
- •Перелік тем для написання тестових завдань
- •Перелік тем для написання рефератів (по 1 балові)
- •Перелік звітних робіт
- •Завдання з вибором двох правильних відповідей
- •Завдання з вибором трьох правильних відповідей
- •Завдання на встановлення відповідності
- •Творчі завдання
- •Тестові завдання із топографії Модуль 2
- •Завдання з вибором однієї правильної відповіді
- •Завдання з вибором двох правильних відповідей
- •Завдання з вибором трьох правильних відповідей
- •Завдання на встановлення відповідності
- •А Магнітне схилення
- •Творчі завдання
- •Тестові завдання із картографії Модуль 3 Завдання з вибором однієї правильної відповіді
- •Завдання з вибором двох правильних відповідей
- •Завдання з вибором трьох правильних відповідей
- •Завдання на встановлення відповідності
- •Творчі завдання
- •Тестові завдання із картографії Модуль 4 Завдання з вибором однієї правильної відповіді
- •Завдання з вибором двох правильних відповідей
- •Завдання з вибором трьох правильних відповідей
- •Завдання на встановлення відповідності
- •Творчі завдання
- •Теми для самостійного опрацювання (реферативне повідомлення)
- •Лабораторні заняття. Частина перша. Топографія. Лабораторне заняття №1. Масштаби (1 бал)
- •Лабораторне заняття №2. Вимірювання довжин і площ на топографічній карті (1 бал)
- •Лабораторне заняття №3. Географічні та прямокутні координати на топографічній карті (1 бал)
- •Лабораторне заняття №4. Кути напрямів (орієнтування ліній) (1 бал)
- •Лабораторне заняття №5. Розграфлення й номенклатура аркушів топографічних і оглядово-топографічних карт (1 бал)
- •Лабораторне заняття №6. Рельєф на топографічній карті. Читання карти (1 бал)
- •Частина друга. Картографія. Лабораторне заняття №7
- •Лабораторне заняття №8
- •Лабораторне заняття №9.
- •Звітні завдання
Завдання з вибором двох правильних відповідей
11. Назвіть чинники картографічної генералізації:
а) призначення карти;
б) тематика карти;
в) заміна окремих об’єктів їхнім збірним позначенням;
г) узагальнення кількісної характеристики;
ґ) відбір картографованих явищ і об’єктів.
12. Геологічними картами є:
а) карти, які передають особливості зовнішніх ознак, походження, вік і динаміка форм рельєфу;
б) карти, які показують кількісні та якісні характеристики земле- й моретрусів, їхнє розміщення, пов’язані із землетрусами явища – цунамі, сейсмодислокації;
в) карти, які передають густоту та глибину ерозійного розчленування, кути нахилу, довжину схилів;
г) карти, які показують поширення вулканів, дати вивержень, якісні та кількісні характеристики вулканів;
ґ) карти, які характеризують поля Землі (гравітаційне, магнітне, геотермічне).
13. Назвіть властивості поліконічних проекцій:
а) паралелі – дуги ексцентричних кіл із радіусами тим більшими, чим менша їхня широта;
б) паралелі – повні концентричні кола;
в) паралелі – дуги ексцентричних кіл;
г) середній меридіан – прямий, на ньому знаходяться центри всіх паралелей, всі інші меридіани криві;
ґ) меридіани – пучок прямих, які виходять із спільного центра паралелей під кутами, що пропорційні різниці їхніх довгот.
14. Виберіть проекції за характером спотворень:
а) багатосмужні;
б) багатогранні;
в) складові;
г) рівновеликі;
ґ) рівнокутні.
Завдання з вибором трьох правильних відповідей
15. Виберіть карти, виділені за ознакою “охоплення території”:
а) карта Західної й Східної півкуль;
б) тематична карта “Геологія” в ФГАМ;
в) топографічна карта М-35-А масштабу 1:500 000;
г) карта світу “Хімічна промисловість” в атласі 10(11) класу;
ґ) карта України “Охорона довкілля” масштабу 1:1 000 000;
д) тематична карта “Посіви жита” в Атласі Житомирської області.
16. Виберіть ознаки умовних проекцій:
а) паралелі – паралельні прямі;
б) паралелі – дуги концентричних кіл;
в) паралелі – криві лінії;
г) меридіани – криві;
ґ) ізокола площ має вигляд складної кривої;
д) меридіани – пучок прямих, які виходять із спільного центра паралелей під кутами, що пропорційні різниці їхніх довгот.
17. Виберіть рядки із способом значків:
а) урожайність цукрових буряків;
б) пункти первинної переробки цукрових буряків;
в) напрями перевезень цукрових буряків (фабричних) від виробників до пунктів переробки;
г) потужність перевезень цукрових буряків;
ґ) центри перепідготовки кадрів для цукрової промисловості;
д) цукрові заводи.
Завдання на встановлення відповідності
18. Установіть відповідність між картографічними термінами
А Перспективний спосіб побудови картографічних сіток
Б Аналітичний спосіб побудови картографічних сіток
В Спотворення
Г Спотворення площ
1 Порушення геометричних властивостей ділянок земної поверхні та розташованих на них об’єктів при їх зображенні на площині
2 Виражається в тому, що масштаб площ в різних місцях карти різний і порушуються співвідношення площ різних географічних об’єктів
3 Проектування вузлових точок з поверхні моделі Землі (глобуса чи кулі) на площину, поверхню циліндра чи конуса, яка потім розгортається в площину; не вимагає використання законів вищої математики
4 Полягає в тому, що кути між напрямами на карті не відповідають горизонтальним відповідним кутам на поверхні земного еліпсоїда (на місцевості)
5 Полягає в розрахунку положення вузлових точок картографічної сітки за допомогою систем складних рівнянь, які пов’язують географічну широту і географічну довготу вузлових точок із їхніми прямокутними координатами X і Y на площині
19. Установіть відповідність між способами картографічного зображення
А Спосіб значків (структурних значків)
Б Спосіб локалізованих діаграм
В Спосіб ареалів
Г Картограма
1 Родовища корисних копалин за кількістю розвіданої сировини
2 Промислові пункти й центри
3 Декадний хід температури, вологості й кількості опадів на пунктах спостережень за місяць липень
4 Щільність населення в районах Івано-Франківської області
5 Поширення первоцвіту