- •Сборник заданий по предмету«Основы менеджмента ( часть 2)» Задание № 1
- •Задание № 2
- •Задание № 3
- •Задание № 4
- •Задание № 5
- •Четыре;
- •Задание № 6
- •Задание № 7
- •Задание № 8
- •Задание № 9
- •Задание № 10
- •Задание № 11
- •Четыре;
- •Задание № 12
- •Вопрос 4. Сколько типов постановок обычно имеют задачи планирования?
- •Вопрос 5. Сколько основных методов структурирования целей работ, исполнителей и ресурсов различают при разработке планов?
- •Содержание
- •Список используемой литературы………………………………………………………………82
- •1.1.2.Классификация целей организации
- •1.1.3.Управление по целям и результатам
- •1.2.Планирование деятельности организации
- •2.Организация и координация как процессы менеджмента
- •2.1.Сущность функции организации
- •2.1.1.Понятие организации как управленческой функции
- •2.1.2.Этапы функции организации
- •2.1.3.Принципы осуществления функции организации
- •2.1.4.Делегирование полномочий как важная составная часть
- •2.2.Функция координации и ее характеристика
- •3.Управление коммуникациями
- •3.1.Сущность коммуникации как процесса обмена информацией
- •3.1.1.Понятие, значение и элементы коммуникаций
- •3.1.2.Модели организационных коммуникаций
- •3.1.3.Этапы процесса коммуникации
- •3.1.4.Классификация коммуникаций
- •3.2.Основные формы и способы коммуникации
- •3.2.1.Особенности межличностных коммуникаций
- •3.2.2.Трудности в осуществлении межличностных коммуникаций
- •3.2.3.Эффективность коммуникаций
- •4.Руководство и лидерство
- •4.1.Соотношение руководства и лидерства в системе управления
- •4.2.Стиль руководства организацией
- •5.Мотивация и стимулирование
- •5.1.Общая характеристика процесса мотивации. Мотивация деятельности в управлении
- •5.2.Процессуальные теории мотивации
- •6.Контроль в процессе управления
- •6.1.Сущность и виды контроля
- •6.2.Применение контроля в управлении организацией
- •7.Управление человеческими ресурсами
- •7.1.Управление групповыми процессами и особенности управлениями командами в организации
- •7.2.Сущность, виды, причины конфликтов и управление ими в организациях
- •8.Маркетинг и менеджмент
- •8.1.Маркетинг в системе менеджмента
- •8.2.Планирование маркетинговой деятельности
- •9.Операционный менеджмент. Управление производством
- •9.1.Системный подход к управлению операциями
- •9.2.Оперативное управление производством и обеспечение качества
- •9.2.1.Управление проектами
- •9.2.2.Обеспечение качества
- •10.Управление проектами
- •10.1.Сущность управления проектами
- •10.1.1.Управление проектом
- •10.1.2.Жизненный цикл проекта
- •10.1.3.Планирование
- •10.1.4.Осуществление
- •10.1.5.Завершение
- •10.2.Методы проектирования структур
- •11.Управление информационной системой организации
- •11.1.Система информационного обеспечения управления
- •11.2.Информационные системы и технологии. Их классификация в организационном управлении
- •12.Управление культурой, изменениями и развитием
- •12.1.Концепция организационной культуры
- •12.2.Развитие, поддержание и изменение организационной культуры
- •12.2.1.Формирование организационной культуры
- •12.2.2.Поддержание организационной культуры
- •13.Стратегия и стратегическое управление
- •14.Особенности корпоративного управления
- •14.1.Принципы корпоративного управления
- •14.2.Особенности корпоративного управления в переходной экономике России
- •15.Эффективность менеджмента и способы ее оценки
- •15.1.Эффективность менеджмента и способы ее оценки
- •15.2.Критерии и показатели эффективности управления
- •Список используемой литературы
- •Ключи к дисциплине»основы менеджмента (часть 2)»
3.2.Основные формы и способы коммуникации
Основу процесса коммуникации составляет взаимодействие между элементами управленческой структуры — подразделениями, должностными лицами, осуществляемое с помощью соединяющих их коммуникационных каналов.
