
- •Оглавление
- •1. Теоретические основы бжд 15
- •2. Природные аспекты бжд 23
- •3. Бжд в условиях чрезвычайных ситуаций 51
- •4. Безопасность жизнедеятельности в производственных условиях (охрана труда) 63
- •Предисловие
- •Расширенная программа курса «Безопасность жизнедеятельности»
- •1. Теоретические основы бжд
- •1.1. Основные понятия и определения
- •1.2. Концепции абсолютной безопасности и приемлемого риска
- •1.3. Элементы системного анализа в разработке безопасных условий деятельности. “Дерево причин и опасностей”
- •1.4. Принципы, методы, средства обеспечения безопасности
- •1.5. Эргономические аспекты бжд
- •1.6. Психологические аспекты бжд
- •1.7. Анализаторы как средство включения человека в систему “человек – среда”
- •2. Природные аспекты бжд
- •2.1. Учение в.И.Вернадского о биосфере
- •2.2. Современные представления о биосфере
- •2.3. Опасности, связанные с последствиями антропогенной деятельности человека
- •2.3.1. Демографический взрыв
- •2.3.1.1. Демографическая ситуация в России
- •2.3.2. Истощение и загрязнение природных ресурсов
- •2.4. Гигиеническое нормирование вредных факторов в окружающей среде
- •2.5. Гигиеническое нормирование химических веществ в продуктах питания
- •2.6. Мировая эколого-экономическая стратегия
- •2.6.1. Участие России в международном природоохранном сотрудничестве
- •3. Бжд в условиях чрезвычайных ситуаций
- •3.1. Причины и особенности развития чрезвычайных ситуаций
- •3.2. Классификация чрезвычайных ситуаций
- •3.3. Чрезвычайные ситуации природного происхождения
- •3.4. Чрезвычайные ситуации антропогенного характера
- •3.5. Чрезвычайные ситуации техногенного характера
- •3.6. Принципы и способы защиты населения в чрезвычайных ситуациях
- •3.7. Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций
- •4. Безопасность жизнедеятельности в производственных условиях (охрана труда)
- •4.1.Законодательство Российской Федерации об охране труда
- •4.2. Государственная политика в области охраны труда
- •4.3. Надзор и контроль за соблюдением требований охраны труда
- •4.3.1.Уголовная ответственность за нарушение правил охраны труда
- •4.4. Государственная экспертиза условий труда
- •4.5. Сертификация работ по охране труда
- •4.6. Особенности организации служба охраны труда в организациях
- •4.6.1 Порядок организации и численный состав служб охраны труда в организациях
- •4.6.2. Порядок проведения и виды инструктажей, обучение и проверка знаний по охране труда
- •4.6.3. Особенности нормирования рабочего времени
- •4.6.4. Обеспечение средствами индивидуальной защиты
- •4.6.5. Медицинские осмотры как профилактика профессиональных заболеваний
- •4.6.6. Предотвращение аварийных ситуаций
- •4.6.7. Порядок расследования несчастных случаев
- •4.6.8. Расследование и учет профессиональных заболеваний
- •4.6.9. Аттестация рабочего места
- •4.6.9.1.Основные сведения об аттестации
- •4.6.9.2. Содержание этапов аттестации
- •4.7. Социальное страхование
- •4.8 Особенности гигиенической оценки условий труда
- •4.9 Электробезопасность
- •4.10 Пожарная безопасность
- •Приложения
- •Содержание и порядок выполнения рефератов
- •Темы рефератов
- •Расчетные задания и примеры их решения
- •Лист тестового контроля по бжд
- •Рекомендуемая для выполнения рефератов литература
- •Сборник тестов по бжд Задание для предварительного тестирования
- •Тест 1. Теоретические основы бжд
- •Тест 2. Природные аспекты безопасности
- •Тест 3. Антропогенное воздействие на окружающую среду
- •Тест 4. Контроль и управление качеством окружающей среды
- •Тест 5. Природные ресурсы и их использование
- •Тест 6. Бжд в условиях чрезвычайных ситуаций (чс)
- •Некоторые справочные материалы
- •Примерный перечень документации по охране труда и пожарной безопасности, находящейся на предприятии
- •Общие требования к системе мониторинга и прогнозирования опасных метеорологических явлений и процессов
- •Рекомендуемая литература
- •690950, Г. Владивосток, Океанский пр-т, 19
- •690077, Г. Владивосток, ул. 50 лет влксм, 1
1.2. Концепции абсолютной безопасности и приемлемого риска
Традиционная техника безопасности базируется на категорическом императиве: применяемые технические системы должны быть снабжены системами защиты от любого вида опасностей, обеспечить полную безопасность оператору при их эксплуатации (исключить все виды опасностей), система должна быть настолько совершенной, чтобы исключать любые аварии. Достигаются эти решения такими методами, как использование временного или пространственного разделения технических систем и обслуживающего персонала (дистанционное управление, роботизация и автоматизация технологических процессов), нормализация воздуха рабочей зоны и атмосферы, применение вибро- и шумозащитных устройств. Создание безопасной техники всегда сопряжено с определенными дополнительными материальными затратами. Если рассматривать, к примеру, отдельное предприятие, то его финансовые возможности всегда имеют определенный предел. А техника, обеспеченная решениями по ее безопасной эксплуатации, стоит, естественно, дороже. Чем выше будут показатели затрат на снижение технического риска, тем меньше средств остается на социальные нужды – т.е. риск социальный увеличивается по мере снижения риска технического. Иными словами: положения абсолютной безопасности неадекватны законам техносферы.
