Аннотация к курсу

Курс «Макроэкономика», преподаватель-Максютова А.А., ассистент ИУБП

Макроэкономика — раздел экономической теории, изучающий закономерности функционирования экономической системы как единого целого. Она призвана выяснить, как работает экономика в целом, проанализировать условия, факторы и результаты развития народного хозяйства отдельно взятого государства. Целью изучения дисциплины «Макроэкономика» является формирование теоретических и практических знаний в области экономики, экономического мышления студентов.

В соответствии с указанной целью должны быть решены следующие задачи:

1) в результате обучения студент должен получить достаточную подготовку в области теоретических основ анализа экономических явлений и процессов на макроэкономических уровнях;

2) у студентов должно сформироваться современное экономическое мышление, они должны уметь ориентироваться в окружающей экономической действительности, уметь анализировать современные проблемы в области экономической политики, рыночной экономики и находить направления их решения, понимать механизм действия и последствия принимаемых решений;

3) студенты должны знать: основные экономические категории, законы, тенденции развития экономики, взаимосвязь и взаимозависимость экономических процессов;

5) студент также должен получить определенную подготовку и необходимую теоретическую базу для последующего обучения по экономическим дисциплинам.

Инструктивный блок

Здравствуйте, дорогие студенты! Мы рады приветствовать Вас в дистанционной фазе части курса "Макроэкономикаа" для экономических специальностей!

Краткая инструкция по работе с материалами курса:

1. Курс состоит из 11 лекций и 14 семинарских занятий.

2. Тестовые задания выполняются следующим образом: ответы необходимо прислать на электронный адрес, который указан в контрольном блоке.

3. При подготовке к семинарским занятиям Вам понадобятся дополнительные материалы, список информационных источников приведен ниже.

ИНСТРУКТИВНЫЙ БЛОК

Методические указания к самостоятельной работе студентов

Электронный конспект лекций кратко излагает программный материал, поэтому Вам необходимо дополнительно ознакомиться с полнотекстовыми учебниками по дисциплине. Список рекомендуемой литературы приводится ниже. При ознакомлении с лекциями обратите внимание на ключевые понятия, постарайтесь запомнить и воспроизвести их.

Для того чтобы полностью усвоить программный материал необходимо выполнить задания для СРС и все задания к семинарским занятиям, оветить на тесты и подготовить реферат.

С этой целью произведите:

- чтение первоисточников и  электронное конспектирование;

- составление словаря, используя лекции и учебники.

Подготовка конспекта по учебнику предполагает не только сжатое изложение текста, но и четкое определение целей образования и воспитания на каждом историческом этапе, осмысление современного целеполагания в образовательной практике. Поэтому при конспектировании необходимо выделить данные аспекты в образовательном процессе.

График обучения

График обучения предназначен для планирования и организации времени учащегося по изучению курса. График составляется на один семестр и формируется в начале семестра.

Дата	Деятельность
20 ноября	Начало обучения. Знакомство с сайтом и планом работы.
21-01 декабря	Чтение лекций, подготовка конспектов семинарских заданий.
8-14 декабря	Подготовка реферата, отправка на e-mail.
20 декабря	Прохождение итогового теста, отправка на e-mail.
25 декабря	Подведение итогов обучения

Начало формы

Конец формы

Информационный блок

1. Теоретическая часть.

Тема 1. Введение в макроэкономику. Основные макроэкономические показатели.

1.Предмет макроэкономики.

2.Секторальная структура национальной экономики: кругооборот продукта, расходов и доходов.

3.ВНП: методы подсчета по доходам, по расходам, по добавленной стоимости.

4.Основные макроэкономические показатели: ЧВП ,НД, ЛД, РД. Национальное богатство.

5.Трудности подсчета макроэкономических показателей.

1. Макроэкономика — раздел экономической теории, изучающий закономерности функционирования экономической системы как единого целого. Она призвана выяснить, как работает экономика в целом, проанализировать условия, факторы и результаты развития народного хозяйства отдельно взятого государства.

Само понятие "макроэкономика" связано с греческими словами "макрос" — большой, крупный и "экономика" — искусство управления хозяйством. Таким образом, макроэкономика как составная часть экономической теории имеет дело с крупными экономическими величинами и проблемами. Основные различия между макро- и микроанализом можно представить в следующей таблице.

	Микроэкономический анализ	Макроэкономический анализ
Предмет исследования	Закономерности индивидуальный цен, объемов производства, рынков	Предмет макроэкономики — выявление закономерностей развития экономики в целом
Объекты исследования	Рынки совершенной и несовершеннойконкуренции, рынкифакторов производства,товаров и услуги,рабочей силы	Объектами исследования макроэкономики являются — общий уровень национального дохода, занятости, цен и внешнеэкономической деятельности

Концентрируя внимание на наиболее значимых экономический факторах развития экономики, макроэкономика не учитывает поведение отдельных экономических агентов — фирм, домохозяйств. Макроэкономический анализ предполагает абстрагирование от различий между отдельными рынками и выявление ключевых моментов функционирование целостной экономической системы.

Макроэкономика представляет один из самых молодых и перспективных разделов экономической теории. Как самостоятельная научная дисциплина макроэкономика начала формироваться, в 30-х годах ХХ века. Ее возникновение связывают с именем выдающегося английского экономиста Джона Мейнарда Кейнса (1883-1946). Его основные подходы к изучению макроэкономических процессов изложены в работе «Общая теория занятости, процента и денег» (1936). В этом труде Кейнс исследовал основные макроэкономические категории: объем национального производства, уровень цен и занятости, потребление, сбережения, инвестиции и т. п.

Однако сам макроэкономический анализ появился значительно раньше. Первую попытку описания макроэкономических закономерностей предпринял представитель французской школы физиократов Франсуа Кенэ (1694-1774). Он впервые в экономической теории ввел понятие «воспроизводство» как постоянное повторение процесса производства и реализации.

Существенную роль в развитии макроэкономического анализа сыграли схемы простого и расширенного воспроизводства К. Маркса (1818-1883), теория общего равновесия Леона Вальраса (1834-1910).

Многие аспекты макроэкономики разработаны такими учеными, как Дж. К. Гэл-брейт, Е. Домар, С. Кузнец, В. Леонтьев, Г. Мюрдаль, П. Самуэльсон, И. Фишер, М. Фридмен, Э. Хансен, Р. Харрод и др.

Основные макроэкономические проблемы

В центре внимания макроэкономики находятся следующие основные проблемы:

• обеспечение экономического роста;

• общее экономическое равновесие и условия его достижения;

• макроэкономическая нестабильность, измерение и способы регулирования;

• определение результатов экономической деятельности;

• состояние государственного бюджета и платежного баланса страны;

• цикличность экономического развития;

• оптимизация внешнеэкономических связей;

• социальная защита населения и другие.