- •Раздел «Фонетика». Общая характеристика Бакалавр должен:
- •Список дополнительной литературы к разделу «Фонетика. Фонология. Орфоэпия. Графика. Орфография»
- •Перечень ключевых слов раздела «Фонетика. Фонология. Орфоэпия. Графика. Орфография»
- •Тематический план практических занятий Очная форма обучения: 32 час.
- •Примерные планы практических занятий Раздел «Фонетика. Фонология. Орфоэпия. Графика. Орфография»
- •Тема 1. Фонетика как учение о звучащей речи (2 ч.).
- •Тема 2. Речь как лингвистическая деятельность. Произнесение и восприятие звуков. Транскрипция (2 ч.).
- •Тема 3. Речевой /звуковой поток и его сегменты (2 ч.).
- •Тема 4. Звук – основной объект фонетики (2 ч.).
- •Тема 5. Гласные звуки современного русского языка,
- •Тема 6. Русский консонантизм (3 ч.).
- •Тема 7. Силлабика - наука о слоге ( 2 ч.).
- •Тема 8. Ударение и интонация (3 ч.).
- •Тема 9. Фонология (4 ч.).
- •Тема 10. Орфоэпия (3 ч.).
- •Тема 11. Русская графика (3 ч.).
- •Тема 12. Орфография (3 ч.).
- •Тема 13. Фонетический, фонематический, орфоэпический, графико-орфографический анализ текста (речи) (1 ч.).
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •График организации самостоятельной работы студентов очной формы обучения по разделу «Фонетика, графика, орфоэпия, орфография»
- •Темы контрольных работ, рефератов, докладов, сообщений по разделу «Фонетика. Фонология. Орфоэпия. Графика. Орфография»
- •Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Требования к зачету / экзамену по разделу «Фонетика»
- •Примерные вопросы к зачету / экзамену
Тема 4. Звук – основной объект фонетики (2 ч.).
План занятия
1.Артикуляционная база.
2.Артикуляция и коартикуляция.
Звук как конкретная недискретная единица речи.
Аспекты изучения и описания звука.
Характеристика звуков в артикуляционном (анатомо-физиологическом) аспекте.
Характеристика звуков в акустическом аспекте.
Понятие о позиции в фонетике.
Литература: Тузова М.Ф., Дружинина А.Ф., Паршина В.В. Современный русский язык: Сборник упражнений./ Под ред. П.А. Леканта. - М.: ВШ, 1994. №№ 101-104; Практический курс современного русского языка. Сб. упражнений: Учеб. пособ. /П.А. Лекант, Н.А. Герасименко, М.В. Дегтярева/ Под ред. П.А. Леканта.– М.: ВШ, 2002. № 125-129; материалы преподавателя.
Тема 5. Гласные звуки современного русского языка,
их классификация. (2 ч.).
План занятия:
1.Русский вокализм: гласные звуки, их признаки и классификация.
Безударный гласный звук в акустическом и артикуляторном аспектах.
Парадигматика гласных. Мена гласных.
Синтагматика гласных; изменения гласных в потоке речи.
Литература: Тузова М.Ф., Дружинина А.Ф., Паршина В.В. Современный русский язык: Сборник упражнений./ Под ред. П.А. Леканта. - М.: ВШ, 1994. №№ 105-109; Практический курс современного русского языка. Сб. упражнений: Учеб. пособ. /П.А. Лекант, Н.А. Герасименко, М.В. Дегтярева. Под ред. П.А. Леканта. М.: ВШ, 2002. № 157-162; материалы преподавателя.
Тема 6. Русский консонантизм (3 ч.).
План занятия
Основные вопросы:
1.Согласные звуки современного русского языка
Артикуляционные и акустические особенности согласных звуков в сравнении с гласными звуками.
Классификация согласных.
Парадигматика согласных. Мена согласных.
Синтагматика согласных.
Изменения согласных под влиянием гласных звуков.
Изменения согласных звуков в дистрибуции других согласных.
Формы работы над темой:
Практическое занятие.
Самостоятельная внеаудиторная работа.
Литература: Тузова М.Ф., Дружинина А.Ф., Паршина В.В. Современный русский язык: Сборник упражнений./ Под ред. П.А. Леканта. - М.: ВШ, 1994. №№ 110-114, 116-122, 127, 125, 128, 129; Практический курс современного русского языка. Сб. упражнений: Учеб. пособ. /П.А. Лекант, Н.А. Герасименко, М.В. Дегтярева. Под ред. П.А. Леканта. – М.: ВШ, 2002. № 118-125; 150, 153, 155; материалы преподавателя.
Тема 7. Силлабика - наука о слоге ( 2 ч.).
План занятия:
1.Физическая природа слога.
2.Акустическая природа слога.
3.Физиологические особенности слога.
4.Типы слогов по месту в слове, наличию ударения, структуре.
5.Шкала сонорности, закон восходящей звучности в современном русском языке.
6.Интервокальная группа согласных. Слогоделение.
7.Правила переноса и деление слов на фонетические слоги.
Формы работы над темой:
Практическое занятие.
Дискуссия: Слог в свете различных теоретических концепций.
Литература: Тузова М.Ф., Дружинина А.Ф., Паршина В.В. Современный русский язык: Сборник упражнений./ Под ред. П.А. Леканта. - М.: ВШ, 1994. №№ 137-142; Практический курс современного русского языка. Сб. упражнений: Учеб. пособ. /П.А. Лекант, Н.А. Герасименко, М.В. Дегтярева. Под ред. П.А. Леканта.– М.: ВШ, 2002. № 131-135; материалы преподавателя.