Согласно теории приемлемого (допустимого) риска необходимо стремиться к такому минимальному риску, который может быть обеспечен обществом (предприятием, государством) в данный период времени. Приемлемый риск сочетает в себе технические, экономические, социальные и политические аспекты и представляет некоторый компромисс между уровнем безопасности и возможностью его достижения. Например, слаборазвитые страны на своих предприятиях не могут обеспечить своим гражданам уровень безопасности высокоразвитых стран.
Максимально приемлемым уровнем индивидуального риска в современном обществе считается уровень 10-6; пренебрежимо малым – показатель 10-8. В ряде стран эти параметры риска закреплены законодательством; в Голландии, например, установлен приемлемый риск для природных систем – для экосистем допускается 5%-я гибель биогеоценоза в год. Концепция приемлемого риска в России не востребована, хотя приемлемый риск в 2-3 раза строже фактических.
Управлять уровнем риска возможно через совершенствование технических систем и объектов; подготовку персонала; экономическими методами (страхованием, денежными компенсациями за причиненный ущерб; платежами (квотами) за риск).
В основе управления риском лежит методика сравнения затрат и получаемых выгод от снижения риска.
1.3. Элементы системного анализа в разработке безопасных условий деятельности. “Дерево причин и опасностей”
Цель системного анализа в безопасности – выявить причины, позволяющие реализоваться нежелательным последствиям, и разработать предупредительные мероприятия, снижающие вероятность их появления. При рассмотрении безопасности выбранной системы прежде всего проводится декомпозиция предметной деятельности – т.е. система разбивается на компоненты. Например, при анализе производственного помещения такими компонентами могут быть люди, животные, растения, оборудование, энергия, технологические операции, природно-климатические факторы, наличие взрывоопасных веществ и т.д. Далее следует операция идентификации опасностей (распознавание образа), составляется перечень опасностей (объекты, явления). Следующий этап – выявление причин (события рассматриваются в их взаимной связи, как целостный комплекс с целью выявить условия, при которых могут реализоваться опасности). Например, при наличии в помещении горючих веществ нежелательное событие в виде пожара может произойти только в присутствии таких компонентов, как горючее вещество, окислитель, источник воспламенения. Убирая один из компонентов, например источник воспламенения или горючее вещество, мы исключаем нежелательное последствие в виде пожара.
При выявлении причин эффективным считается графическое отображение причинно-следственных связей в виде построения “дерева причин и опасностей”. Например, при анализе опасности “радиация” для жителя города первой ветвью может быть “случайные источники”, второй – “малые дозы фонового излучения”, третьей – “бытовые источники излучения”, четвертой – “техногенные источники излучения”, пятой – “выпадение радиоактивных осадков”, шестой – “медицинское обследование”. От первой ветви могут отходить ветви: 1.1 – случайно занесенный ребенком “интересный предмет”, являющийся источником радиации (почти сразу просматривается мероприятие – не позволяйте ребенку приносить в дом неизвестные предметы); 1.2 – хранение в доме приборов, снабженных источниками радиации; 1.3 – употребление загрязненных продуктов и т.д. Ветви 2, 3, 4... также конкретизируют ситуацию. В конечном итоге построенное дерево обозначит основные причины такой опасности, как “радиоактивное облучение”. Причины в свою очередь позволят разработать мероприятия, позволяющие снизить вероятность пострадать от радиации. Аналогичное “дерево причин и опасностей” можно построить для опасностей “пожар”, “авария”, “взрыв” и т.д. в любых условиях (бытовых, производственных, дорожно-транспортных).
Следующие этапы в системном анализе: количественная оценка опасностей (сравнение с допустимыми уровнями); выбор параметров условий труда, которые могут быть достигнуты; анализ возможных принципов, методов, средств, которые могут быть использованы для обеспечения безопасных условий (несколько вариантов) и оценка эффективности выбранных мероприятий.