
- •Тема 1 «Лидерство как социально-психологический феномен»
- •Тема 2 «Содержательные компоненты лидерства»
- •Тема 3 «Стили лидерства и их сравнительный анализ»
- •Тема 4 «Лидерство и динамические социально-психологические процессы в группе»
- •Тема 5 «Лидер в современных условиях»
- •Тема 6 «Основы современного хозяйственного лидерства»
- •Тема 7 «Имидж лидера».
- •Тема 8, 9,10 «Взаимодействие «лидер – последователи».
- •Тема 11 «Лидерство в экстремальных условиях и критических ситуациях».
- •Тема 12 «Здоровье и лидерство. Стрессы и кризисы в деятельности лидера и пути их профилактики».
- •Тема 13 «Создание и развитие эффективных команд и лидерства».
- •Тема 14 «Лидерство и формирование управленческой команды».
Вопросы к зачету «Основы лидерства»
Тема 1 «Лидерство как социально-психологический феномен»
1.Способность влиять на других в направлении достижения определенной цели. Это определение: лидерство
2.Создание "движений" в широком смысле этого слова, это: металидерство
3.Создание успешной организации через нахождение пути и создание культуры, это: макролидерство
4.Создание эффективной рабочей атмосферы и выработка у сотрудников стремления к кооперации в процессе выполнения работы, это: микролидерство
5.Лидерство в широком смысле слова предполагает совокупность: макро, микро и мета лидерство
6.Умение сделать так, чтобы другие захотели выполнить задачу, это: лидерство в узком смысле слова.
7.Выдвижение лидера обусловлено: его вкладом в эффективность функционирования группы.
8.Лидерство как процесс организации межличностных отношений в группе, а лидер - как субъект управления этим процессом составляет суть: системной теории лидерства
9.Основными типами лидера согласно системной теории лидерства являются: инструментальный, эмоциональный
10.Лидер, нацеленный на задачу, это: инструментальный
11.Лидер, нацеленный на интеграцию межличностных отношений и обеспечивающий в группе "равенство", благоприятную атмосферу, это: эмоциональный
12.Если группа в большей степени ориентирована на достижение успеха любой ценой, какой тип лидера для нее окажется предпочтительнее:
13.Если группа в большей степени ориентирована на достижение успеха через создание благоприятных взаимоотношений между сотрудниками, какой тип лидера для нее окажется предпочтительнее:
14.Кто автор "Вероятностной модели эффективности руководства"? Ф. Фидлер
15.В каких внутриорганизационных ситуациях наиболее эффективен лидер, нацеленный на задачу?
16.В каких внутриорганизационных ситуациях наиболее эффективен лидер нацеленный на интеграцию межличностных отношений и обеспечивающий в группе "равенство", благоприятную атмосферу?
17.Суть "Харизматической теории лидерства" состоит: врожденность лидерских качеств
18.Определите пять блоков базовых личностных качеств лидера согласно "пятифакторной модели личностных черт" Л.Первина и О.Джона:
19.Назовите автора "Ситуационной теории лидерства: Фидлер
20.Суть ситуационной теории заключается, в том, что: лидерство продукт
21.Утверждения, что если кто-то стал лидером в одной ситуации, не исключено, что он же станет таковым и в другой ситуации,
вследствие воздействия стереотипов лидеры в одной ситуации иногда рассматриваются группой как лидеры "вообще". Человек,
став лидером в одной ситуации, приобретает авторитет, и этот авторитет работает в дальнейшем на то, что его изберут лидером и в
другой раз. Отдельным людям свойственно "искать посты", вследствие чего они ведут себя именно так, что им "дают
посты".Относятся к:
22.Выведение феномена лидерства из ценностных характеристик членов группы составляет суть:
23.Р. Л. Кричевский, Дж. Хоманс, Дж. Тибо, Г Келлии авторы теории лидерства:
Тема 2 «Содержательные компоненты лидерства»
1.Регуляция межличностных отношений это одна из основных функций:
2.Регуляция официальных отношений это одна из основных функций:
3.Лидерство основано на:
4.Понятия "лидер" и "руководитель" рассматриваются отечественной психологией управления как тождественные понятия?
5.Макросреда это сфера деятельности:
6.Микросреда это сфера деятельности:
7.Лидерство основывается на:
8.Руководство основывается на:
9.Лидер выдвигается на роль неофициального руководителя:
10.С личностью лидера идентифицируются:
11Лидер выдвигается на эту роль в:
12.Факторы, оказывающие влияние на осуществление лидерской роли:
13.Под функциональной стороной лидерства понимается:
14.Под профессиональной стороной лидерства понимается:
15.Под морально-этической стороной лидерства понимается:
16.Под самооценочной стороной лидерства понимается:
17.Что из предложенного перечня не относится к основным функциям лидера:
18.Под динамикой лидерства понимается:
19.Лидер-вдохновитель, тип лидера, выделенный на основании:
20.Лидер-исполнитель, тип лидера, выделенный на основании:
21.Лидер-вдохновитель-организатор, тип лидера, выделенный на основании:
22.Авторитарный лидер, тип лидера, выделенный на основании:
23.Демократический лидер, тип лидера, выделенный на основании:
24.Авторитарно-демократический лидер, тип лидера, выделенный на основании:
25.Универсальный лидер, тип лидера, выделенный на основании:
26.Ситуативный лидер, тип лидера, выделенный на основании:
27.Какое качество не относится к качествам "лидера-вожака" выделенных Р.Стогдиллом?
28.По мнению Р.Стогдилла самый авторитетный тип лидера, обладающий способностью внушать и убеждать, относится к:
29.Формальный и неформальный лидер в одном лице, это:
30.«Первый среди равных» в определенной сфере деятельности, это тип лидера:
31.Лидер выделяющийся по совокупности качеств, это тип лидера:
32.Лидер выделяющийся по совокупности нравственных качеств, это тип лидера:
33.Лидер представляющий корпоративные интересы, это тип лидера: