
- •Лабораторна робота
- •Контрольні запитання
- •Характеристика ротових апаратів
- •Характеристика типів ніг комах
- •Характеристика крил комах
- •Характеристика придатків
- •Черевна сторона
- •Поперечний розрив тіла
- •Лабораторна робота
- •Контрольні запитання
- •Типи яєць комах
- •Яйцекладки комах
- •Зазначити типи личинок комах
- •Личинки
- •Лялечка
- •Зазначити складові частини будови тіла слимака (рис. 11)
- •Дати коротку характеристику гризунів
- •Лабораторна робота
- •Контрольні запитання
- •Типи проявлення хвороб
- •Охарактеризувати
- •Вивчити розмноження грибів
- •Лабораторна робота
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота
- •Контрольні запитання
- •Перелік найбільш поширених багатоїдних шкідників нашої зони
- •Лабораторна робота
- •Контрольні запитання
- •Перелік найбільш поширених шкідників зернових культур нашої зони
- •Лабораторна робота
- •Література
- •Контрольні запитання
- •Перелік хвороб зернових злакових культур
- •Лабораторна робота
- •Література
- •Контрольні запитання
- •Перелік шкідників зерна і продуктів переробки під час зберігання
- •Лабораторна робота
- •Література
- •Контрольні запитання
- •Перелік найбільш поширених в нашій зоні шкідників і хвороб бобових культур
- •Лабораторна робота
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота
- •Література
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота
- •Контрольні запитання
- •Перелік найбільш поширених шкідників і хвороб картоплі
- •Лабораторна робота
- •Література
- •Контрольні запитання
- •Перелік найбільш розповсюджених шкідників овочевих та баштанних культур
- •Шкідники закритого грунту
- •Лабораторна робота
- •Література
- •Контрольні запитання
- •Перелік найбільш розповсюджених хвороб овочевих і баштанних культур та гнилей овочів і картоплі під час зберігання
- •Лабораторна робота
- •Література
- •Контрольні запитання
- •Найбільш поширені шкідники плодових і ягідних культур нашої зони
- •Лабораторна робота
- •Література
- •Контрольні запитання
- •Найбільш поширені хвороби плодових і ягідних культур
- •Практична робота
- •Література
- •Література
Зазначити типи личинок комах
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Дати характеристику типів личинок і лялечок комах з повним перетворенням
Личинки
Камподеовидні __________________________________________________
________________________________________________________________ ________________________________________________________________
Червоподібні ____________________________________________________
________________________________________________________________ ________________________________________________________________
Гусеницеподібні _________________________________________________
________________________________________________________________ ________________________________________________________________
Лялечка
Відкрита вільна __________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
Покрита ________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
Пупарій (несправжній кокон) ______________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________
Кокон __________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
Завдання 2. Вивчити типи пошкодження рослин комахами. Використовуючи гербарій пошкоджених рослин, описати класифікацію типів пошкодження .
Пошкодження листя
Грубе об’їдання ____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Дірчасте об’їдання __________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Виїдання віконець __________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Фігурне об’їдання __________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Скелетування _____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Мінування ________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Скручування листя _________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Пошкодження стебел і стовбурів
Підгризання стебла ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В’янення або відмирання __________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Деформація пагонів ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Пошкодження коренів
Об’їдання кірки __________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Виїдання ходів _____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Виїдання бульбочок __________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Галли ____________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Пошкодження генеративних органів
Виїдання пуп’янків ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Виїдання насіння __________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Мінування плодів __________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Висмоктування зерна ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 3. Вивчити кліщів, нематод, слимаків і гризунів. Визначити шкідників і їх фази (рис. 9, 10).
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
а. ___________________________________________________________
б. ___________________________________________________________