ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ Міністерства освіти і науки,

молоді та спорту України

29 березня 2012 року № 384

Форма № Н-3.03

Міністерство освіти і науки України

ТАВРІЙСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ В.І. ВЕРНАДСЬКОГО

СЕВАСТОПОЛЬСЬКИЙ ЕКОНОМІКО-ГУМАНІТАРНИЙ ІНСТИТУТ

“ЗАТВЕРДЖУЮ”

Проректор з навчальної роботи

__________________ О.М. Тимохін

“______”______________2013 року

“ Менеджмент і адміністрування:

Адміністративний менеджмент, Теорія організацій”

Програма

Нормативної навчальної дисципліни

підготовки бакалаврів

напряму 6.030601 Менеджмент

Севастополь - 2013 рік

РОЗРОБЛЕНО ТА ВНЕСЕНО: Севастопольський економіко-гуманітарний інститут Таврійського національного університету імені В.І. Вернадського

РОЗРОБНИКИ ПРОГРАМИ: Цьохла С.Ю., д.е.н. проф. філії кафедри менеджменту підприємницької діяльності

Схвалено науково-методичною комісією Севастопольського економіко-гуманітарного інституту Таврійського національного університету імені

В.І.  Вернадського

Протокол від “____”________________20___ року № ___

“_____”__________20____ року Cекретар _______ (Назаренко Д.Ф.)

Вступ

Програма вивчення навчальної дисципліни за вибором “Менеджмент і адміністрування: Адміністративний менеджмент, Теорія організацій” складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів за напрямом підготовки менеджмент.

Предметом вивчення навчальної дисципліни є загальні закономірності формування, функціонування і розвитку системи адміністративного менеджменту та теорії організацій. Підвищення ефективності управління організаціями, успішне вирішення проблем з урахуванням загальних принципів і підходів адміністративного менеджменту, прогнозування розвитку подій на ринку зумовлюють необхідність вивчення студентами дисципліни “ Менеджмент і адміністрування: Адміністративний менеджмент, Теорія організацій”.

Міждисциплінарні зв’язки. Дисципліна “Менеджмент і адміністрування: Адміністративний менеджмент, Теорія організацій” базується на вивчені таких дисциплін, як “Економічна теорія”, “Менеджмент і адміністрування: Основи менеджменту”, “Загальна психологія” та ін., та є базою для опанування знань з операційного менеджменту, управління персоналом, організації праці менеджера, контролінгу.

Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів:

1. Адміністративний менеджмент.

2. Теорія організацій.

1. Мета та завдання навчальної дисципліни

1.1. Метою викладання навчальної дисципліни “Менеджмент і адміністрування: Адміністративний менеджмент, Теорія організацій” є формування у студентів навичок и вмінь, які дадуть змогу майбутнім менеджерам - керівникам здійснювати управлінську, організаційно-методичну, діагностичну та інноваційну діяльність при управлінні державними установами та організаціями, розгляд сутності процесу і методів проектування ефективних організаційних систем в сучасних умовах ринкової економіки.

1.2.Основними завданнями вивчення дисципліни “Менеджмент і адміністрування: Адміністративний менеджмент, Теорія організацій ” є навчити майбутніх фахівців застосуванню теоретичних і практичних аспектів адміністративної діяльності при розв’язанні управлінських завдань і проблем; розкрити сутність концептуально-технологічних засад адміністративної діяльності на різних рівнях ієрархічних управлінських структур й умов соціально-економічної та культурної самоорганізації громадян; показати механізм розробки й прийняття управлінських рішень на різноманітних етапах діяльності менеджера-керівника.

1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

знати :

• фактичний матеріал дисципліни;

• концептуальні основи теорії і практики державно-адміністративного менеджменту;

• витоки та історію становлення й розвитку теорії державно-адміністративного управління;

• суб’єктно-об’єктну детермінацію адміністративної діяльності;

• методологію адміністративного менеджменту;

• основи і практику утворення державно-менеджерської системи;

• механізм функціонування державно-адміністративного апарату;

• сутність кадрової політики, її тактику і стратегію в державно-адміністративному управлінні;

• інформаційно-комунікативні зв’язки в системі менеджменту;

• застосування сучасних засад і напрямів наукової організації праці;

• порядок розробки і прийняття управлінських рішень на різних рівнях адміністративної діяльності;

вміти :

• творчо впроваджувати набуті теоретичні знання та практичні навики з управлінської адміністративної діяльності під час здійснення менеджерських функцій;

• застосовувати у відповідності із ситуацією найефективніші методи адміністративної роботи з метою досягнення конкурентних показників;

• приймати і реалізовувати результативні управлінські рішення на основі забезпечення компромісу інтересів різних організацій, громадськості, держави;

• планувати й організовувати особисту діяльність з метою форму-вання ефективних гнучких організаційних структур управління;

• враховувати досвід управлінської адміністративної діяльності, набутий різними школами управління в умовах України;

• організовувати процес документування в управлінні, формувати потоки документів, створювати порядок їх проходження та виконання.

На вивчення навчальної дисципліни відводиться 288 години/8 кредитів ECTS.