
- •Післявоєнна відбудова й розвиток України (1945 р. – початок 1950-х років)
- •I. Завдання цієї форми складаються зі вступного запитання тА чотирьох варіантів відповідей, серед яких потрібно вибрати один прА вильний.
- •II. Завдання цієї форми складаються зі спільного вступного запитання та чотирьох завдань, позначених буквами, до кожного з яких потрібно підібрати один варіант відповіді, позначений цифрою.
- •III. Завдання цієї форми складаються з інструкції та чотирьох подій, які треба розташувати в правильній послідовності.
- •Україна в умовах десталінізації (1953–1964 рр.)
- •I. Завдання цієї форми складаються зі вступного запитання тА чотирьох варіантів відповідей, серед яких потрібно вибрати один правильний.
- •II. Завдання цієї форми складаються зі спільного вступного запитання та чотирьох завдань, позначених буквами, до кожного з яких потрібно підібрати один варіант відповіді, позначений цифрою.
- •III. Завдання цієї форми складаються з інструкції та чотирьох подій, які треба розташувати в правильній послідовності.
- •Україна в період загострення кризи радянської системи (середина 1960-х – початок 1980-х рр.)
- •I. Завдання цієї форми складаються зі вступного запитання тА чотирьох варіантів відповідей, серед яких потрібно вибрати один правильний.
- •II. Завдання цієї форми складаються зі спільного вступного запитання та чотирьох завдань, позначених буквами, до кожного з яких потрібно підібрати один варіант відповіді, позначений цифрою.
- •III. Завдання цієї форми складається з інструкції та чотирьох подій, які треба розташувати в правильній послідовності.
- •Розпад радянського Союзу й відродження незалежної України (1985–1991 рр.)
- •I. Завдання цієї форми складаються зі вступного запитання та чотирьох варіантів відповідей, серед яких потрібно вибрати один правильний.
- •II. Завдання цієї форми складаються зі спільного вступного запитання та чотирьох завдань, позначених буквами, до кожного з яких потрібно підібрати один варіант відповіді, позначений цифрою.
- •III. Завдання цієї форми складаються з інструкції та чотирьох подій, які треба розташувати в правильній послідовності.
Україна в умовах десталінізації (1953–1964 рр.)
I. Завдання цієї форми складаються зі вступного запитання тА чотирьох варіантів відповідей, серед яких потрібно вибрати один правильний.
1. Надмірне возвеличення будь-кого й поклоніння йому називається:
А суб’єктивізм;
Б культ особи;
В об’єктивізм;
Г волюнтаризм.
2. Процес ліквідації наслідків сталінізму, започаткований після смерті Й. Сталіна, називається:
А депортація;
Б депопуляція;
В демонополізація;
Г десталінізація.
3. Органи територіального управління народним господарством, згідно з реформою 1957 р., називалися:
А міністерства;
Б відомства;
В раднаргоспи;
Г корпорація.
4. Наука про загальні закони отримання, зберігання, передачі та обробки інформації називається:
А кібернетика;
Б інформатика;
В математика;
Г фізика.
5. ХХ з’їзд КПРС, на якому з доповіддю «Про культ особи та його наслідки» виступив М. Хрущов, відбувся у:
А листопаді 1955 р.;
Б лютому 1956 р.;
В червні 1956 р.;
Г грудні 1957 р.
6. Машинно-тракторні станції (МТС) було ліквідовано:
А 1956 р.;
Б 1957 р.;
В 1958 р.;
Г 1960 р.
7. Перший ядерний реактор в Україні став до ладу в:
А грудні 1959 р.;
Б лютому 1960 р.;
В жовтні 1961 р.;
Г лютому 1963 р.
8. Вибори до Верховної Ради УРСР відбулися у:
А жовтні 1961 р.;
Б серпні 1962 р.;
В березні 1963 р.;
Г жовтні 1964 р.
9. Яка з областей України була утворена в 1954 р.?
А Кіровоградська;
Б Полтавська;
В Вінницька;
Г Черкаська.
10. Які міста входять до гідроелектростанцій Дніпровського каскаду?
А Каховка, Кременчук, Київ, Дніпродзержинськ, Запоріжжя;
Б Каховка, Кременчук, Київ, Запоріжжя;
В Каховка, Київ, Дніпродзержинськ, Запоріжжя;
Г Кременчук, Київ, Дніпродзержинськ, Запоріжжя.
11. Яка область була передана зі складу РРСФР до УРСР у лютому 1954 р.?
А Черкаська;
Б Кримська;
В Чернігівська;
Г Сумська.
12. У якому місті вперше було засновано клуб творчої молоді «Пролісок»?
А Черкасах;
Б Львові;
В Запоріжжі;
Г Одесі.
13. Перший клуб творчої молоді — «Супутник» очолив:
А Г. Севру;
Б В. Касіян;
В Л. Танюк;
Г Г. Майборода.
14. Хто був першим секретарем ЦК КПУ у 1949–1953 рр.?
А Л. Мельников;
Б П. Мешик;
В Л. Берія;
Г Т. Строкач.
15. У 60-х р. сформувалася Українська робітничо-селянська спілка (УРСС), яку очолив:
А І. Дзюба;
Б О. Лібович;
В Й. Боровницький;
Г Л. Лук’яненко.
16. Президентом Академії наук УРСР в 1962 р. було обрано:
А О. Бородинського;
Б О. Палладіна;
В Б. Патона;
Г І. Курчатова.
17. На 1951–1955 рр. припадає __ п’ятирічка.
А IV;
Б V;
В VI;
Г VII.
18. Важливим засобом піднесення тваринницького господарства М. Хрущова вважав збільшення посівів:
А пшениці;
Б ячменю;
В кукурудзи;
Г проса.
19. Якими методами здійснювалося модернізація України у середині 1950-х — на початку 1960-х рр.?
А Шляхом залучення іноземних інвестицій;
Б завдяки запровадженню системи реформ;
В застосовуючи масовий терор та експлуатацію населення;
Г шляхом прийняття нового законодавства.
20. Якому питанню в діяльності шістдесятників в Україні приділялося найбільше уваги?
А Національному питанню;
Б встановленню верховенства суспільства над державою;
В ліквідації регламентації творчості митців;
Г досягненню верховенства держави над суспільством.
21. Смерть Й. Сталіна призвела до:
А до громадянської війни;
Б боротьби за владу серед партійного керівництва;
В згуртування правлячої верхівки партії;
Г послаблення впливу партії на життя суспільства.
22. Лібералізація політичного режиму супроводжувалася:
А новими хвилями арештів;
Б політичним і морально-психологічним оздоровленням суспільства;
В запровадженням екстенсивного характеру виробництва;
Г кардинальними змінами в структурі партійного керівництва.
23. У чому виявилася демократизація суспільно-політичного життя в період «відлиги»?
А Була запроваджена демократична система виборів;
Б припинилося втручання партійних органів у діяльність господарських і культурних установ;
В запроваджувалися «громадські засади» в різних галузях господарської, культурної діяльності, відбувалося певне скорочення управлінського апарату, активізувалася діяльність рад, профспілок, комсомолу;
Г це призвело до наростання кризових явищ у суспільстві.
24. Як вплинула освітня реформа 1959 р. на викладання української мови?
А У російських школах УРСР припинялось викладання української мови;
Б збільшилася кількість годин на викладання української мови;
В було зафіксоване положення про факультативність вивчення української мови;
Г в українських школах УРСР заборонялось викладання українською мовою.