Лабораторна робота

Вивчення заходів безпеки при роботі з пестицидами. Визначення пестицидів за зовнішніми ознаками і хімічними реакціями. Ознайомлення з основними препаративними формами пестицидів.

Мета. Вивчити заходи безпеки при роботі з пестицидами, зовнішні ознаки і хімічні реакції пестицидів, ознайомитися з основними препаративними формами пестицидів.

Матеріали та обладнання. Аптечка: проти пилові респіратори («Лепесток», «Астра - 2», Ф – 62Ш, У – 2К); протигазові респіратори: РПГ-67; універсальний респіратор РУ – 60М; спирт або 0,5%-й розчин калію перманганату для промивання лицьової частини маски протигаза і респіратора; гумові рукавиці; гумові чоботи; окуляри герметичні (ПО-2, ПО-3; комбінезони і спеціальні халати; мило; 3-5%-й розчин кальцинованої соди для знезараження рукавиць і інших предметів у процесі роботи; вода і посуд). Колекція найбільш розповсюджених пестицидів.

Література. Л – 3, с. 42…53, 54…57; Л – 1, с. 55…57;

Л - 5, с. 21…24; Л – 6, с. 32…37.

Контрольні запитання

1. Які є способи застосування пестицидів ?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Які ознаки отруєння пестицидами різних груп ?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Як надати першу допомогу при отруєнні ?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Які існують препаративні форми пестицидів ?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 1. Ознайомитись із заходами безпеки при роботі з пестицидами. Ознайомитись із засобами особистого захисту під час роботи з пестицидами різних груп.

Заходи безпеки під час роботи з пестицидами на виробництві.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Перелік засобів особистого захисту під час роботи з пестицидами різних груп ________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 2. Визначити пестициди за зовнішніми ознаками і хімічними реакціями.

Агрегативний стан, колір, запах	Відношення до води	Характерна реакція	Визначуваний препарат
1	2	3	4
1. Порошок білого кольору з слабким запахом	Не розчиняється, але утворює стабільну суспензію	При нагріванні в мікро пробірці невеликої кількості препарату на папері, змоченій розчином гідроокису нікелю, яким вкрита пробірка, з’являється чорна або сіра пляма. При розчиненні препарату в спирті або ефірі і додаванні до 1 – 2 крапель фільтрату в мікро пробірці невеликої кількості янтарно кислоти, після нагрівання мікро пробірки в гліцериновій бані до 2300С індикаторний папір, змочена 0,1% -м розчином сульфату заліза (окисного), якою накрита пробірка, зафарбовується в синій колір.
2. Кристали синього кольору без запаху	Добре розчиняється	При додаванні до водного розчину препарату водного розчину аміаку в надлишку рідина забарвлюється в темно – сірий колір. При додаванні до другої порції водного розчину препарату розчину жовтої кров’яної солі випадає осад червоно – бурого кольору, третя порція з розчином хлориду барію дає білий осад
3. Густа біла рідина з різким неприємним запахом тухлих яєць	Не розчиняється, але утворює стабільну емульсію молочно – білого кольору	Реакція з молібденовою рідиною дає осад зеленого кольору, який при нагріванні жовтіє
4. Темно – бура рідина з неприємним різким запахом, нагадує запах фенолів	Розчиняється	При додаванні до водного розчину препарату розчину нітрату натрію в концентрованій сірчаній кислоті випадає колоїдний осад у вигляді маси коричневого кольору

Завдання 3. Ознайомитися з основними препаративними формами пестицидів. Дати визначення препаративних форм пестицидів.

Технічний препарат _____________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Порошок (ДДТ) _________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Змочуваний порошок ____________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рідина _________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Гранульовані препарати __________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Що це означає (яка препаративна форма) - ?

В.Г. - тех. –

В.р.к. - В.е. –

В.С. - В.с.р. –

В.С.К. - г. –

З.П. - м.в.е. –

К.С. - к.е. –

М.С. - кр.п. –

П. - мк.е. –

Р. - пс. –

Р.П. - рід. –

табл. - с.т.с. –

т.п.с. - т.к.с. –

мк.с. –

Висновки ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Оцінка « _______ » « ______» ______ 20 ____ р. ____________________

(підпис викладача)