
- •Післявоєнна відбудова й розвиток України (1945 р. – початок 1950-х років)
- •I. Завдання цієї форми складаються зі вступного запитання тА чотирьох варіантів відповідей, серед яких потрібно вибрати один прА вильний.
- •II. Завдання цієї форми складаються зі спільного вступного запитання та чотирьох завдань, позначених буквами, до кожного з яких потрібно підібрати один варіант відповіді, позначений цифрою.
- •III. Завдання цієї форми складаються з інструкції та чотирьох подій, які треба розташувати в правильній послідовності.
- •Україна в умовах десталінізації (1953–1964 рр.)
- •I. Завдання цієї форми складаються зі вступного запитання тА чотирьох варіантів відповідей, серед яких потрібно вибрати один правильний.
- •II. Завдання цієї форми складаються зі спільного вступного запитання та чотирьох завдань, позначених буквами, до кожного з яких потрібно підібрати один варіант відповіді, позначений цифрою.
- •III. Завдання цієї форми складаються з інструкції та чотирьох подій, які треба розташувати в правильній послідовності.
- •Україна в період загострення кризи радянської системи (середина 1960-х – початок 1980-х рр.)
- •I. Завдання цієї форми складаються зі вступного запитання тА чотирьох варіантів відповідей, серед яких потрібно вибрати один правильний.
- •II. Завдання цієї форми складаються зі спільного вступного запитання та чотирьох завдань, позначених буквами, до кожного з яких потрібно підібрати один варіант відповіді, позначений цифрою.
- •III. Завдання цієї форми складається з інструкції та чотирьох подій, які треба розташувати в правильній послідовності.
- •Розпад радянського Союзу й відродження незалежної України (1985–1991 рр.)
- •I. Завдання цієї форми складаються зі вступного запитання та чотирьох варіантів відповідей, серед яких потрібно вибрати один правильний.
- •II. Завдання цієї форми складаються зі спільного вступного запитання та чотирьох завдань, позначених буквами, до кожного з яких потрібно підібрати один варіант відповіді, позначений цифрою.
- •III. Завдання цієї форми складаються з інструкції та чотирьох подій, які треба розташувати в правильній послідовності.
III. Завдання цієї форми складаються з інструкції та чотирьох подій, які треба розташувати в правильній послідовності.
31. Розташуйте події в хронологічній послідовності:
А передача Криму до складу УРСР;
Б депортація українського населення Холмщини та Лемківщини на захід Польщі;
В радянсько-чехословацький договір про входження Закарпаття до Радянської України;
Г Україна стала членом ЮНЕСКО та Міжнародної організації праці.
32. Розташуйте в логічній послідовності галузі промисловості залежно від обсягів капіталовкладень протягом 1946–1950 рр.:
А сільське господарство;
Б важка промисловість;
В легка промисловість;
Г інші галузі промисловості.
33. Розташуйте в логічній послідовності такі події:
А ліквідація Української греко-католицької церкви УКГЦ;
Б операція «Вісла»;
В відновлення радянської влади на західноукраїнських землях;
Г смерть Тараса Чупринки.
IV. Завдання відкритої форми з короткою відповіддю, які передбачають запис прізвищА діяча, назви події або явища, поняття, року, коли відбувалася подія, або речення (залежно від вимог завдання).
34. Явище в радянській науці, що характеризувалось ідеологізацією, засиллям у науці посередностей, людей споживацького типу, авантюристів.
Напишіть назву терміна.
З яким періодом в історії України це пов’язано?
З прізвищем якого політичного діяча це пов’язано?
35. «…Посуха, особливо у червні–липні, до всіх нещасть (бо треба було загоювати рани війни) додала ще й свої. Врожай зернових вийшов доісторичний…, тобто 1 ц посіяли, А зібрали 3 ц у кращому випадку. Та ще який тоді був обробіток ґрунту? Сяк-так, аби вкинути зерно в землю.
Поля обробляли переважно кіньми — клячами, коровами, лопатами, сапами, а збирали косами та жіночими руками. Бо чоловіки лишилися напівкаліками …».
Про які події йдеться в цьому уривку?
З якими подіями в історії України це пов’язано?
На яких територіях спостерігалося подібне явище?
36. «У 1918 р. вступив у більшовицьку партію. Брав участь у громадянській війні на боці Червоної армії. Протягом 1922–1930 рр. навчався на робітфаці Юзівського гірничого технікуму, у Московській промисловій академії. У 1920–1928 рр. — нА партійній роботі в Донбасі, А у 1928–1929 рр. — у Харкові тА Києві. У 1938–1949 рр., з деякою перервою 1947 р. — перший секретар ЦК КП(б)У, у 1944–1947 рр. одночасно голова Раднаркому УРСР. Під час радянсько-німецької війни був членом військових рад. З березня 1953 р. до жовтня 1964 р. — секретар, перший секретар ЦК КПРС».
Запишіть прізвище партійного діяча.
З яким періодом в історії України пов’язана його діяльність?
Назвіть, учасником ще яких подій він був.
37. «…До Центрального табору праці в Явожно, розташованого на території філіалу колишнього концентраційного табору в Освенцимі, …потрапляли особи, «підозрювані у зв’язках з УПА» …основну частину в’язнів становили українські селяни, які потрапили до табору через так звану «колективну відповідальність». За цей період через концентраційний табір і пройшло 3 936 українських в’язнів, з них 823 жінки та кілька дітей. Більш ніж 160 в’язнів внаслідок тортур і самогубств загинули».
Запишіть назву операції, про яку йдеться.
Вкажіть хронологічні межі операції.
З якими територіями пов’язані ці події?