1. Бюрократический тип ос:

   • линейная организационная структура;

   • функциональная организационная структура;

   • линейно-функциональные ОС (линейно-штабная и ограниченного функционализма);

   • дивизиональные организационные структуры (продуктовые, региональные).

2. Адаптивный (органический) тип ос:

   • бригадные (кросс-функциональные) организационные структуры;

   • проектные организационные структуры;

   • матричные организационные структуры.

Линейная организационная структура

Рисунок 1 – Линейная организационная структура

Характеризуется тем, что во главе каждого подразделения стоит руководитель-единоначальник, осуществляющий единоличное руководство подчиненными ему работниками и сосредоточивающий в своих руках все функции управления. Эта структура базируется на вертикальном разделении управленческого труда и приводит к управлению по уровням.

Структура используется мелкими и средними организациями, осуществляющими несложное производство, при отсутствии широких кооперационных связей.

Преимущества линейной структуры:

1. единство и чёткость распорядительства;

2. согласованность действий исполнителей;

3. чёткая система взаимных связей между руководителем и подчинёнными;

4. быстрота реакции в ответ на прямые указания;

5. получение исполнителем связанных между собой распоряжений и заданий, обеспеченных ресурсами;

6. личная ответственность руководителя за конечные результаты деятельности своего подразделения.

Недостатки линейной структуры:

1. высокие требования к руководителю, который должен иметь обширные разносторонние знания и опыт во всех функциях управления и сферах деятельности, осуществляемых подчинёнными, что ограничивает возможности руководителя по эффективному управлению;

2. перегрузка менеджеров высшего уровня, огромное количество информации, поток бумаг, множественность контактов с подчинёнными и вышестоящими;

3. тенденция к волоките при решении проблем, касающихся нескольких подразделений;

4. отсутствие звеньев по планированию и подготовке управленческих решений.

Функциональная организационная структура

Рисунок 2 – Функциональная организационная структура

Предполагает специализацию выполнения отдельных функций управления. Для осуществления этих функций выделяются специальные подразделения (либо отдельные функциональные исполнители). Функциональная организация управления базируется на горизонтальном разделении управленческого труда, предполагающем деление большого объема работы на части.

Выполнение указаний каждого функционального органа в пределах его компетенции обязательно для производственных подразделений. Решения по общим вопросам принимаются коллегиально. Функциональная специализация аппарата управления значительно повышает его эффективность, так как вместо универсальных менеджеров, которые должны разбираться в выполнении всех функций, появляется штаб высококвалифицированных специалистов.

Структура нацелена на выполнение постоянно повторяющихся рутинных задач, не требующих оперативного принятия решений. Используются в управлении организациями с массовым или крупносерийным типом производства, а также при хозяйственном механизме затратного типа, когда производство наименее восприимчиво к НТП.

Преимущества функциональной структуры:

1. высокая компетентность специалистов, отвечающих за осуществление конкретных функций;

2. освобождение линейных менеджеров от решения многих специальных вопросов и расширение их возможностей по оперативному управлению производством;

3. создание основы для использования в работе консультаций опытных специалистов, уменьшение потребности в специалистах широкого профиля.

Недостатки функциональной структуры:

1. трудности поддержания постоянных взаимосвязей между различными функциональными службами;

2. длительная процедура принятия решений;

3. отсутствие взаимопонимания и единства действий между функциональными службами;

4. снижение ответственности исполнителей за работу в результате того, что каждый исполнитель получает указания от нескольких руководителей;

5. дублирование и несогласованность указаний и распоряжений, получаемых работниками, поскольку каждый функциональный руководитель и специализированное подразделение ставят свои вопросы на первое место. Борьба за приоритетность их реализации порождает конфликты и вносит дезорганизацию в систему управления.

В качестве примера можно представить себе ситуацию, которая сложится в учебном заведении, если каждый преподаватель, угрожая двойками, будет требовать от студентов заниматься только его, пусть действительно важным и нужным, предметом, забросив все остальные.