Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПРАКТИКУМ З ГРУПОВОЇ ПСИХОКОРЕКЦІЇ. 3ПП doc.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
258.05 Кб
Скачать

Література

Основна література

  1. Яценко Т.С. Основи глибинної психокорекції: феноменологія, теорія і практика: Навч. Посіб. – К.:Вища шк., 2006. – 382 с.: іл.

Додаткова література

  1. Кузікова С.Б. Теорія і практика вікової психокорекції: Навч. Посібник. – Суми: ВТД «Університетська книга», 2006. – 384 с.

  1. Рудестам К. Групповая психотерапия – СПб.: Питер Ком, 1998. – 384 с.: (Серия «Мастера психологи»

  2. Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность: теория, эксперименты, упражнения. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. – 86 с.

  3. Каліна Н.Ф. Психотерапія: підручник / Н.Ф.Каліна. – К.: Академвидав, 2010. – 288 с. (Серія «Альма – матер»)

Завдання до підсумкової модульної роботи 3

Умовою допуску до ПМР є проходження перевірки рівня засвоєння знань з теми, яка виносилася на самостійне опрацювання.

І. Тестові завдання (20 завдань, за правильне виконання завдання – 1 бал). Максимальна кількість балів – 20.

ІІ. Теоретичні завдання (оцінюються від 0 до 30 балів).

Максимальна кількість балів – 30.

  1. Задачі групової психокорекції

  1. Механізми психокорекційного впливу

  1. Чинники ефективності психокорекційної роботи

  2. Поняття психічного захисту.

  3. Основні функції психічних захистів.

  4. Види психічних захистів. Основні механізми психічних захистів.

  5. Особливості вивчення психічних захистів.

  6. Вплив системи психологічних захистів на особистість майбутнього психолога

  7. Психокорекція захисних тенденцій.

  8. Взаємозв’язок тенденції до психологічної смерті із психологічними захистами

ІІІ. Професійно-орієнтоване завдання (оцінюються від 0 до 50 балів).

Максимальна кількість балів – 50.

Модуль 4. Концептуальні засади психокорекції особистості майбутнього практичного психолога лекційний курс

Тема 7. Функціональні особливості несвідомої сфери

  1. Психодинамічний підхід до психокорекції

  1. Класичні теорії глибинної психології

  1. Сучасні теорії глибинної психології

Практичні заняття

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ №4

Тема 7: Використання засобів психокорекційного методу аспн у підготовці психологів-практиків

  1. Модель внутрішньої динаміки психіки

  1. Ефективність психокорекційної роботи АСПН

  1. Особливості роботи АСПН

  2. Феномен групової динаміки в АСПН

  3. Прийоми, що використовуються в роботі АСПН

Основні поняття

АСПН, групова динаміка, позитивна дезінтеграція, вторинна інтеграція психіки, спонтанна невимушена дискусія, психогімнастичні прийоми, рольова гра, психодраматичні прийоми, робота з психомалюнком

Література

Основна література

  1. Яценко Т.С. Основи глибинної психокорекції:феноменологія, теорія і практика: Навч. Посіб. – К.:Вища шк., 2006. – 382 с.: іл.

Додаткова література

  1. Кузікова С.Б. Теорія і практика вікової психокорекції: Навч. Посібник. – Суми: ВТД «Університетська книга», 2006. – 384 с.

  1. Рудестам К. Групповая психотерапия – СПб.: Питер Ком, 1998. – 384 с.: (Серия «Мастера психологи»

  2. Психологія особистості: Словник-довідник /За редакцією П.П.Горностая, Т.М.Титаренко. – К.: Рута, 2001. – 320 с.

  3. Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность: теория, эксперименты, упражнения. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. – 86 с.

  4. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – 2-е изд. – СПб, 1987. - 608 с.

  5. Каліна Н.Ф. Психотерапія: підручник / Н.Ф.Каліна. – К.: Академвидав, 2010. – 288 с. (Серія «Альма – матер»)