- •План ответа на вопрос
- •5. Организация психологического исследования.
- •5. Организация психологического исследования.
- •Общие принципы психологического исследования
- •Этапы научного исследования
- •Этические проблемы психологического исследования
- •Постановка проблемы
- •Определение предмета и объекта исследования
- •Формулирование цели и задач исследования
- •Выдвижение гипотезы
- •Характеристики научной гипотезы:
- •Признаки научно правильной (продуктивной, «хорошей») гипотезы:
- •Типология гипотез
- •Основные правила выдвижения и проверки гипотез
- •Выбор измерительного инструмента
- •Измерение в психологии
- •Психологическое шкалирование
- •Типы шкал
- •Планирование исследования
- •Проведение исследования
- •Подготовка исследования.
- •Инструктирование и мотивирование испытуемого.
- •Ведение протокола исследования.
- •Организация процесса взаимодействия с испытуемым.
- •Личность испытуемого и ситуация психологического исследования.
- •Влияние экспериментатора на условия и проведение психологического исследования.
- •Сбор фактического материала
- •Форма представления фактического материала
- •Обработка эмпирических данных
- •Количественный и качественный анализ результатов эмпирического исследования в психологии
- •Интерпретация результатов
- •Обобщение результатов
- •Объяснение результатов
- •Формулирование выводов
- •Оформление научной работы
- •Структура и оформление письменного научного отчета
- •Общие требования к оформлению научного отчета
- •Типовая структура отчета по результатам научного исследования
Типовая структура отчета по результатам научного исследования
/Музика О.Л. Курсовi робот из психологii: навчально-методичний посiбник. – Житомир, 1999. – 38 с.
СТРУКТУРА ОТЧЕТА |
СОДЕРЖАНИЕ |
I. Титульная страница |
Тема работы, информация об авторах и научным руководителях; учреждение, где выполнялась работа; город и год представления к рассмотрению |
II. Содержание работы |
Структура работы с указанием страниц, на которых начинаются главы, параграфы, список использованных источников, приложения. |
III. Вступление |
Актуальность исследования, его объект, предмет, цель, гипотеза, методы и процедура проведения, научная новизна работы, практическое и теоретическое значение, условия обеспечения надежности и достоверности результатов. |
IV. Теоретическая часть |
Теоретическая часть может состоять из нескольких разделов, которые, в свою очередь, содержат логически разделенные главы, параграфы. В теоретической части работы представляются методологические основы исследования, анализируются работы других авторов, формулируется авторская модель исследуемого явления. |
V. Практическая часть |
Практическая часть может состоять из нескольких разделов, которые, в свою очередь, содержат логически разделенные параграфы. В практической части детально описываются методы и процедура исследования, ход анализа результатов, их детальная интерпретация. |
VI.Выводы |
Обобщения, полученные в ходе исследования, представляются в виде теоретических утверждений (в частности авторская модель исследуемого явления). Также подаются результаты исследований. |
VII.Список источников |
Список источников подается в соответствии с основными библиографическими требованиями. |
VIII.Приложение |
Материалы, являющиеся ценными для понимания результатов работы, однако, нецесообразными для представления в основном тексте. |
Оформление ссылок в научном отчете
Локализация точки на шкале (нольмерное шкалирование).
Одномерное шкалирование.
Метод балльных оценок.
Метод парных сравнений.
Модель Терстоуна.
Методы прямой оценки.
Многомерное шкалирование.
Факторный анализ.
Метрическое и неметрическое шкалирование.