III. Завдання цієї форми складаються з інструкції та чотирьох подій, які треба розташувати в правильній послідовності.

31. Розташуйте події в хронологічній послідовності:

• А  реформування управління економікою — створення раднаргоспів;

• Б  ухвалення на ХХІІ з’їзд КПРС нової програми КПРС — програми будівництва комунізму;

• В  входження Криму до складу УРСР;

• Г  створення Української робітничо-селянської спілки.

32. Розташуйте в логічній послідовності за пріоритетами галузі промисловості в УРСР у роки семирічки:

• А  металургійна, вугільна промисловість;

• Б  легка, харчова промисловість;

• В  електротехнічна промисловість;

• Г  літакобудівна, суднобудівна промисловість.

33. Розташуйте в логічній послідовності етапи десталінізації:

• А  припинення масових репресій, реабілітація незаконно засуджених;

• Б  лібералізація політичного режиму;

• В  рух «шістдесятників»;

• Г  децентралізація управління економікою.

IV.  Завдання відкритої форми з короткою відповіддю, які передбачають запис прізвища  діяча,  назви  події  або  явища,  поняття,  року,  коли  відбувалася подія, або речення (залежно від вимог завдання).

34. Поновленням (оновленням, спроможністю) у правах вважається винесення  виправдовуючого  вироку при перегляді  справи, постанова про припинення кримінальної справи через відсутність складу злочину або недоведення участі у скоєнні  злочину, А  також постанова про припинення справи про адміністративну відповідальність.

1. Запишіть термін.

2. З яким періодом в історії України це пов’язано?

3. З яким політичним діячем був пов’язаний цей процес?

35.  «Це був переддень — «лебедина пісня» Хрущова. Для нього не настала фізична смерть, але політична була близько,  і  її організував Брежнєв.

Він (М. Хрущов. — Авт.) багато в чому покладався на Україну, на її підтримку його діяльності… У всій політичній грі величезна роль відводилася Україні».

1. Про події якого року йдеться в цьому уривку?

2. З яким періодом історії України це пов’язано?

3. Назвіть прізвища учасників змови.

36.  «З  1917 р.  працював  робітником  на  різних  підприємствах  Карлівки.

У 1921–1923 рр. — секретар Карлівського райкому комсомолу. У 1939–1940 і  1944–1946 рр.—заступник  міністра  харчової  промисловості УРСР. Одночасно  в  1944–1946 рр. —  головний  уповноважений  уряду УРСР з переселення українців  із Польщі до України. З 1946 р. — постійний  представник  Ради  міністрів  УРСР  при  уряді  СРСР.  У  1950–1953 рр. — перший секретар Харківського обкому Компартії України, з 1953 р. —  другий  секретар ЦК КПУ. У  1965–1977 рр. —  голова Президії Верховної Ради СРСР».

1. Вкажіть прізвище партійного діяча.

2. З якими періодом в історії України пов’язана його діяльність?

3. Назвіть, учасником яких подій він був?

37. Група молодих літераторів, митців і вчених в Україні, які своїми творами й активною громадською діяльністю намагалися відроджувати національну  свідомість,  боролися  зА  збереження  української  мови  та культури, сприяли демократизації суспільно-політичного життя в республіці.

1. Запишіть умовну назву групи.

2. З яким періодом в історії України це пов’язано?

3. Назвіть прізвища відомих вам літераторів, митців, вчених, які брали активну участь у цьому русі.