1. Логическую ошибку в ответе;

2. 2 Речевых ошибки;

3. 1 Неверный пример.

• оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если студент обнаруживает:

1-знание материала;

2-владенеи языком;

-допускает ошибки в логике ответа;

-затрудняется приводить примеры;

3-излагает материал непоследовательно;

4-обнаруживает и допускает ошибки в языковом оформлении высказываний.

•оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту при ответе, обнаруживающем:

1-незнание материала;

2-незниние примеров;

-неумение строить ответ;

3-беспорядочное и неуверенное изложение материала;

4-бедный и невыразительный словарный запас.

департамент здравоохранения Брянской области	060101 «Лечебное дело»
Государственное автономное	(код и наименование специальности)
образовательное учреждение	углубленная подготовка
среднего профессионального образования	(профиль подготовки)
«Брянский базовый медицинский колледж»	МК по специальности «Лечебное дело» (наименование МК)

Учебная дисциплина «Русский язык и культура речи»

Дифференцированный зачет

БИЛЕТ №17

Коды проверяемых общих компетенций: ОК №1,5,10

Вопросы:

1.В чем заключается качество хорошей речи?

2.Расставьте знаки препинания в предложении, объясните их постановку.

С одной стороны талантливые крепостные графа Шереметьева были признанными артистами с другой стороны бесправными и несвободными людьми живущими в определенной личной стесненности .

Составитель__________________________Л.А.Стеценко

(подпись)

Председатель МК ___________________Е.Н. Картынь

(подпись)

Критерии оценки:

• оценка «отлично», если при ответе на вопросы 1 и 2 студент демонстрирует:

1-глубокое знание материала;

2-свободное владение языком;

- умение ориентироваться в исходном материале,

- умение обосновывать ответ;

3-умение приводить практические примеры;

4-способность оценивать свой ответ.

• оценка «хорошо» выставляется, если при ответе на вопросы 1 и 2 студент демонстрирует:

1- глубокое знание материала;

2-свободное владение языком;

-умение ориентироваться в исходном материале;

-умение приводить практические примеры.

но допускает:

1. Логическую ошибку в ответе;

2. 2 Речевых ошибки;

3. 1 Неверный пример.

• оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если студент обнаруживает:

1-знание материала;

2-владенеи языком;

-допускает ошибки в логике ответа;

-затрудняется приводить примеры;

3-излагает материал непоследовательно;

4-обнаруживает и допускает ошибки в языковом оформлении высказываний.

•оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту при ответе, обнаруживающем:

1-незнание материала;

2-незниние примеров;

-неумение строить ответ;

3-беспорядочное и неуверенное изложение материала;

4-бедный и невыразительный словарный запас. департамент здравоохранения Брянской области	060101 «Лечебное дело»	060501 «Сестринское дело»
Государственное автономное	(код и наименование специальности)	(код и наименование специальности)
образовательное учреждение	углубленная подготовка	базовая подготовка
среднего профессионального образования	(профиль подготовки)	(профиль подготовки)
«Брянский базовый медицинский колледж»	МК по специальности «Лечебное дело» (наименование МК)	специальности «Сестринское дело» (наименование ВМК)

Учебная дисциплина «Русский язык и культура речи»

Дифференцированный зачет

БИЛЕТ №18

Коды проверяемых общих компетенций: ОК №1,5,10

Вопросы:

1.История формирования русского литературного языка.

2.Определите стиль данного текста.

Начальнику цеха Иванову М.П.

от слесаря Подковко И.В.

Заявление.

Прошу отпустить меня с работы на 2 дня (вторник, среду) для участия в лыжных соревнованиях.

Дата Подпись

Составитель__________________________Л.А.Стеценко

(подпись)

Председатель МК ___________________Е.Н. Картынь

(подпись)

Критерии оценки:

• оценка «отлично», если при ответе на вопросы 1 и 2 студент демонстрирует:

1-глубокое знание материала;

2-свободное владение языком;

- умение ориентироваться в исходном материале,

- умение обосновывать ответ;

3-умение приводить практические примеры;

4-способность оценивать свой ответ.

• оценка «хорошо» выставляется, если при ответе на вопросы 1 и 2 студент демонстрирует:

1- глубокое знание материала;

2-свободное владение языком;

-умение ориентироваться в исходном материале;

-умение приводить практические примеры.

но допускает: