МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Кубанский государственный университет»
(ФГБОУ ВПО «КубГУ»)
Факультет архитектуры и дизайна
Кафедра дизайна костюма
Методические рекомендации
по выполнению дипломного проекта
Специальность 070601.65 – Дизайн костюма
Форма обучения очная
Курс 6
Составитель к.п.н., доцент Зимина О.А.
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от «___» _________ 2012 г. (протокол № ____).
Зав. кафедрой ___________________________ О.А. Зимина
Одобрено на заседании учебно-методической комиссии факультета архитектуры и дизайна «___» _________ 2012 г. (протокол № ____).
Председатель УМК ________ Л.В. Котенко
Краснодар 2012
Введение
Предлагаемые методические рекомендации содержат общие требования и специальные указания, необходимые для правильного, грамотного выполнения дипломных проектов студентами, обучающимися по специальности 070601.65 Дизайн костюма в Кубанском государственном университете.
Методические рекомендации основываются на требованиях стандартов ВПО второго поколения в области изобразительного искусства и дизайна. В рекомендациях рассматривается общий подход к выполнению каждого этапа дипломного проектирования, приводятся формы оформления частей работы, обязательные для соблюдения студентами и преподавателями кафедры дизайна костюма.
Методические рекомендации направлены на создание и закрепление навыков выполнения и описания всех основных частей дипломных проектов, а также на создание у студентов устойчивой логической системы подхода к процессам проектирования и оформления проектных документов, используя нормативно-технические и специальные документы, с учетом требований ЕСКД и ЕСТД.
Требования к выпускной квалификационной работе специалиста
1.1. Требования к выпускной квалификационной работе специалиста согласно гос впо по специальности 070601.65 – Дизайн костюма
Выпускная квалификационная работа обучающихся по специальности 070601.65 – Дизайн представляет собой законченную разработку (исполнение), в которой систематизируются, закрепляются и расширяются полученные во время теоретического и практического обучения знания и умения по общепрофессиональным и специальным дисциплинам, а также дисциплинам специализации. В дипломной работе должно быть продемонстрировано применение этих знаний и умений при решении разрабатываемых вопросов и проблем.
Дипломная работа направлена на выяснение степени подготовленности студента к выполнению самостоятельной практической работы.
Дипломная работа выполняется по материалам, собранным в период преддипломной практики.
Дипломная работа выполняется в форме дипломного проекта.
Каждому студенту-дипломнику назначается руководитель проекта, как правило, из числа преподавателей вуза.
Тематика дипломной работы утверждается на заседании ученого совета вуза (факультета, либо иного подразделения вуза) не позднее окончания теоретического обучения 5 курса.
1.2. Общие требования к дипломному проекту специалиста
по специальности 070601.65 – Дизайн костюма
Согласно Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования в области культуры и искусства по специальности 070601.65 – Дизайн костюма, выпускная квалификационная работа представляет собой законченную разработку, в которой систематизируются, закрепляются и расширяются полученные во время теоретического и практического обучения знания и умения по общепрофессиональным, специальным дисциплинам и дисциплинам специализации.
Выпускная квалификационная работа выполняется в форме проекта в соответствии с утвержденным Советом вуза Положением о выпускной квалификационной работе.
Дипломный проект направлен на выяснение степени подготовленности выпускника к выполнению самостоятельной практической работы.
Дипломный проект выполняется по материалам, собранным и систематизированным в период преддипломной практики.
Каждому выпускнику назначается руководитель проекта, как правило, из числа преподавателей вуза.
Тематика дипломных проектов утверждается на заседании кафедры не позднее окончания теоретического обучения.