
Правильное употребление сильных и слабых форм в речи очень важно: замена редуцированной формы на полную выделяет слово, придает ему излишнюю смысловую значимость, искажает смысл и нарушает естественный ритм речи.