По содержанию такое взаимодействие может быть:
информационным;
административным;
техническим.
В рамках информационного взаимодействия субъекты управленческой деятельности обмениваются сведениями, необходимыми для принятия решений. Эти сведения бывают официальными, закрепленными юридически, и неофициальными, не обладающими никаким правовым статусом, но помогающими ориентироваться в ситуации.
В процессе административного взаимодействия вышестоящие звенья управленческой структуры передают нижестоящим управленческие полномочия и ответственность, различные распоряжения, инструкции, рекомендации, получают от них отчеты, осуществляют процесс контроля. По назначению административное взаимодействие бывает координационным и интеграционным.
Техническое взаимодействие между субъектами управленческой структуры реализуется в процессе их участия в практической деятельности, например в подготовке и проведении совещаний, при обмене опытом, ведении делопроизводства, сборе, фиксации, хранении, выдаче различного рода документов и пр.
По характеру взаимодействие в организации может быть прямым или косвенным.
Прямое основывается на контактах сторон.
Косвенное подразумевает, что одна из сторон создает условия, при которых другая, несмотря на отсутствие каких бы то ни было команд, выполняет требующиеся от нее действия.
По форме передачи информации коммуникации могут быть:
устные;
письменные;
электронные.
Современные электронные коммуникационные средства — электронная почта, сотовые телефоны, портативные компьютеры, факсимильные аппараты, модемы, системы проведения видеоконференций. Однако не следует забывать о риске утраты возможностей социальных взаимодействий.
Коммуникации в организации или в группе выполняют следующие функции:
информативная функция — передача сведений, предоставление необходимой информации для принятия решений;
мотивационная функция побуждает сотрудников к лучшему исполнению задач, используя убеждение, внушение, просьбы, приказы и т.д.;
контрольная функция — отслеживание поведения сотрудников различными способами на основе иерархии и формальной соподчиненности;
экспрессивная функция способствует эмоциональному выражению чувств, переживаний, отношения к происходящему и позволяет удовлетворять социальные потребности.
Таким образом, коммуникации отражают не только процесс передачи и получения информации, но и также ее восприятие, понимание и усвоение.
3.2.1.Особенности межличностных коммуникаций
В межличностных коммуникациях главным является передача информации от одного лица к другому. Межличностные коммуникации обладают рядом отличительных характеристик:
Межличностная коммуникация практически всегда более оперативна и достигает своего адресата при минимуме помех.
Она всегда избирательна, т.к. межличностный канал оперативно формируется в наиболее подходящий для передачи информации момент и способен выходить на нужного респондента.
Она более свободна от формальных регламентирующих форму и стиль сообщения рамок, что делает ее более доступной и доходчивой.
При личном общении эффект восприятия может быть усилен за счет обаяния говорящего, тембра его голоса, интонации, мимики, жестов, ориентированных исключительно на конкретного собеседника.
В межличностной коммуникации открываются неограниченные возможности для использования эффекта обратной связи.
В процессе межличностных коммуникаций выделяются три основные фазы.
Докоммуникативная фаза характеризуется запросами и ожиданиями аудитории.
Коммуникативная фаза отражает процесс непосредственной реализации запросов.
Послекоммуникативная фаза отличается использованием полученной информации.
Представленные фазы в межличностном общении лежат в основе установления методов, средств и способов коммуникации. К их числу относятся:
текст (слово);
другие символы (рисунки, схемы, фотографии);
действие (невербальные коммуникации).
К невербальной коммуникации относятся:
кинесика (жесты, мимика, пантомимика);
проксемика (место и время общения);
пара- и экстралингвистика (тональность, тембр голоса, громкость и быстрота речи, паузы);
визуальное общение (контакт глазами);
такесика (прикосновение).
Исследования показали, что 55% информации воспринимается через жесты, позы и выражение лица, 38% — через интонации и модуляции голосом и только 7% — через слова. Практически невербальная информация подавляет вербальную, и важнее не что говорится, а как говорится. Соответственно значение и влияние невербальной коммуникации огромно.
